五年级上册数学课件-2.2 平移的应用 ︳青岛版 (共33张PPT)

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平移的应用,向上平移4格,向右平移6格,向右平移6格,试一试: 利用平移把、号图形变为长方形,借助彩色笔,直尺用箭头标出你的想法。 时间5分钟。,分钟,5,4,3,2,1,0,同桌互相说一说,64=24(平方厘米),54=20(平方厘米),64=24(平方厘米),向左平移1格,44=16(平方厘米),向左平移1格,34=12(平方厘米),向左平移1格,24=8(平方厘米),向左平移1格,14=4(平方厘米),向左平移1格,?,向左平移1格,想一想怎样才能算出下面图形的周长?,想一想怎样才能算出下面图形的周长?,1cm,想一想怎样才能算出下面图形的周长?,1cm,( ) ( ),( ) ( ),涂色部分占整个图形的几分之几?,1,3,( ) ( ),1,2,3,1,猜一猜,你印象最深刻的是什么?,10cm,

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