(全国卷)高考二轮ppt课件 专题8-15现代生物科技专题

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1、专题十五 现代生物科技专题返回目录真题聚焦拓展核心考点整合返回目录教师知识必备【 网络构建 】返回目录教师知识必备【 网络构建 】返回目录教师知识必备1本专题多以最新基因工程研究成果为载体,考查基因工程的工具与操作程序。用图表比较法理解限制酶、 实例分析法理解基因工程的原理与过程。2本专题以工农业生产、畜牧业生产和医学实践中的具体事例为命题背景,考查植物组织培养的相关知识。通过列表比较法理解两个不同:植物组织培养和动物细胞培养的不同;植物体细胞杂交与动物细胞融合的不同。利用图解法理解单克隆抗体的制备过程。【 考情分析 】返回目录教师知识必备3本专题以最新的胚胎工程、干细胞培养的研究成果为背景,

2、考查胚胎工程的应用。利用图解分析法理解胚胎发育的过程和胚胎移植的程序。4本专题多以当今生态问题为背景,考查生态工程的原理与应用。利用列表比较法理解生态工程的五个原理与实例。【 考情分析 】返回目录近年高考分析2013年 2014年 2015年基因工程新课标全国卷 选择 )、安徽卷 择 )、安徽卷 选择 )、北京卷 31(非选择 )、福建卷 选择 )、广东卷择 )、四川卷选择 )、天津卷 择 )、天津卷 选择 )、江苏卷 择 )新课标全国卷 选择 )、安徽卷选择 )、北京卷 选择 )、福建卷 选择 )、山东卷 选择 )、天津卷 择 )、天津卷 选择 )、浙江卷 选择 )、重庆卷 择 )、海南卷

3、选择 )、江苏卷 择 )重庆卷 择 )、北京卷 择 )、江苏卷 选择 )、全国卷 选择 )、福建卷 选择 )、海南卷 选择 )、四川卷 选择 )返回目录克隆技术新课标全国卷 非选择 )、福建卷 选择 )、天津卷 选择 )、重庆卷选择 )、山东卷 选择 )、浙江卷 择 )、海南卷 选择 )、江苏卷 择 )新课标全国卷 非选择 )、天津卷 择 )、浙江卷 择 )江苏卷 择 )、安徽卷 选择 )胚胎工程福建卷 选择 )、山东卷 选择 )、江苏卷择 )福建卷 选择 )江苏卷 择 )、天津卷 择 )、重庆卷 选择 )、山东卷 选择 )近年高考分析返回目录生物技术的安全性和伦理问题江苏卷 择 ) 重庆卷

4、择 ) 生态工程 广东卷 选择 ) 重庆卷 选择 ) )基因工程的诞生 ( )。(2)基因工程的原理及技术 ( )。(3)基因工程的应用 ( )。(4)蛋白质工程 ( )。)植物的组织培养 ( )。(2)动物的细胞培养与体细胞克隆 ( )。(3)细胞融合与单克隆抗体 ( )。)动物胚胎发育的基本过程与胚胎工程的理论基础 ( )。(2)胚胎干细胞的移植 ( )。(3)胚胎工程的应用 ( )。)转基因生物的安全性 ( )。(2)生物武器对人类的威胁 ( )。(3)生物技术中的伦理问题 ( )。)简述生态工程的原理 ( )。(2)生态工程的实例 ( )。专题十五 现代生物科技专题1 2015全国卷

5、已知生物体内有一种蛋白质 (P),该蛋白质是一种转运蛋白,由 305个氨基酸组成。如果将 58位的丝氨酸变成亮氨酸, 240位的谷氨酰胺变成苯丙氨酸,改变后的蛋白质 (但保留 且具有了酶的催化活性。回答下列问题:(1)从上述资料可知,若要改变蛋白质的功能,可以考虑对蛋白质的 _进行改造。(2)以 得 _基因。所获得的基因表达时是遵循中心法则的,中心法则的全部内容包括 _的复制,以及遗传信息在不同分子之间的流动,即:_。返回目录真题聚焦拓展专题十五 现代生物科技专题(3)蛋白质工程也被称为第二代基因工程,其基本途径是从预期蛋白质功能出发,通过 _和_,进而确定相对应的脱氧核苷酸序列,据此获得基因

6、,再经表达、纯化获得蛋白质,之后还需要对蛋白质的生物 _进行鉴定。返回目录真题聚焦拓展答案 (1)氨基酸序列 (或结构 )(2)P 遗传物质 ) 蛋白质 (或转录、逆转录、翻译 )(3)设计蛋白质的结构 推测氨基酸序列 功能解析 本题考查蛋白质工程的相关知识。(1)若要改变蛋白质的功能,就要对蛋白质的结构进行改造,而从材料中的内容,可以看出是改造了氨基酸的序列。(2)获得 P)进行修饰或者根据氨基酸序列直接合成目的基因 (中心法则即遗传信息的传递途径,包括遗传物质 (复制和转录、翻译、逆转录的过程。(3)蛋白质工程的基本途径:从预期的蛋白质功能出发 设返回目录专题十五 现代生物科技专题真题聚焦

7、拓展计预期的蛋白质结构 推测应有的氨基酸序列 找到相应的脱氧核苷酸序列。该目的基因表达产生相应的蛋白质,为确定该蛋白质是否符合需要,还需对蛋白质的生物功能进行鉴定。返回目录专题十五 现代生物科技专题真题聚焦拓展返回目录专题十五 现代生物科技专题2 2014新课标全国卷 某研究者用抗原 (A)分别免疫 3只同种小鼠 (X、 ),每只小鼠免疫 5次,每次免疫一周后测定各小鼠血清抗体的效价 (能检测出抗原抗体反应的血清最大稀释倍数 ),结果如图 所示。图 真题聚焦拓展返回目录专题十五 现代生物科技专题若要制备杂交瘤细胞,需取免疫后小鼠的 染色体数目 40条 ),并将该细胞与体外培养的小鼠骨髓瘤细胞

8、(染色体数目 60条 )按一定比例加入试管中,再加入聚乙二醇诱导细胞融合,经筛选培养及抗体检测,得到不断分泌抗 答下列问题:(1)制备融合所需的 用免疫小鼠的血清抗体效价需达到 16 000以上,则小鼠最少需要经过_次免疫后才能有符合要求的。达到要求后的 X、Y、 只免疫小鼠中,最适合用于制备 _小鼠,理由是 _。真题聚焦拓展返回目录专题十五 现代生物科技专题(2)细胞融合实验完成后,融合体系中除含有未融合的细胞和杂交瘤细胞外,可能还有 _,体系中出现多种类型细胞的原因是_。(3)杂交瘤细胞中有 _个细胞核,染色体数目最多是 _条。(4)未融合的 因是 _。真题聚焦拓展答案 (1)四 Y )髓

9、瘤细胞相互融合形成的细胞 细胞融合是随机的,且融合率达不到 100%(3)1 100(4)不能无限增殖解析 (1)据图分析,第四次免疫后小鼠 6 000 以上。达到要求后的 X、 Y、 Z 这 3只小鼠中,小鼠 Y 的 B 淋巴细胞产生抗体效价最高,最适合用于制备单克隆抗体。(2)融合体系中除了未融合的细胞和杂交瘤细胞之外,还有骨髓瘤细胞和 B 淋巴细胞的自身融合产物,由于细胞融合是随机的,且融合率达不到 100%,故体系中会出现多种返回目录专题十五 现代生物科技专题真题聚焦拓展类型的细胞。(3)杂交瘤细胞形成后,由于核膜具有流动性,故小鼠的免疫 此染色体数目最多是 100条。(4)未融合的

10、B 淋巴细胞经多次传代培养后,仍然是不能无限增殖的细胞,同时 危机 ”而达到细胞系水平。返回目录专题十五 现代生物科技专题真题聚焦拓展3 2015重庆卷 某课题组为解决本地种奶牛产奶量低的问题,引进了含高产奶基因但对本地适应性差的纯种公牛。(1)拟进行如下杂交: A(具高产奶基因的纯种 ) B(具适宜本地生长基因的纯种 )作为母本,原因之一是胚胎能在母体内正常_。若 产奶量并未提高,说明高产奶是 _性状。为获得产奶量高且适宜本地生长的母牛,根据现有类型,最佳杂交组合是_,后代中出现这种母牛的概率是 _(假设两对基因分别位于不同对常染色体上 )。返回目录专题十五 现代生物科技专题真题聚焦拓展(2

11、)用以上最佳组合,按以下流程可加速获得优良个体。精子要具有受精能力,需对其进行 _处理;卵子的成熟在过程 _中完成。在过程 的培养基中含有葡萄糖,其作用是 _。为筛选出具有优良性状的母牛,过程 前应鉴定胚胎的_。子代母牛的优良性状与过程 _的基因重组有关。返回目录专题十五 现代生物科技专题图 真题聚焦拓展返回目录专题十五 现代生物科技专题答案 (1)生长发育或胚胎发育 隐性 AC 1/8(2)获能或增强活力 供能 性别、高产奶和适应生长的基因 (3)胚胎分割解析 (1)胚胎能在母体内正常生长发育是动物杂交育种选择母本的原因之一;纯种高产奶量奶牛的后代未表现出高产奶性状,说明高产奶是隐性性状 (

12、假设由基因 ,适宜本地生长的纯种奶牛的后代表现为适宜本地生长,说明适宜本地生长是显性性状 (假设由基因 ; A(高产奶纯种 )C(非高产奶杂种 ),其后代雌性中有 1/2具有高产奶性状; A(B(C( A(C(1/8真题聚焦拓展返回目录专题十五 现代生物科技专题(2)胚胎工程中精子要具有受精能力,需对其进行获能处理;卵子的成熟在受精过程 (即图示 )中完成。在胚胎培养过程中培养基中的葡萄糖的作用是供能。为筛选出具有优良性状 (即高产奶、适宜本地生长 )的母牛,在胚胎移植前须鉴定胚胎的性别、高产奶和适应生长的基因。基因重组发生在减数第一次分裂过程中。(3)采用胚胎分割技术可提高已有胚胎的利用率。真题聚焦拓展4 2014重庆卷 为治理某废弃采石场的生态环境,对其进行公园化建设。(1)对其进行整理和覆土,并选择适生植物进行人工造林,不同恢复时期的植物物种数如图所示。 物残体及返回目录专题十五 现代生物科技专题图 真题聚焦拓展凋落物中的有机物被生态系统中的 _转化为无机物,使土壤条件得到改善;

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