20XX年支教暑假社会实践报告

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1、20XX年支教暑假社会实践报告六月份我报名参加了院里的暑期社会实践一XXX支教,乂十分荣幸、十分幸运的成为了十六名队员中的一位。我当 时十分期待大学里的第一个别样的暑假。但是不幸的消息传 来了,由于今年的气候条件不是很好,很多南方地区发生洪 涝灾害,我们地理科学学院大别山基地处于山区存在很大的 安全隐患。最后学校和院经过综合考虑,取消了此次大别山 之旅。听到此消息的我当时十分失落,心想自己的暑假不知 怎么过了。最后,队长XXX为了不让我们失落,经过白般艰难,终 于在苏北宿迁联系到了一所学校。听到此消息,我乂十分高 火,期待着自己人生中第一次暑期支教。最后我们的队伍成 员也由16名减至14名,十

2、分可惜啊。20xx年xx月4号我 和其他队员一起踏上了前往XXXX九年制学校暑期社会实践的艰辛之路。现如今暑期社会实践归来已经好些天了,享受着家里空 调、西瓜的清凉,摆脱期末熬夜复习的阴影,卸下实践时的 疲劳,如今提笔来记录它,15天的生活犹如电影画面般在脑 海中一一浮现,15天的生活对于我来说是一笔宝贵的财富, 我将永远珍藏。由于XXXXXa长刚联系上的,今年我们第一次去,所以爱心用心怛心此次去还有个重要任务就是建我们地科院的暑期基地。为了 表示我们的热情与友好,我们前期做了书本募捐活动,捐了 大虽的书,还去采购了一些书等学生用品。我院还捐了一台 台式电脑。这些募捐的东西都要我们运过去,我们

3、还要带自 己的一些东西,加起来就不少了。所以这对于我们来说到达 目的地是十分困难的。xx月4号那天我们每个人背着好几个大包、小包从北区到XX0路底站,再乘XX0路到长途汽车东站,再转车到桥北 车站,这一路我们的衣服都湿了。大家都汗流泱背。但我相 信大家的心都是热的。在去淮安的长途汽车上,我们都睡着 了,睡的是那么甜美,那么舒服。我想大家都在想着那边的 情况,那边的孩子,那边的一切一切到了淮安,我们还 要拎着我们的爱心坐汽车到目的地。这一路走来,之中的艰辛只能也只有自我才体会到。经 过了 5个小时左右的颠簸之后,过程可真是相当的坎坷啊!就这样,我们抱着期待的心情到达了目的地。来到这里后,刚在考试

4、复习的噩梦中缓解过来的我们一 下子还真的很难适应这里 XXX生活呢。学校照顾的很是周到, 是他们供应我们一日三餐,这大大减轻了我们的负担。我们每天要在 6: 00左右起床,6: 30吃早饭,11: 30 吃牛饭,6: 00吃晚饭。可以说真正做到了一日三餐正常吃 的健康饮食。还有我们每天吃着“原始、绿色、有机、健康” 的天然食物一一苏北农家土菜,入口就有一股清新之感,但 这丝毫不影响我们的胃口,每个人都吃得津津有味,就像动 漫里吃到美食时的夸张表现,那种满足感就是幸福吧。支教 结束后,大家都说自己长肉了。初来乍到,毕竟有地域和文化、水土等方面差异。困难 总是有的。比如晚上我们男生就是站在厕所旁用

5、冷水洗的澡。虽然 睡在有空调的校长室,但我还是在凌晨3点多就被蚊子咬醒。 在实践中,类似的困难有很多,比如说,有时男生的不合作; 队员对队长的不理解;有时个人的任性等等。这些都是实践 中的困难和阻碍,可是我们全部都越过了 ,感到欣慰,开心, 坦然。在这之中,我们拥有了很多:坚强,勇敢,宽容,信任, 克服了种种困难,越过了种种障碍,延续了我们的友谊,达到 了我们即定的目标。但这些困难都是小困难,我最终将其克服。我认为这就是真正的社会实践。我们当代大学生几乎都是被爸妈宠 大的,在温室里培养出来的。经常听老者说你不去社会上走 一遭,你就不知社会是什么样的。社会实践的目的就是要让 我们大学生自己去遇到

6、困难、发现困难、解决困难;了解社会、接触社会,以便以后我们融入社会。这是一种生存能力 的锻炼。我们都知道社会上的困难艰辛是何其多。那么没有 困难的社会实践算什么社会实践 !不是说现在的小困难都是 你通向成功的绊脚石吗 ?没有现在的困难就没有以后的成 功。所以直面苦难,无所畏惧,乐观生活,必能成功是我此 次社会实践所体会到的。我们地之韵暑期社会实践小分队这次的社会实践和以 往的有所不同,因为我们此次是将实践的重点放在了支教 上,所以连续15天我们都准备为那里的孩子进行了上课、 辅导、答疑等一系列的支教活动和课外活动。我们团队始终 强调“15天能带给孩子们的知识是有限的,关键的是我们要以大学生的素

7、质和形象感染他们,多与他们接触、联系、谈 心,能触动他们心灵深处的那根弦,能提升他们的人生观、 价值观、社会观”。今年我们乂是第一次去,对那边的情况不了解。刚开始 因为学生安全问题以及对我们不知等原因,我们还怕没有学 生参加这样的夏令营活动,采取了张贴告示的形式。但随后 越来越多的同学的加入,看到一张张家长签过字的安全协议 书,我心里甚是开心。虽然学生很多,但层次不齐各个年龄 的都有。我们将那些孩子分为幼儿组、小学组、初中组。而 我则是担任初中组的数学的教学,15天一直是我在课堂上与 他们用数学语言聊知识。从一开始他们对我的陌生到逐渐熟 悉,最后成为朋友,让我收获了快乐与信任,感动与真诚。 虽

8、然我与他们有过小矛盾一一数学作业布置的太多、太难,但我希望 他们能理解我。 确实,对于数学这门学科,他们的接受程 度和喜好都较语文和英语低,也就说白了,他们都不怎么喜 欢数学。数学与语文和英语相比之下缺少灵活性与趣味性, 无法开展一系列特别吸引他们的活动。但我相信一句不怎么 成文的话:东西是死的,人是活的。我会在支教活动中,向 着把一些知识和一些趣味融合的数学带给学生,让学生渐渐 喜欢上数学,爱上数学。也许是我对他们的要求太高,也许 是数学学科的特性所致,也许是我对他们的期望,也许,也 许孩子们的热情是给我的第一印象,他们拉着我的手问我 这问我那,要和我合影,要我的联系号码,还给我吃小零食,

9、把自己亲手做的挂件送给我,这一切都出于他们单纯的重 真,孩子们是简单的,用最明了的方法表达他们的感情。最 后的汇报表演结束后,女同学们几乎都哭了,我们的女老师 的眼泪也夺眶而出。此时空气中弥漫着不舍之情。记得那个 孩子王,全班属他最调皮,但在最后一天一直跟着我们,送 我们上离开的汽车,只有他单独的声影迟迟留在那边。我知 道他们都不舍得我们的离开,其实不知他们是否也知道我们 也很舍不得他们。那里的孩子在教育上没有很好的条件,但是问及他们的 理想,有的人想当优秀演员,有的想那个当明星,有的想当 国家兵乓球选手,有的,有的,.他们理想宏大,在这 里我也衷心的祝愿他们健康成长,学业有成,梦想成真,幸

10、福快乐,拥有美好的未来!15天里,我们一起学习了初中的一些数学知识,一起在活动课上玩各种大学里的各种有意义的小游戏等等。这十五 天见证了我们一起快乐成长。而这一切远远不够,我多希望 把自己会的全都教给他们每一个人,可是这也是我们美丽而 乂易碎的梦吧感谢我们这个优秀的团队,让我体会到团队的力虽;感谢我们队长让我加入这个团队,让作为学弟的我学到很多, 得到很多历练;感谢张打乡九年制学校,让我们这帮还是小 孩子的“老师”得以得到一次非凡的历练, 让我们学会感恩; 感谢当地的小朋友们,虽然你们很调皮,但在老师心里你们 永远是最可爱的、最聪明的,你们有时也让老师们感动,也 教会老师们一些东西,我想这就是

11、教学相长吧;感谢一直照顾我们饮食的史校长和史校长的夫人,是你们让我们能吃到 苏北特色美味,让我们在那边仅仅十五天就都长肉了;感谢严主任,让我们感觉受宠若惊,对我们照顾的无微不至;感谢乡里的钱书记、武校长,让我们对下次支教活动充满信 心我想我要感谢的还有很多很多。你们我永远不会忘记, 你们将是我人生中美好的回忆 !实践之所以为实践是因为实践即体验另类生活,从中领悟做人的道理,学会对人处事,学会独立思考和解决问题。生 活之中有太多的东西,需要我们去学习,去体会,去感悟人生 的艰辛和美好。一个小小的细节就能体会出一个人的思想品 德,一个细微的动作就能获得别人对你的信任,这在于你能否想到做到.对一件事

12、有自我的见解,能被别人接受,采纳就 是成功,这就是实践的成功.不管我们做得是否尽善尽美 ,只 要我们有努力,有思考,有被接受,采纳,就是实践的成功!而 此次我想我们的成员都做到了,我们都曾付出过,努力过, 实践过我认为我们本次暑期支教社会实践是相当的成 功的!我很幸运地参与了这次的实践,虽然很苦,虽然很累, 可是我依然乐在其中,因为我成长了,我收获了,满怀着累 累精神硕果,我回来了,但是实践的精神会依然教导我,无 论是在以后的学习和生活中,我都会以全新的角度审视一 切,珍惜所拥有的。支教暑假社会实践报告范文烈日炎炎的七月,召唤着每个青春舞动的激情,热烈涌 动.为了积极响应团中央“三下乡”的号召

13、,使当代大学生 在实践中深入学习和贯彻“三个代表”重要思想,树立和落实科学发展观,作为预备党员的我积极参加了由吉林艺术 学院团委组织的“白校美育工程”即第十三期“200xx暑期三下乡支教社会实践活动”。我本着“奉献青春热情,服爱心用心怛心务新农村”的目的,走进农村支教,为促进社会主义新农村 发展,构建和谐社会主义社会贡献自己的力虽。同时,也在 活动中践行胡锦涛总书记“四个新一代”的要求。通过深入 实际,了解社会,促使我们在服务人民的过程中提高素质, 在奉献社会的实践中增长才干。由于下乡支教时间比较短,且所教对象为年龄较小的小 学生,他们平时接触电脑比较少,更不用提电脑美术。因此想 短期内通过集

14、中授课提高教学水平难度较大。针对农村未成 年学生思想处于未成熟阶段,同时接触新鲜事物机会较少的 特点但喜欢接受新事物的特点,因此我决定支教的主旨思想 在于教给同学们一些电脑美术的启蒙,让他们了解色彩,认 识色彩,学会色彩搭配,学会构图,对电脑美术产生浓厚的 兴趣,并树立学习美术的强烈愿望,引导他们学会欣赏艺术 作品,陶冶情操。经过对比我终于找到了一款叫一款金山画王20XX的绘画软件,它专门针对初级儿童设计的绘画软件,不但操作简便,色彩艳丽,素材库强大,还具有图片拖入动画功能, 操作录像功能,并且本身带有 FLASH功能的视频教程,卡通 动画可爱有趣符合低龄儿童且易于接受.总之你拥有这款软件就拥

15、有了 “所见即所绘”的神奇。为了能在讲解的时候更加生动有趣,我专门制作了幻灯片,增加了相关主题的图片欣赏 ,动画小短片,每一个步骤都 爱心用心怛心有启发性的小问题,并对他们的回答设置了相关的语音 ,鲜 花等相关鼓励 .做好了扎实备课内容,演练了无数遍,我 信心白倍,我期待着。在教学过程中,我注意培养学生的自主性和独立意识,引导学生质疑,研究,在实践中学习,富有个性的学习,让学 生获得更大的学习空间和自由,我注意培养他们的自信心 ,鼓励他们勇敢地说出自己的想法,并用画笔把自己的想法表现出来,无论别人怎样评判,只要是自己内心真实意识的表 达就是最好的,最棒的.牢牢树立一种对自己的肯定 ,树立 一种

16、舍我其谁的勇气和信念。时间匆匆,每天的时间似乎都不够用,每天都过得是那 样的充实。不知不觉已经是我已经在黄鱼圈中心小学支教第 四天了,活动越接近尾声,心里的感触就越多,开始习惯了 这里的学生,这里的生活方式.这2xx个孩子是如此的可爱, 质朴!他们的眼睛透着晶莹剔透的明亮,从中我看到了他们 那种对知识的渴望,对未来的期许,但更多地是对目前生活 状态的无奈和一种无力的抗争,让我觉得有为此付出一生的 渴望与冲动。孩子们身上散发出浓郁的乡村气息,他们天然 所雕饰的精致,像埋藏了多年的老酒,心怡气爽,让人沉 醉山里的孩子有更强的求知欲,他们从父辈的口中就知 道要学知识,要走出大山,他们不但好学而且天性纯朴,对 志愿者老师乂是敬乂是爱,这让身为支教志愿者的我增加工作的热情和动力。

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