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1、四年级下册数学一课一练四年级下册数学一课一练- 5.2- 5.2 小数的性质小数的性质 一、单选题一、单选题 1.下面各数中，去掉“0”后大小不变的数是（） A. 3. .04B. 3. .40C. 30. .4D. 20. .5 2.在大于 0.2 而小于 0.4 之间的小数有（） A. 10B. 1 ） C. 无数个 3.下面各数中，把 0 去掉大小不变的是（ A. 650B. 6.50C. 2.050 4.在一个小数的末尾添上一个0，小数的数值（） A. 扩大 10 倍B. 缩小 10 倍C. 不变D. 扩大 100 倍 5.已知 a0.99=b1.01=c0.85（a、b、c 都不为
2、0），a、b、c 三个数中最大的是（）。 A. bB. cC. aD. 无法确定 二、判断题二、判断题 6.把 1.70 化简得 17。（） 7. 10. .040 化简后是 10. .4（） 8.5.423.789.20，小数部分末尾的0 一般要去掉，所以5.423.789.2. （） 9.大于 0.35 而小于 0.36 的小数有无数个（） 10.去掉 3.900 和 50.70 中的“0，它们的大小都不变。（） 三、填空题三、填空题 11.把 0.2 改写成以 0.001 为单位的数是 12.把 1.2 改写成以百分之一为单位的数是 13.填上适当的数 ，把 30 改写成以 0.1 为单
3、位的数是 ，把 5 改写成计数单位是0.001 的数是 。 。 0.540.5 14.把下面各种菜每千克的价钱，从高到低排列. 排列: 15.用数字卡片和小数点卡片摆出下面的数。 大于 9 的三位小数(按从小到大的顺序填写） 四、解答题四、解答题 16.写出三个在 0 和 0.01 之间的数。 17.化简下面各小数 0.30025.80030.0305.6083.25080.00 五、综合题五、综合题 18.按照从小到大的顺序排列。 （1）4.04 4.404 4.044 4.4 （2）0.125 0.215 0.512 0.521 0.152 答案答案 一、单选题 1.【答案】B 【解析】【
4、解答】解：根据小数性质，3.40 去掉“0”后大小不变；3. .04、30. .4、20. .5 去掉“0”后大小改变；所以去掉 “0”后大小不变的数是3.40，应选 B。 故答案为：B。 【分析】根据小数性质，小数和末尾添上0 或都去掉 0，小数的大小不变，本题中3.40 去掉“0”后大小不变；据此 即可解答此题。 2.【答案】C 【解析】【解答】大于0.2 而小于 0.4 之间的小数有无数个。 故答案为：C。 【分析】大于 0.2 而小于 0.4 之间的一位小数有一个，是 0.3； 大于 0.2 而小于 0.4 之间的小数有无数个，例如0.2，0.21，0.211，0.2111，0.211
5、11， . 。 3.【答案】B 【解析】【解答】在 650、6.50、2.05、中，只有 6.50 中的 0 是在小数的末尾，所以去掉 0 大小不变。 【分析】根据小数的性质：小数的末尾添上“0”或去掉“0”小数的大小不变。明确小数的性质，是解答此题的关键。 4.【答案】C 【解析】【解答】解：根据小数的性质可知，在一个小数的末尾添上一个 0，小数的数值不变. 故答案为：C 【分析】小数的性质：小数的末尾添上0 或者去掉0，小数的大小不变；由此判断并选择即可 . 5. 【答案】B 【解析】【解答】0.85 最小，所以 c 最大。 故答案为：B。 【分析】两个数相乘积相等，其中一个因数越小，另一
6、个因数就越大。 二、判断题 6.【答案】 正确 【解析】【解答】根据小数的性质(小数的末尾添上0，或去掉 0，小数的大小不变。)把小数化简。 说白了，,就是把小数末尾的0 去掉就是小数的化简。 比如 0.3 和 0.300 大小相同，意义不同 （计数单位不同） 所以称为化简.0.3000.3 。 【分析】这个题目主要考察整数的除法及应用。 7.【答案】错误 【解析】【解答】解：10.040 化简后是 10.04，原题化简错误. 故答案为：错误 【分析】小数的性质：小数的末尾添上0 或者去掉 0，小数的大小不变，由此根据小数的性质判断即可. 8.【答案】正确 【解析】【解答】如：9.20 中的
7、0 可以省略，而 9.02 中的 0 不可以省略，由此可知题干所述正确。 故答案为：正确。 【分析】小数部分末尾的0 一般要去掉（如2.30 中的 0 可以去掉），但是除了末尾以外的0 均不可去掉（如2.03 中的 0 不可以去掉）；对于整数来说，末尾的0 也不可去掉（如 400 中的 0 不可以去掉），由此可判断题干所述 正确。 9.【答案】 正确 【解析】【解答】解：大于 0.35 而小于 0.36 的三位小数有：0.351、0.352、0.3530.359，四位小数有： 0.3511、0.3512、0.35130.3519，所以：大于0.35 而小于0.36 的小数有无数个原题说法正确.
8、 故答案为：正确 【分析】由于没有确定小数的位数，所以介于两个小数之间的小数就会有无数个，由此判断即可. 10.【答案】错误 【解析】【解答】3.900=3.9，50.705.7。本题错误。 【分析】小数末尾的0 去掉，不改变小数的大小，其他地方的0 去掉，都改变小数的大小， 三、填空题 11.【答案】 0.200 ；30.0 【解析】【解答】把 0.2 改写成以 0.001 为单位的数是 0.200，把 30 改写成以 0.1 为单位的数是 30.0。 【分析】根据小数的性质：小数的末尾添上“0”或去掉“0”小数的大小不变，但计数单位变了。 12.【答案】1.20 ；5.000 【解析】【解
9、答】一位小数，表示十分之几，计数单位是十分之一，两位小数表示百分之几，计数单位是百分之 一，三位小数表示千分之几，计数单位是千分之一，又根据小数的基本性质，所以只要把1.2 改为 1.20 就可以， 5 改写为 5.000。 【分析】这个题目主要考察整数的除法及应用。 13.【答案】 0 【解析】【解答】这两个小数的整数部分都是0，十分位数字都是5，第二个小数小，那么第二个小数的十分位数 字一定小于 4，第二个小数可以是0.50、0.51、0.52 等. 故答案为：0(答案不唯一) 【分析】比较小数的大小，先比较整数部分，整数部分相等，就从小数部分的十分位开始比较；注意此题中答案 不唯一，百分
10、位数字只要小于 4 就可以. 14.【答案】 4.20；2.84；2.10；1.88；1.20；0.86 【解析】【解答】整数部分是 4 的小数最大，其次是整数部分是 2 的，接着是整数部分是 1 的，最小的是整数部 分是 0 的，所以： 4.202.842.101.881.200.86. 故答案为：4.20；2.84；2.10；1.88；1.20；0.86 【分析】比较小数的大小，先比较整数部分，整数部分大的小数大；，整数部分相等，就比较小数部分的十分位 数字，十分位数字相等就比较百分位数字，这样直到比较出大小为止. 15.【答案】 9.025，9.052，9.205，9.250，9.502
11、，9.520 【解析】【解答】解：从小到大排列是：9.0259.0529.2059.2509.5029.520。 故答案为：9.025；9.052；9.205；9.250；9.502；9.520。 【分析】这个小数要大于9 且是三位小数，那么整数部分是9，另外三个数写在小数部分。先写出这些小数，然 后从小到大排列即可。 四、解答题 16.【答案】 解：0.009，0.008，0.007(答案不惟一) 【解析】【分析】由于没有确定小数的位数，因此在 0 和 0.01 之间的数有无数个，由此写出其中的 3 个即可. 17.【答案】0.300=0.3 3.250=3.25 25.800=25.830
12、.030=30.035.608=5.608 80.00=80 【解析】【解答】0.300=0.3 25.800=25.8 30.030=30.03 5.608=5.608 3.250=3.25 80.00=80 【分析】解答此题应明确：只有在小数的末尾添上“0”或去掉“0”小数的大小才不变。 五、综合题 18.【答案】 （1）4.04；4.044；4.4；4.404 （2）0.125；0.152；0.215；0.512；0.521 【解析】【解答】（1）4.044.0444.44.404（2）0.1250.1520.2150.5120.521 故答案为：（1）4.04、4.044、4.4、4.404（2）0.125、0.152、0.215、0.512、0.521 【分析】小数大小的比较方法：先比较小数的整数部分，整数部分大的这个小数就大，如果整数部分相同，就比 较十分位，十分位大的这个小数就大，如果十分位相同，就比较百分位，百分位大的这个小数就大，如果百分位 相同，就比较千分位，依次类推。
