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1、四年级下册数学一课一练四年级下册数学一课一练- 5.2- 5.2 小数的性质小数的性质 一、单选题一、单选题 1.下面各数中,去掉“0”后大小不变的数是() A. 3. .04B. 3. .40C. 30. .4D. 20. .5 2.在大于 0.2 而小于 0.4 之间的小数有() A. 10B. 1 ) C. 无数个 3.下面各数中,把 0 去掉大小不变的是( A. 650B. 6.50C. 2.050 4.在一个小数的末尾添上一个0,小数的数值() A. 扩大 10 倍B. 缩小 10 倍C. 不变D. 扩大 100 倍 5.已知 a0.99=b1.01=c0.85(a、b、c 都不为
2、0),a、b、c 三个数中最大的是()。 A. bB. cC. aD. 无法确定 二、判断题二、判断题 6.把 1.70 化简得 17。() 7. 10. .040 化简后是 10. .4() 8.5.423.789.20,小数部分末尾的0 一般要去掉,所以5.423.789.2. () 9.大于 0.35 而小于 0.36 的小数有无数个() 10.去掉 3.900 和 50.70 中的“0,它们的大小都不变。() 三、填空题三、填空题 11.把 0.2 改写成以 0.001 为单位的数是 12.把 1.2 改写成以百分之一为单位的数是 13.填上适当的数 ,把 30 改写成以 0.1 为单
3、位的数是 ,把 5 改写成计数单位是0.001 的数是 。 。 0.540.5 14.把下面各种菜每千克的价钱,从高到低排列. 排列: 15.用数字卡片和小数点卡片摆出下面的数。 大于 9 的三位小数(按从小到大的顺序填写) 四、解答题四、解答题 16.写出三个在 0 和 0.01 之间的数。 17.化简下面各小数 0.30025.80030.0305.6083.25080.00 五、综合题五、综合题 18.按照从小到大的顺序排列。 (1)4.04 4.404 4.044 4.4 (2)0.125 0.215 0.512 0.521 0.152 答案答案 一、单选题 1.【答案】B 【解析】【
4、解答】解:根据小数性质,3.40 去掉“0”后大小不变;3. .04、30. .4、20. .5 去掉“0”后大小改变;所以去掉 “0”后大小不变的数是3.40,应选 B。 故答案为:B。 【分析】根据小数性质,小数和末尾添上0 或都去掉 0,小数的大小不变,本题中3.40 去掉“0”后大小不变;据此 即可解答此题。 2.【答案】C 【解析】【解答】大于0.2 而小于 0.4 之间的小数有无数个。 故答案为:C。 【分析】大于 0.2 而小于 0.4 之间的一位小数有一个,是 0.3; 大于 0.2 而小于 0.4 之间的小数有无数个,例如0.2,0.21,0.211,0.2111,0.211
5、11, . 。 3.【答案】B 【解析】【解答】在 650、6.50、2.05、中,只有 6.50 中的 0 是在小数的末尾,所以去掉 0 大小不变。 【分析】根据小数的性质:小数的末尾添上“0”或去掉“0”小数的大小不变。明确小数的性质,是解答此题的关键。 4.【答案】C 【解析】【解答】解:根据小数的性质可知,在一个小数的末尾添上一个 0,小数的数值不变. 故答案为:C 【分析】小数的性质:小数的末尾添上0 或者去掉0,小数的大小不变;由此判断并选择即可 . 5. 【答案】B 【解析】【解答】0.85 最小,所以 c 最大。 故答案为:B。 【分析】两个数相乘积相等,其中一个因数越小,另一
6、个因数就越大。 二、判断题 6.【答案】 正确 【解析】【解答】根据小数的性质(小数的末尾添上0,或去掉 0,小数的大小不变。)把小数化简。 说白了,,就是把小数末尾的0 去掉就是小数的化简。 比如 0.3 和 0.300 大小相同,意义不同 (计数单位不同) 所以称为化简.0.3000.3 。 【分析】这个题目主要考察整数的除法及应用。 7.【答案】错误 【解析】【解答】解:10.040 化简后是 10.04,原题化简错误. 故答案为:错误 【分析】小数的性质:小数的末尾添上0 或者去掉 0,小数的大小不变,由此根据小数的性质判断即可. 8.【答案】正确 【解析】【解答】如:9.20 中的
7、0 可以省略,而 9.02 中的 0 不可以省略,由此可知题干所述正确。 故答案为:正确。 【分析】小数部分末尾的0 一般要去掉(如2.30 中的 0 可以去掉),但是除了末尾以外的0 均不可去掉(如2.03 中的 0 不可以去掉);对于整数来说,末尾的0 也不可去掉(如 400 中的 0 不可以去掉),由此可判断题干所述 正确。 9.【答案】 正确 【解析】【解答】解:大于 0.35 而小于 0.36 的三位小数有:0.351、0.352、0.3530.359,四位小数有: 0.3511、0.3512、0.35130.3519,所以:大于0.35 而小于0.36 的小数有无数个原题说法正确.
8、 故答案为:正确 【分析】由于没有确定小数的位数,所以介于两个小数之间的小数就会有无数个,由此判断即可. 10.【答案】错误 【解析】【解答】3.900=3.9,50.705.7。本题错误。 【分析】小数末尾的0 去掉,不改变小数的大小,其他地方的0 去掉,都改变小数的大小, 三、填空题 11.【答案】 0.200 ;30.0 【解析】【解答】把 0.2 改写成以 0.001 为单位的数是 0.200,把 30 改写成以 0.1 为单位的数是 30.0。 【分析】根据小数的性质:小数的末尾添上“0”或去掉“0”小数的大小不变,但计数单位变了。 12.【答案】1.20 ;5.000 【解析】【解
9、答】一位小数,表示十分之几,计数单位是十分之一,两位小数表示百分之几,计数单位是百分之 一,三位小数表示千分之几,计数单位是千分之一,又根据小数的基本性质,所以只要把1.2 改为 1.20 就可以, 5 改写为 5.000。 【分析】这个题目主要考察整数的除法及应用。 13.【答案】 0 【解析】【解答】这两个小数的整数部分都是0,十分位数字都是5,第二个小数小,那么第二个小数的十分位数 字一定小于 4,第二个小数可以是0.50、0.51、0.52 等. 故答案为:0(答案不唯一) 【分析】比较小数的大小,先比较整数部分,整数部分相等,就从小数部分的十分位开始比较;注意此题中答案 不唯一,百分
10、位数字只要小于 4 就可以. 14.【答案】 4.20;2.84;2.10;1.88;1.20;0.86 【解析】【解答】整数部分是 4 的小数最大,其次是整数部分是 2 的,接着是整数部分是 1 的,最小的是整数部 分是 0 的,所以: 4.202.842.101.881.200.86. 故答案为:4.20;2.84;2.10;1.88;1.20;0.86 【分析】比较小数的大小,先比较整数部分,整数部分大的小数大;,整数部分相等,就比较小数部分的十分位 数字,十分位数字相等就比较百分位数字,这样直到比较出大小为止. 15.【答案】 9.025,9.052,9.205,9.250,9.502
11、,9.520 【解析】【解答】解:从小到大排列是:9.0259.0529.2059.2509.5029.520。 故答案为:9.025;9.052;9.205;9.250;9.502;9.520。 【分析】这个小数要大于9 且是三位小数,那么整数部分是9,另外三个数写在小数部分。先写出这些小数,然 后从小到大排列即可。 四、解答题 16.【答案】 解:0.009,0.008,0.007(答案不惟一) 【解析】【分析】由于没有确定小数的位数,因此在 0 和 0.01 之间的数有无数个,由此写出其中的 3 个即可. 17.【答案】0.300=0.3 3.250=3.25 25.800=25.830
12、.030=30.035.608=5.608 80.00=80 【解析】【解答】0.300=0.3 25.800=25.8 30.030=30.03 5.608=5.608 3.250=3.25 80.00=80 【分析】解答此题应明确:只有在小数的末尾添上“0”或去掉“0”小数的大小才不变。 五、综合题 18.【答案】 (1)4.04;4.044;4.4;4.404 (2)0.125;0.152;0.215;0.512;0.521 【解析】【解答】(1)4.044.0444.44.404(2)0.1250.1520.2150.5120.521 故答案为:(1)4.04、4.044、4.4、4.404(2)0.125、0.152、0.215、0.512、0.521 【分析】小数大小的比较方法:先比较小数的整数部分,整数部分大的这个小数就大,如果整数部分相同,就比 较十分位,十分位大的这个小数就大,如果十分位相同,就比较百分位,百分位大的这个小数就大,如果百分位 相同,就比较千分位,依次类推。