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1、第 1 页 共 3 页 小学语文课程标准 篇一： 20XX年最新小学语文新课程标准 总目标 1在语文学习过程中，培养爱国主义感情、社会主义思想道 德和健康的审美情趣，发展个性，培养合作精神，逐步形成积极 的人生态度和正确的价值观。 2认识中华文化的丰厚博大，吸收民族文化智慧。关心当代 文化生活，尊重多样文化，吸取人类优秀文化的营养，提高文化 品位。 3培植热爱祖国语言文字的情感，增强语文学习的自信心， 养成良好的语文学习习惯，初步掌握学习语文的基本方法。 4在发展语言能力的同时，发展思维能力，激发想像力和创 造潜能。学习科学的思想方法，逐步养成实事求是、崇尚真知的 科学态度。 5能主动进行探究
2、性学习，在实践中学习、运用语文。 6学会汉语拼音。能说普通话。认识3500 个左右常用汉 字。能正确工整地书写汉字，并有一定的速度。 7具有独立阅读的能力，学会运用多种阅读方法。有较为丰 富的积累和良好的语感，注重情感体验，发展感受和理解能力。 能阅读日常的书报杂志，能初步鉴赏文学作品，丰富自己的精神 第 2 页 共 3 页 世界。能借助工具书阅读浅易文言文。九年课外阅读总量应在400 万字以上。 8能具体明确、文从字顺地表述自己的意思。能根据日常生 活需要，运用常见的表达方式写作。 9具有日常口语交际的基本能力，学会倾听、表达与交流， 初步学会文明地进行人际沟通和社会交往。 10学会使用常用
3、的语文工具书。初步具备搜集和处理信息 的能力。 阶段目标 (一) 识字与写字 1有较强的独立识字能力。累计认识常用汉字3000个左 右，其中 2500 个左右会写。 2硬笔书写楷书，行款整齐，有一定的速度。 3能用毛笔书写楷书，在书写中体会汉字的优美。 (二) 阅读 1能用普通话正确、流利、有感情地朗读课文。 2默读有一定的速度，默读一般读物每分钟不少于300 字。 学习浏览，扩大知识面，根据需要搜集信息。（调整，原第8 条） 3能借助词典理解词语的意义。能联系上下文和自己的积 累，推想课文中有关词句的意思，辨别词语的感情色彩，体会其 表达效果。 第 3 页 共 3 页 4在阅读中揣摩文章的表达顺序，体会作者的思想感情，初 步领悟文章基本的表达方法。在交流和讨论中，敢于提
