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1、基础会计,课程说明,基础会计课程是经济类专业的一门重要的必修课程，是阐明会计学基本原理的课程。通过本课程的学习，使同学们了解会计学的基本理论，熟悉会计核算的基本方法，并初步掌握实际操作的技能，为相关课程的学习打下基础。,会计导入,Question2,Question3,Question4,ACCOUNTING,甲、乙、丙、丁是四个好伙伴，有一次在一起聚会，一通天南海北之后，聊起了什么是会计这一话题，四人各执一词，谁也说服不了谁： 甲：什么是会计？这还不简单，会计就是指一个人，比如，我们公司的刘会计，是我们公司的会计人员，这里会计不是人是什么？ 乙：不对，会计不是指人，会计是指一项工作，比如我们
2、常常这样问一个人，你在公司做什么？他说，我在公司当会计，这里会计当然是指会计工作了。 丙：会计不是指一项工作，也不是指一个人，而是指一个部门，一个机构，即会计机构，你们看，每个公司都有一个会计部，或者会计处什么的，这里会计就是指会计部门，显然是一个机构。 丁：你们都错了，会计既不是一个人，也不是一项工作，更不是指一个机构，而是指一门学科，我弟弟就是在湖南大学学会计的，他当然是去学一门学科或科学。,清 焦循 孟子正义,“零星计算为计， 总合算之为会”,Question2,Question3,Question4,ACCOUNTING,为什么学会计?,Question3,Question4,ACCO
3、UNTING,会计无处不有 无时不在,社会再生产过程,社会再生产过程,社会再生产过程,社会再生产过程,经济越发展,会计越重要,为什么学会计?,Question3,Question4,ACCOUNTING,为什么学会计?,学什么会计?,Question4,ACCOUNTING,我国的会计学体系,会计学,基础会计（会计学原理）,企业会计学,专业会计,预算会计学,会计史学,中级财务会计,成本会计,高级财务会计,为什么学会计?,学什么会计?,Question4,ACCOUNTING,为什么学会计?,学什么会计?,怎样学好这门课?,ACCOUNTING,激发学习兴趣，主动学习,把握课程（教材）的脉络,跟
4、踪一些参考书及资料,利用网络等媒体查阅资料,做好笔记,第一章 总 论,第一节 会计概述,第二节 会计的职能、目标和作用,第四节 会计基本假设、会计基础和会计信息质量要求,第三节 会计对象,第五节 会计方法,重点内容：会计的概念 会计的对象 会计核算基本前提、会计基础、 会计信息质量要求,方 法：理论讲解,第一章 总论,授课要求,二、会计的概念,第一节 会计概述,一、会计的产生与发展,三、会计的特征,第一节 会计概述,一、会计的产生与发展,古代会计 （奴隶社会-15世纪末期）,现代会计 （20世纪中期至今）,会计萌芽时期 （原始社会早期）,近代会计 （15世纪末期-20世纪中期）,第一节 会计概
5、述,一、会计的产生与发展,1、我国会计的发展,我国会计的发展（一）,商代：我国会计发源运用单式记账法,西周：“月计岁会”；“会计”一词出现；具有完整的官厅会计,我国会计的发展（一）,商代：我国会计发源运用单式记账法,西周：“月计岁会”；“会计”一词出现；具有完整的官厅会计,我国会计的发展（一）,商代：我国会计发源运用单式记账法,西周：“月计岁会”；“会计”一词出现；具有完整的官厅会计,西汉：“计簿”或“簿书”的账册出现,唐宋：有较严格的计财制度（如户籍、记账制度、审计制度、财物保管、出纳保管及会计报告制度等），宋代发明了 “四柱结算法”,我国会计的发展（一）,商代：我国会计发源运用单式记账法,
6、西周：“月计岁会”；“会计”一词出现；具有完整的官厅会计,西汉：“计簿”或“簿书”的账册出现,唐宋：有较严格的计财年度（如户籍、记账制度、审计制度、财物保管、出纳保管及会计报告制度等），宋代发明了 “四柱结算法”,明末清初：“龙门账”我国固有的复式记账方法,我国会计的发展（一）,商代：我国会计发源运用单式记账法,西周：“月计岁会”；“会计”一词出现；具有完整的官厅会计,西汉：“计簿”或“簿书”的账册出现,唐宋：有较严格的计财年度（如户籍、记账制度、审计制度、财物保管、出纳保管及会计报告制度等），宋代发明了 “四柱结算法”,明末清初：“龙门账”我国固有的复式记账方法,清代中叶：“天地合账”。“龙
7、门账”和“天地合账”可以认为是单式簿记到复式簿记的过渡,古代会计,我国会计的发展（二）,2000年：财政部发布企业会计制度，是我国会计核算制度的又一次重大改革。,建国后1978年：引进苏联的会计核算模式和会计管理制度。,1985年：中华人民共和国会计法颁布，会计工作进入法制阶段。,1992年：财政部颁布“两则”：企业会计准则和企业财务通则,2007年新会计制度改革,辛亥革命后建国前：改良中式簿记运动，“中式簿记”和“西式簿记”并存。,第一节 会计概述,一、会计的产生与发展,1、我国会计的发展,2、国外会计的发展-略,第一节 会计概述,一、会计的产生与发展,二、会计的概念,现阶段对会计的定义P5
8、,会计的特征,遵守既定规则,以货币为主要计量单位,具有专门的会计核算方法和核算程序,以真实、合法的凭证为依据,第二节会计的职能、目标和作用,一、会计的职能,一、会计的职能,1、反映（核算）职能：是以货币为主要计量单位，通过确认、计量、记录、报告等会计核算方法，从价值量上反映各单位已经发生或完成的经济活动，为经济管理提供完整、连续、系统的会计信息。,基本职能是反映（核算）和监督（控制）,第二节会计的职能、目标和作用,一、会计的职能,2、监督（控制）职能：指会计按照一定的目的和要求，利用会计核算提供的信息，对会计主体的经济活动进行控制、监察和督促，使之达到预期的目标。包括事前，事中和事后监督。,其
9、他职能包括： 会计预测职能、会计分析职能、会计决策职能,会计监督具有强制性、法律性、连续性、完整性、系统性,反映职能是监督职能的基础，监督职能是反映职能的质量保障,第二节会计的职能、目标和作用,会计的监督（控制）职能,会计预测,会计分析,会计决策,基本职能,会计职能,其他职能,二、会计的目标,通过会计工作所预期达到的目的,会计目标,一般目标,终极目标,提供经济决策有用信息,提高经济效益，优化配置资源,第二节会计的职能、目标和作用,二、会计的目标,会计目标的理论研究,会计目标,决策有用观,受托责任观,为会计信息利益相关者 提供经济决策有用信息,提供受托责任履行信息,会计信息的利益相关者：投资者、
10、经营管理者、企业员工、 债权人、政府相关部门。,会计信息：财务状况、经营成果、现金流量等。,第二节会计的职能、目标和作用,第二节 会计的职能、目标和作用,三、会计的作用,会计积极作用,为政府进行宏观经济管理提供会计信息 为企业内部经营管理提供会计信息 为企业的相关利益者提供会计信息,会计信息失真。直接导致国有资产流失、偷逃 税款、资本市场信息不透明等现象的出现。,会计的消极作用,第三节 会计的对象,一、会计对象的含义,第三节 会计的对象,一、会计对象的含义,二、制造企业的资金运动,（一）制造企业资金运动的静态表现,第三节 会计的对象,企业的资金分布及存在形态,货币资金,库存现金,银行存款,存货
11、,材料物资,在产品,产成品,库存商品,结算中的债权,应收账款,应收票据,其他应收款,预付账款,固定资产,房屋及建筑物,机器及设备,在建工程,无形资产,专利权、商标权,非专利权、商誉等,企业的资金取得及形成来源,自有资金,所有者投入资本,企业内部形成待分配利润,借入资金,银行借款,其他金融机构借款,结算中的债务,应付账款,应付票据,预收账款,其他应付款,其他应交款,资金运动的静态表现：,资产 = 权益,资产 = 债权人权益+投资人权益,资产 = 负债+所有者权益,会计要素,二、制造企业的资金运动,（二）制造企业资金运动的动态表现,第三节 会计的对象,资金投入,现金等 货币资金,原材料 储备资金,
12、在产品 生产资金,产成品 成品资金,现金等 货币资金,供应过程,生产过程,销售过程,资金退出,工业企业资金运动流程图,资金运动的动态表现：,收入 费用 = 利润,会计要素,会计对象具体表现为六个会计要素的增减变动,资金投入,货币资金 现金等,商品资金 （库存商品）,货币资金 现金等,购进过程,销售过程,结算资金 （应付款项）,结算资金 （应收款项）,固定资金 （房屋设备）,资金退出,支付商品流通费,资金周而复始循环、周转,商品流通企业资金循环图,第四节 会计基本假设、会计基础和会计信息质量要求,一、会计基本假设,明确会计主体的必要性：,明确会计主体，也就是明确了会计核算的空间范围；,明确会计主
13、体，可以将特定主体的经济活动与该主体所有者的经济活动区别开来；,明确会计主体，要区分会计主体之间、会计主体与法律主体的关系。（即法人可作为会计主体，但会计主体不一定是法人。）,指将会计主体持续不断的生产经营过程人为地划分为若干个间隔相等的阶段，以便及时反映该主体的财务状况及经营成果。,会计期间通常为一年，从1月1日到12月31日为一个会计年度；小于一年的期间是会计中期，即月度、季度、半年度。是对持续经营假设的补充。,指会计主体在会计核算过程中采用货币作为统一计量单位，记录、反映会计主体的经营活动。 明确了会计核算的内容，即会计主要核算企业生产经营活动中能用货币计量的那一部分，而不是企业生产经营
14、活动的全部。 企业的会计核算以人民币为记账本位币。,二、会计基础,其实质是解决收入、费用的确认标准问题，明确收入、费用的归属期间，以正确核算各会计期间的盈亏。,二、会计基础,对应,也称现收现付制，也叫现金制。 它是以款项是否实际收到或付出作为确定本期收入和费用的标准。,收付实现制,其实质是解决收入、费用的确认标准问题，明确收入、费用的归属期间，以正确核算各会计期间的盈亏。,1.企业于6月10日销售商品一批，6月25日收到货款6000元，存入银行。,2.企业于6月15日销售商品一批，8月15日收到货款5000元，存入银行。,3.企业于6月10日收到购货单位一笔定金4000元，存入银行，但按合同
15、规定于9月份交付商品。,4.企业于6月30日用银行存款预付下半年的仓库租金6000元。,5.企业于6月30日用银行存款支付本月水电费2000元。,6.企业于6月30日购入办公用品一批，但款项1000元于9月30日支付。,问：6月份的收入和费用分别是多少？收付实现制,Text,收入=6000+4000=10000（元） 费用=6000+2000=8000（元） 利润=10000-8000=2000 （元） 现金流量=6000+4000-6000-2000=2000 （元）,利润 = 现金流量,适用于行政、事业单位，而不能适用于企业,也叫应计制，是指企业应按收入的权利和支出的义务是否归属于本期来确认收入、费用的标准，而不是按款项的实际收支是否在本期发生。也就是以应收应付为标准。,两个凡是：凡是属于本期实现的收入和发生的费用，不论款项是否实际收到或实际支付，都应作为本期的收入和费用入账；凡是不属于本期的收入和费用，即使款项在本期收到或付出，也不作为本期的收入和费用处理。由于它不管款项的收付，而以收入和费用是否归属本期为准，所以称为应计制。,权责发生制,1.企业于6月10日销售商品一批，6月25日收到货款6000元，存入银行。,2.企业于6月15日销售商品一批，8月15日收到货款5000元，存入银行。,3.企业于6月10日收到购货单位一笔定金4000元，存入银行，但按合
