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1、詹天佑,人教版义务教育课程标准实验教科书,学习目标： 1、了解杰出工程师詹天佑的事迹，激发热爱祖国、立志为祖国做贡献的精神。 2、体会关键句在表情达意方面的作用。 3、有感情地朗读课文,背诵感受深的部分。,课文主要选取了詹天佑在铁路施工过程中哪几件典型事例来表现他是一位杰出的爱国工程师？,快速默读四至六，思考：,自由读课文第四节勘测线路部分： 用画出詹天佑是怎么说的？ 用画出詹天佑是怎么做的？ 用=画出詹天佑是怎么想的？ 你从这些词句中体会到什么？,詹天佑经常勉励工作人员说：“我们的工作首先要精密，不能有一点儿马虎。大概、差不多，这类说法不应该出自工程人员之口。”,说：,他亲自带着学生和工人，
2、扛着标杆，背着经纬仪，在峭壁上定点、测绘。塞外常常狂风怒号，黄沙满天，一不小心还有坠入深谷的危险。不管条件怎样恶劣，詹天佑始终坚持在野外工作。白天，他翻山越岭，勘测线路；晚上，他就在油灯下绘图，计算。为了寻找一条合适的线路，他常常请教当地的农民。,做：,遇到困难，他总是想：这是中国人自己修筑的第一条铁路，一定要把它修好；否则，不但惹外国人讥笑，还会使中国的工程师失掉信心。,想：,在开凿隧道的过程中遇到了什么困难，他是如何克服的？,在开凿隧道的过程中遇到什么困难？他是如何克服的？,居庸关隧道施工图,八达岭隧道施工图,居庸关,两端同时向中间凿进法,山势高、岩层厚,八达岭,中部凿井法,隧道长一千一百
3、多米,在青龙桥又遇到了什么困难，他是怎样克服的？,“人”字形线路示意图,阅读课文结尾部分，思考：京张铁路的修建有什么意义？,自由朗读课文，思考:从哪些地方可以看出詹天佑是我国杰出的爱国工程师？,1、在帝国主义的阻碍、要挟和嘲笑下勇于受命。 2、在修筑过程中，凭着强烈的爱国精神战胜了一切困难。 3、铁路提早两年竣工。,当我们坐火车去八达岭，途中路过青龙桥车站时，会看到这样一座铜像，这就是詹天佑。此时此刻，你会想些什么呢？,詹天佑是我国杰出的爱国工程师。,仿照本文布局谋篇的方法练习写作。,小练笔,再见,山势高，岩层后。,从两端同时向中间凿进。,长一千一百多米。,中部凿进法。,表格,CYH,詹天佑是我国杰出的爱国工程师。,詹天佑是我国杰出的爱国工程师。,
