《人教版物理八年级上3.3汽化和液化课件》由会员分享,可在线阅读,更多相关《人教版物理八年级上3.3汽化和液化课件(25页珍藏版)》请在金锄头文库上搜索。
1、固,液,熔化,(吸热),凝固,(放热),复习,三 汽化和液化,第三章 物态变化,1.知道什么是汽化、液化。 2.了解沸腾现象,知道什么是沸点。了解液体沸腾时的特点。 3.知道蒸发可以致冷。了解蒸发和沸腾的区别。 4.理解液化是汽化的逆过程。了解液化的两种方法。,学习目标,在透明塑料袋中滴入几滴酒精; 将袋挤瘪,排尽空气后用绳把口扎紧; 然后放入80以上的热水中。 你会看到什么变化?,从热水中拿出塑料袋 过一会儿又有什么变化?,自学指导一,自学教材58-60页内容,4分钟后回答下列问题: 1.什么叫汽化?什么叫液化?举例说明。 2.什么叫沸腾?什么叫沸点?汽化需要放热还是吸热?,沸腾:一定温度下
2、在液体内部和表面同时发生的剧烈的汽化现象。,水的沸腾,探究,实验,水在沸腾时有什么特征?水沸腾后如果继续加热,是不是温度会越来越高?,提出问题,实验目的: 观察水沸腾时的现象和水沸腾时的温度情况.,观察水沸腾的装置,铁架台,酒精灯,石棉网,烧杯,温度计,水,纸板,实验步骤: 1.按装置图安装实验仪器. 2.用酒精灯给水加热并观察. 3.当水温接近90时每隔1min 记录一次温度,并观察水的沸腾现象. 4.完成水沸腾时温度和时间关系的曲线.,观察现象:,1.沸腾前、沸腾时气泡上升时的变化?,沸腾前,沸腾时,大量气泡上升、变大,到水面破裂,里面的水蒸气散发到空气中。,2.沸腾前水在加热过程中,温度
3、不断上升,在水沸腾的过程中,虽然继续对它加热,它却保持一定的温度不变。,3.液面上“白气”越来越多。沸腾的时候水中发生剧烈的汽化现象,形成大量的汽泡,上升,变大,到水面破裂开来,里面的水蒸气散发到空气中。,4.沸腾后移走酒精灯,水停止沸腾。,数据记录及处理,90,93,97,99,100,100,100,100,2.水在沸腾时温度,液体沸腾时都有确定的温度,这个温度叫做 ,在1标准大气压下,水的沸点是 。,实验结论:,1.沸腾是在 在液体 同 时发生的 的 现象.,表面和内部,剧烈,汽化,不变,一定温度下,100,3.沸腾的条件是:,(1)温度达到沸点,(2)要继续吸热,沸点,纸锅烧水,因为纸
4、的着火点大约是183,而水烧开时的温度约为100,没有达到纸的着火点,所以纸不会燃烧起来。,纸锅为什么不会燃烧?,自学指导二,自学教材60-61页内容,4分钟后回答下列问题: 1.什么叫蒸发?蒸发有什么作用? 2.加快蒸发有几种方法? 3.沸腾和蒸发有哪些异同?,在任何温度下只发生在液体表面的一种缓慢的汽化现象。,蒸发吸热,有降温制冷的作用。,(1)提高的液体的温度。,(2)增大液体的表面积。,(3)加快液体表面空气流动。,(1)液体温度的高低。,影响液体蒸发快慢的因素:,(2)液体表面积的大小。,(3)液体表面空气流动的快慢。,蒸发和沸腾的异同比较,达到一定温度,液体表面和内部同时进行,剧烈
5、,任何温度,液体表面,缓慢,都是汽化现象 都需要吸热,在大热天,狗常会伸出长长的舌头,你知道这是为什么吗?,自学指导三,自学教材61页内容,回答下列问题: 1.什么叫液化?举例说明。 2.液化需要放热还是吸热? 3.使气体液化有什么方法?,物质从气态变为液态叫液化。,液化放热,(1)降低气体温度,(2)压缩气体体积,液化在生活中的实例,夏天,从冰箱中拿出的冰糕冒白气 从冰箱里拿出饮料,饮料瓶外有水 冬天室内玻璃上有水气 冬天说话有白气 冬天戴眼镜的人从室外进入室内,眼镜上有白雾 雾、露珠的形成,讨论,、当水壶里的水沸腾时,为什么靠近壶嘴的一段看不见“白气”,而在上面一段能够看得见?,、被的水蒸
6、气烫伤,比被 的水烫伤要严重得多,为什么?,3、深秋的夜晚,窗户玻璃上有水珠生成,为什么?水珠在玻璃的内侧还是外侧?,密封的 杯子,4、今天的气温是20,请判断下列三个温度计的读数与气温的比较。,酒精,当堂训练: 一、填空: .物质从()态变成( )态的现象叫汽化;从( )态变成()态的现象叫液化.蒸发和( )是汽化的两种方式. .液体沸腾的条件为: ( )和( ) .夏天在游泳池里游泳,刚从水中出来时,会冷得发抖,这是因为( ) 在病人发高烧时,可能用酒精擦病人的身体,这样可降温,原因是酒精( ),从人体( ),所以病人的体温降低,液,气,气,沸腾,达到沸点,继续吸热,蒸发吸热致冷,蒸发,吸热,液,二、选择: 水壶中的水沸腾后仍给它继续加热,水壶中水的温度将() 继续升高保持不变 缓慢降低忽高忽低 夏天在教室里洒些水,会感到凉爽些,主要原因是() 凉水的温度低 洒在地上的水蒸发时吸热,使空气温度降低 空气中的水蒸气减少了 是人的心理作用,B,B,学到了什么?,汽化和液化 液 气 汽化的两种方式: 3. 使气体液化的方法:,汽化(吸热),液化(放热),(2)压缩气体体积,(1)降低气体温度,蒸发和沸腾,作业,课本63页:1、2、3,