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1、201年幼儿园学雷锋活动方案2018年幼儿园学雷锋活动方案 【一】为了纪念毛泽 东同志题词“向雷锋同志学习” xx周年，为深入贯彻关于“要 深入开展学雷锋活动，采取措施推动学习活动常态化”的要求，我园积极响应上级号召，于 2018年3月集中开展“雷 锋叔叔在我身边”系列活动，学习雷锋精神，从教师到保育 员，从家长到幼儿，全体总动员，将学雷锋活动常态化，让 幼儿园“事事有雷锋”、“时时有雷锋”，让雷锋精神在我园 放射出耀眼的光芒。制定方案如下：一、活动主题：弘扬雷锋精神，进一步推动我园“学雷锋”活动深入持 续开展，弘扬中华民族传统美德，激发师生关爱他人，关心 集体，奉献社会的热情，倡导社会文明新
2、风，加强我园精神 文明建设，增强主人翁意识，学会尊重他人、保护环境、尊 重自我。“学雷锋”活动要立足本职，立足本校，使学雷锋 深入到每个班级。坚持“从我做起，从身边的小事做起” 促进幼儿良好行为习惯的形成。二、活动时间：2018年3月起三、活动口号：弘扬雷锋精神，构建和谐校园四、活动安排：第一阶段：宣传发动升旗仪式发出倡仪，宣布“学雷锋活动月”正式拉开帷幕。充分利用园的宣传阵地，开展宣传造势。活动一：开展“献爱心送温暖”捐款活动时间：上午升旗仪式地点：实验幼儿园活动内容：全园师生为本园家庭经济困难及留守儿童募款。活动二：学雷锋志愿者签字仪式时间：晚集中会议地点：实验幼儿园活动内容：全体教师参加
3、“雷锋叔叔在我身边”学雷锋志愿者签字仪式、学唱学习雷锋好榜样第二阶段：活动开展活动一：举行主题讨论会，用雷锋精神完善自我党支部利用集中会议举行“我与雷锋找差距一告别缺点，发掘优点”主题讨论会。立足校园、立足身边，争做文明人。活动二：开展幼儿园及周边环境整治、树绿护绿志愿服务活动时间：6、30地点：实验幼儿园及周边活动内容：1、3月12日“植树节”，全体教师志愿者参与植树美化 环境的活动，整理幼儿园内外树木，修剪枝条、拔草、捡树 叶、浇水等等，积极倡导爱护树木人人有责，增强生态环保 意识。2、创建清洁文明校园，为了让老师们有个更好的办公 环境，志愿者自己动手整理办公室，擦洗办公桌、电脑、窗 户等
4、，彻底清除卫生死角，给大家一个干净整洁的家园。3、实幼地处闽清黄金地段， 周边墙上“牛皮癣”不断。 组织保育员每月一次周边环境大扫除。活动四：开展公共秩序维护志愿服务活动时间：地点：XX公园活动内容：全园志愿者带上相应工具，带领大班幼儿， 前往小朋友经常去的溪滨公园，捡垃圾、去除牛皮癣，整理 花草树木等等。2018年幼儿园学雷锋活动方案【二】三月五日，是学雷锋日，雷锋精神如同一缕春风，吹拂着中华大地。在这 个特殊的日子里，我们开展了学雷锋，做好事的主题教育活 动。本次活动主要由两个部分组成，我们根据幼儿的年龄特 点开展主题活动，通过听古事认识雷锋、学习雷锋做好娃娃 等形式让幼儿认识雷锋，知道雷
5、锋叔叔是一位关心别人、帮 助别人、经常为别人做好事的解放军叔叔。将雷锋精神渗透 在一日生活中，从点滴小事做起，引导孩子愿意帮助别人， 知道关心集体。活动时间：2018年3月5日活动一：听故事认识雷锋活动目标：1. 收集雷锋照片、故事等，让幼儿认识雷锋。2. 请幼儿认真倾听雷锋的故事，让孩子们能够认识雷锋、 了解雷锋。活动二：学雷锋做好娃娃活动地点：菜园子活动形式:带动全体幼儿，共同学雷锋做好事，共同关注幼儿园菜园子 的整洁。活动目标：1、知道三月五日是学雷锋日。2、通过做力所能及的事情，体验做好事帮助别人的快乐。活动准备：保证活动场地的安全、有关雷锋的视频、认识雷锋以及 相关的事迹。活动过程：
6、1、观看有关雷锋的视频及新闻。引导幼儿知道3月5日是学雷锋日，让幼儿初步了解雷 锋的主要事迹，激发幼儿学雷锋、帮助他人的兴趣。2、讨论：怎样学雷锋做个好娃娃 ？关爱他人、助人为乐！可以帮助阿姨打扫菜园子，帮助 一起到菜园子菜地里拔拔草、浇浇水、捡捡周围的垃圾，扔到垃圾桶里等等3、学雷锋，做好事。 鼓励阿姨到菜地里拔草活动，培养幼儿自主劳动的意 识。 全班幼儿到幼儿园周围散步，共同关注园内环境，带 领幼儿共同捡树叶、垃圾，清洁菜园子园。注：活动过程中，要关注每个幼儿的安全。4、师幼交流一天的感受， 对幼儿的表现进行互动评价。活动结束后由教师、幼儿共同评出优秀小雷锋。5、小结：今天是雷锋日，每个小
7、朋友表现得都很棒！扫地、捡树叶、倒垃圾等都是小朋友们做的好事请，值得表扬！以后我们都要向雷锋学习，每天为小伙伴做一件好事，每周为幼儿 园做一件好事，帮助了别人，自己也会很快乐！看谁是最棒的小雷锋！6、活动延伸将学雷锋教育继续渗透到一日活动的教育 中，在班级中形成良好的氛围。2018年幼儿园学雷锋活动方案 【三】 今年3月5日 是第54个“学雷锋纪念日”。为进一步促进全县“三线五风” 建设，大力营造好校风、好学风、好教风、好班风、好行风， 促进家园合作，共同培养孩子从小乐于助人的优良品德，让 幼儿用自己的实际行动来学习雷锋叔叔，感受劳动的乐趣， 感受帮助别人、为别人服务的快乐，从而进一步发扬中华
8、民 族传统美德、弘扬雷锋精神，让品德教育渗透于幼儿生活的 每一天、每一时、每一个细微之处，引导孩子从小养成良好 的社会公德。我园特组织开展“我是小雷锋”主题教育活动。一、活动主题弘扬雷锋精神构建和谐周至二、活动时间2018年3月1日一2018年3月31日。三、活动对象：全体师生、家长四、活动内容：1. 教师讲述雷锋的故事。2. 大、中班幼儿学雷锋做好事， 共同关注幼儿园的整洁。3. 画一张学雷锋做好事的图画4. 与家长分享雷锋的事迹，并积极帮助身边的人，体验 助人为乐的喜悦。五、活动目标：1. 知道三月五日是学雷锋日。2. 通过做力所能及的事情，体验做好事帮助别人的快乐。3. 画一张学雷锋做好
9、事的图画，帮助幼儿积累整理做好 事的经验和表现助人为乐的心情。4. “小手拉大手”实现家园共育，积极帮助身边的人,体验助人为乐的喜悦。六、具体活动安排：开展升旗仪式发出倡仪，宣布“学雷锋活动月”正式拉 开帷幕。充分利用我园的宣传阵地，开展宣传活动。1. 倾听有关雷锋的故事。引导幼儿知道3月5日是学雷锋日，让幼儿初步了解雷 锋的主要事迹，激发幼儿学雷锋、帮助他人的兴趣。2. 学雷锋，做好事。(1) 大中班幼儿帮助本内班自理能力较差的幼儿穿衣、 整理，共同关注园内环境，共同捡树叶、垃圾，清洁校园。(2) 鼓励中班幼儿自己整理区域玩具、器材室中的玩具 等，培养幼儿自主劳动的意识。3. 画一张学雷锋做
10、好事的图画。(1) 讨论：我们学雷锋做好娃娃做了哪些事呢？如关爱他人、助人为乐！帮助阿姨打扫教室、把小朋友的玩具整理好、 帮弟弟妹妹穿衣服、把校园里的垃圾捡到垃圾桶里等。(2) 请幼儿把自己做的好事用图画出来后想同伴、老师、 家长讲述自己的体会，展示助人为乐的心情。4. 回家后，与家长分享雷锋的事迹。 做力所能及的事情， 积极帮助身边的人，体验助人为乐的喜悦。七、活动要求：1、加强组织领导。各班级教师要充分认识深入开展学雷锋活动的重要意义，把组织开展学习、宣传和实践雷锋精 神摆上重要议事日程，抓紧抓实抓出成效，紧密结合幼儿生活实际，认真准备，周密安排和精心部署，2、营造良好氛围。各班要大力宣传雷锋事迹、雷锋精 神和社会各界涌现出的雷锋式模范人物，围绕深入开展学雷 锋活动的总体要求和主要内容，充分利用班级家长园地、幼 儿园厨窗等宣传阵地，不断增强学雷锋活动的影响力，努力 营造践行雷锋精神，争当小雷锋的良好氛围。3、注重工作实效。各班要结合班级实际和幼儿生活实 际，发挥教师和各类资源优势，运用幼儿喜闻乐见的方式， 调动幼儿的积极性、主动性，严防走过场，搞形式主义。
