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1、XX幼儿园植树节活动策划方案导语：你知道三月十二日是什么节吗？为什么要设立这个节日？这个节日的由来是什么？以下是 XX整理的XX幼儿 园植树节活动策划方案，欢迎阅读参考。XX幼儿园植树节活动策划方案学习目标：1、使幼儿知道树木在人类生活中的作用，懂得爱护树木。2、教育幼儿爱护花草树木，促使其逐步养成环境保护 的意识和良好的行为习惯。学习准备：图片七幅学习过程：一、导入：教师出示图片，幼儿分组观察讨论。1、 教师提出看图要求：图片上有什么？并能用完整的话讲述。2、幼儿分组观察，自由讨论。二、展开：1、教师引导启发幼儿讲述意图2、幼儿分组讨论七幅图片：图一：早上人们锻炼身体，树能使空气清新。图二：
2、夏天，人们可以坐在树荫下乘凉。图三：果树可以结出各种果实，庄稼可以提供给我们粮 食。图四：森林可以防止风沙。图五：树林可以吸收工厂排出的废气。图六：树林可以防止水土流失。图七：树木可以做成许多家具和生活用品。三、组织幼儿互相交流并讨论。1、树木给人类带来哪些益处 ？除图片外还有什么作用？2、教师小结：树木能给我们带来这么多的好处，在日常生活中我们应该爱护花草树木，做个保护环境的小卫士。四、延伸活动：组织幼儿生活中充当“环保宣传员”，向周围的人们宣传爱护树木，保护环境的指示。XX幼儿园植树节活动策划方案活动时间：3月12日上午 9:3011:00活动场地：西门桥护城河边活动形式：认领小树，挂上祈
3、愿卡，给小树浇水。活动来源：早春三月，草长鹰飞间，冬天的寒意还未褪尽，春天带 着绿色的气息向我们走来，春风吹绿了枝头上的嫩芽，吹绿了地上的小草，也吹动了科 大幼儿园孩子们的热情。为了在孩子们的心里播撒下绿色的希望，让他们在保护自然中亲身体验劳动的乐趣，感受美化环境的意义，获得更多亲近春天的快乐体验，幼儿园于3月12日组织全园的小朋友进行了一次以“我为小树浇浇水” 为主题的护绿活动。活动目标：1、从小爱护花木、保护环境，知道了小树、花草是我们人类的朋友。2、能够愉快的参加活动，在活动中遵守规则，学习与 他人合作。3、感受大自然、周围环境的美好，初步建立保护环境的责任感。活动准备：1、 3月9日带
4、领级部主班教师勘测活动路线，挖掘路途 中的教育资源，并进行绿化场地的划分和调查水源。2、3月11下午通知家长给幼儿穿一双可防水的运动鞋 并与幼儿一起制作小喷水壶。3、本周区域中幼儿制作护树卡、祈愿卡、爱心卡，把对小树的祝福以画的方式表现出来，。4、向家长发出倡议，帮助幼儿了解树木和人类的关系， 植树的意义。5、各班自备大水桶一个，小水桶幼儿人于一个。6、 各项人员安排：主持人各班本主任摄像、照相夏凡提水保育老师7、保育教师随身携带创可贴和纱布等医疗用品，以备 应急处理，教师每人携带卫生纸。四、活动流程：一、植树前的谈话：你知道三月十二日是什么节吗 ？（植 树节）你认识哪些树木？（引导幼儿说各种
5、树木的名称 ）你 知道树木有什么作用吗 ？（告诉幼儿树木可以制作家具、打门窗、结水果；还可以美化环境，净化空气）二、我给小树浇浇水，我和小树同长高“植树节活动开 始仪式。第一项：“绿色小卫士”进场活动（要求班级分七队，按 照班级顺序进入区域）第二项：主持人讲解植树节的来历，宣布活动开始。（把这一天定为植树节，一是为了纪念一贯重视和倡导植树造林的孙中山先生（3月12日是孙中山先生逝世纪念日。 另外，3月12日刚好是惊蛰之后，春分之前，对全国来说， 这时候植树是最适宜的。）第三项：主持人给小朋友介绍种树的意义，讲解护绿爱 树的重要性。第四项：各级部长向大家发出倡议：“爱护小树，从我做起，从现在做起
6、,”。第五项：分大中小级部进行植树节活动。3、中班活动流程：1、教师带领幼儿进入浇水区域，负责教师给幼儿讲解活动顺序和活动要求。提醒幼儿在植树过程中注意同伴间的 分工与合作，并进行安全教育。活动顺序：到达绿化场地给小树浇水和小树合影。在班级绿化场地内活动，不要擅自离开集体2、认领小树，教师带领幼儿把“护树卡”“爱心卡” “祈 愿卡”挂在树上，和大树拥抱、与小树牵手。3、给小树浇水.要求建议：水要少装一点，因为小树水喝多了，也要生病的。取水时不能拥挤，要按照先后顺序。提水和返回的路线要明确，以免孩子冲撞。4、和小树合影留念。5、捡拾垃圾、整理工具。6、评选“绿色小卫士” 。XX幼儿园植树节活动策
7、划方案早春三月，草长鹰飞间，冬天的寒意还未褪尽，春天带着绿色的气息向我们走来，春 风吹绿了枝头上的嫩芽，吹绿了地上的小草，也吹动了洛城 幼儿园孩子们的热情。为了在孩子们的心里播撒下绿色的希 望,让他们在保护自然中亲身体验劳动的乐趣，感受美化环境的意义，获得更多亲近春天的快乐体验，幼儿园于3月11日组织中班小朋友进行了一次以“护绿行动从我做起”为 主题的护绿活动。一、活动目标：1、从小爱护花木、保护环境，知道了小树、花草是我 们人类的朋友。2、自己动手，亲身体验护树活动。3、感受大自然、周围环境的美好，初步建立保护环境 的责任感。二、活动准备：1、本周区域中幼儿制作护树卡、心愿卡，把对小树的 祝
8、福以画的方式表现出来，并塑封。制作白纸的横幅。四、活动流程：一、植树前的谈话：你知道三月十二日是什么节吗 ？（植 树节）（把这一天定为植树节，一是为了纪念一贯重视和倡导 植树造林的孙中山先生（3月12日是孙中山先生逝世纪念日） 另外，3月12日刚好是惊蛰之后，春分之前，对全国来说， 这时候植树是最适宜的。）你认识哪些树木？（引导幼儿说各 种树木的名称）你知道树木有什么作用吗 ？（告诉幼儿树木 可以制作家具、门 窗、结水果；还可以美化环境，净化空气） 如果没有树会怎样？观看“风沙的危害”多媒体课件，让幼儿通过听讲解、观看“风沙的危害”，多媒体课件，了解风沙对人类的危害，师生共同想办法解决风沙给人们带来的危害，多种树。用树林挡住风沙，减少风沙给人们带来的危 害。二、植树节活动仪式开始：（一） 教师组织幼儿给树系心愿卡，（在区域活动中制作 好）并对小树说一句祝愿的话，老师拍照。（二）共同制作横幅：护绿行动，从我做起。教师请第一 组幼儿把讨论的保护树木的办法用绘画的形式表现出来。2、教师请第二组幼儿设计宣传植树节、植树造林的宣 传画。全体中班小朋友以绘画、粘贴、涂色等形式装扮横幅。
