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1、爱国主义教育活动方案 4 篇为进一步贯彻落实广市教办 xx 110 号和邻教发 xx 254 号文件精神，我校决定在全校师生中集中开展爱国主义 教育活动，以传唱爱国主义歌曲为载体，以广大师生广泛传 唱和班级进行歌咏比赛的形式，推动学校掀起爱国主义教育 热潮。这是推进和加强广大青少年思想道德建设工作的重大 举措。为了此项活动的顺利开展，特制订本活动方案：一、指导思想 以邓小平同志建设有中国特色社会主义理论和党的基 本路线为指针，以爱国主义教育实施纲要为蓝图，高奏 爱国主义主旋律， 用革命的传统教育， 中华民族的历史教育， 集体主义教育，社会主义教育，理想信念教育，充实和武装 师生头脑，激发广大师
2、生爱国之心，报国之情，强国之志。二、成立领导小组组 长：校长副组长：副校长成 员：各处室人员、年级组长、各班班主任 责任分工：教师活动由学校工会牵头，学生活动由政教 处牵头，各年级组和班主任积极配合。三、活动日程安排及要求 此次推广传唱爱国歌曲活动的总体目标是在全校师生 中广泛传唱，使其增强爱国之心、充满报国之情、树立强国 之志，转化为学习科学文化知识的动力，转化为竭力维护国 家和民族的生存发展利益的实际行动。此次活动分为以下四个阶段：（一）教唱阶段（ xx 年 12 月 xx 年 1 月）：由音乐 教师利用音乐课或课余时间组织全校学生学习百首爱国歌 曲中的经典歌曲，同时把中华颂作为必唱曲目，
3、务必让 每一个学生都会唱。（二）练习阶段（XX年3月）：各班在班主任的带领下， 利用早、中、晚的预备时间和音乐课及课外活动时间，由音 乐委员组织学生练习歌唱爱国歌曲。（三）排练阶段（ XX 年 4 月）：各班选定参赛曲目在音 乐老师的指导下进行排练，将中华颂作为必选曲目，准 备参加学校举行的歌咏比赛，（四）比赛阶段（ XX 年 5 月）：全校以班为单位进行歌 咏比赛，时间初步定在 XX年“五四”期间；比赛采用合 唱形式，人人参与，全校拉通排名，设立等级奖给与适当奖 励。四、其他注意事项1、搞好课堂教学，发挥主渠道作用。 各学科课程，活动课程任课老师，要把爱国主义教育的 内容分解渗透到相关学科的
4、课堂教学中去，根据有关内容， 对学生灌输爱国道理，渗透爱国思想，激发爱国情感。2、注意“四个结合” ，把爱国主义教育落实到实处。 把实施爱国主义教育与创建文明学校结合起来，狠抓校 风建设；把实施爱国主义教育与推进素质教育结合起来，加 强学校建设与管理；把实施爱国主义教育与教育教学改革结 合起来搞实验、探途径，出经验，出成果；把实施爱国主义 教育与加强师德修养结合起来，树立教书育人，为人师表的 教师形象，增强人人都是德育工作者的意识，努力使爱国主 义教育逐步走向制度化、系列化、规范化。 爱国主义教育活动方案爱国主义教育活动方案（2）小学爱国主义教育系列活动方案 一、指导思想： 爱国主义教 育是提
5、高全民族整体素质的基础性工程，是引导人们特别是 广大青少年树立正确理想、信念、人生观、价值观，促进中 华民族振兴的一项重要工作。为了使学生进一步了解祖国的 伟大成就，激发爱国爱家乡的热情，学校决定在十月份开展 爱国主义教育系列活动。小学爱国主义教育系列活动方案一、指导思想： 爱国主义教育是提高全民族整体素质的基础性工程，是 引导人们特别是广大青少年树立正确理想、信念、人生观、 价值观，促进中华民族振兴的一项重要工作。为了使学生进 一步了解祖国的伟大成就，激发爱国爱家乡的热情，学校决 定在十月份开展爱国主义教育系列活动 二、领导小组：组 长： 副组长： 组 员：三、活动内容：1、书画、小报评展。
6、参加对象：七、八年级全体学生，欢迎九年级的同学踊 跃参加。a. 书法分硬笔和软笔两项，体不限。硬笔纸张由学校统一下发。软笔纸张由自己准备，尺寸要求：104 cmx 75 cm、104 cmX 35 cm、30 cmX 75 cm、50 cmX 75 cm,每班选送两份， 于10月17日交教导处。b. 小报可以是手工制作或电脑制作，主题反映近年来祖 国、家乡的建设成就或百姓安居乐业的精神风貌。纸张由自己准备，尺寸要求：42 cmx 30 cm （a3 纸）、39 cmx 27 cm （8k 纸），每班选送两份，于 10月17日交教导处。评委：韩选林 屠国斌 解 燕 周序人2、诗文朗诵比赛。参加对
7、象：七、八年级每班一个节目； 作品要求：以爱国主义为主题，诗歌或散文； 比赛形式：人数不限，可配乐，磁带自备； 朗诵时间： 3 分钟以内；报名时间： 10 月 17 日（周一）报教导处；比赛时间： 10 月 21 日（周五）下午第三节 比赛地点：学校阶梯教室主持人：八（ 7 ）班学生卞梦杰评委：钮美英 殷 勤 孟 艳 张 媚 孙 红 宋华燕 屠 俐记分：仇燕萍摄影：解 燕3、主题班会观摩。活动目的：为进一步贯彻落实中共中央国务院关于进 一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见的精神， 充分发挥班会课的主阵地作用，加强交流，共同提高育人水 平，增强德育的实效性，决定开展主题班会观摩活动。活动
8、主题：弘扬爱国主义，共创和谐翠中参加班级：七（ 3）（4）（ 5）（7）（ 8）（10）、八（ 3） 活动要求：（ 1）主题要做到三个结合： 与学校提出的 “弘 扬爱国主义，共创和谐翠中”相结合；与本班德育实际相结 合；与学生思想特点相结合。 做到大着眼、 小取材、 重实效。 主题班会可涉及爱国主义、 集体主义、 社会主义、法纪教育、 革命传统教育、行为习惯养成、诚信、环保、安全等。全班 同学参与，形式不限。（ 2）各班制定主题班会设计方案，在活动前将方案交教导处，同时将方案的电子文稿传送到网上邻居之教导处 “主题班会设计方案”文件夹备案。活动时间：第十周周一下午第三节或第四节。备注：各班主任
9、应积极参与本次活动，各班派 2 名学生代表观摩，由年级组长具体安排观摩的班级。四、评奖办法：1、书画、小报将评出一、二、三等奖若干名，优秀的 作品将在学校橱窗内展出。2、朗诵比赛将评出一等奖 12 名，二等奖 34 名，三 等奖 58 名。常州市翠竹中学教导处爱国主义教育班队活动方案爱国主义教育活动方案（3 ）活动主题 ：“爱我家乡 爱我祖国”爱国主义教育 活动班级 ：五（ 2）班 活动形式 ： 主题班会 活动目标 ：通过本次主题班会，对学生进行爱国主义 教育，让学生永远铭记历史， 珍惜今天来之不易的幸福生活， 激发学生报国之志。活动过程：一、同学们，大家好！五（ 2）班 “爱我家乡，爱我中
10、华”主题班会活动正式开二、同学们，现在时光倒流，日本侵略中国的历史重新展现在我们眼前，面队如此情景，我们应该怎么办？播放片段南京大屠杀 。三、你们看了以后心中有什么感受呢？四、看来，同学们都非常爱国，的确，当时也涌现出了 一批抗日小英雄， 你们看，他们来了。 请欣赏小品 鸡毛信五、这些抗日英雄是我们心目中最伟大、最可爱的人， 正因为有了他们，我们中国才能取得抗日战争的胜利。师讲 述“九一八”事变。六、我们作为祖国的未来，新世纪的新接班人，大家打 算以后怎样的实际行动来为我们的祖国做贡献呢？各小组 交流汇报。1、小组唱：歌唱二小放牛郎2、课本剧：小英雄雨来3、合唱：歌唱我们的祖国七、总结：通过这
11、次活动不但让同学们了解了抗日战争 的历史，更加激发了你们的爱国之情，我相信大家心中都有 了打算，一定会从小认真学习，将来为建设祖国尽自己最大 的努力。庆国庆爱国主义教育活动方案爱国主义教育活动方案（4）为进一步推进我校爱国主义教育、扎实开展，对广大师生进 行广泛深入的爱国主义教育，激励广大师生更加勤奋工作， 刻苦学习。决定在全校范围内深入开展庆国庆爱国主义教育活动。特定如下方案；一、指导思想 高举中国特色社会主义伟大旗帜，以邓小平理论和“xxxx ”重要思想为指导，深入学习实践贯彻科学发展观， 全面贯彻落实全国教育会议及 中长期教育发展纲要 精神， 大力弘扬爱国主义主旋律。通过回顾新中国成立以
12、来的发展 变化，讴歌伟大建设成就，展望美好发展前景，激励全校师 生在新的历史时期， 进一步解放思想， 增加信心， 凝聚力量， 奋力走在我镇教育工作科学发展的前列。为开创我校教育教 学工作和德育工作和谐、健康发展的新局面作出积极的贡献。二、组织领导 为确保活动取得圆满成功，我校成立活动领导小组。组长：马光运 副组长：王昌超刘进峰 成员：各班级班主任三、时间安排9月 25日-10 月 30日四、活动安排 1、各班级认真制作一期以 “爱祖国” 为主题的黑板报。 要求：主题鲜明，版面设计合理，书写美观大方，图文 并茂， 9 月 30 日前完成。2、四至六年级同学每人制作一张以“讴歌祖国伟大建 设成就，
13、展望美好发展前景”的手抄报。手抄报的版面设计要求：手抄报的主要组成部分：主 标题：即手抄报的名称，如“小主人报” “国庆专刊”等 报头： 紧跟主标题的一幅画， 与主标题有机地组合在一起 文章：是手抄报的主要部分标题：是指每篇文章的题目 尾花（或插花），一般用文章的结尾处或中间。花边装 饰：用在文章与文章之间的分割空白处。底纹装饰：给文 章或题目进行底纹装饰。3、以班级为单位开展“爱国歌曲大家唱”活动班班生 生都参与，形式生动，寓教于乐通过广泛开展师生的歌咏比赛活动，唱响共产党好、社 会主义好、改革开放好、伟大祖国好的时代主旋律，为庆国 庆营造良好的文化氛围。充分发挥各班级师生的文体资源优 势，
14、大胆创新，彰显特色。各班级要结合爱国歌曲大家唱比赛活动，采取多种形式 宣传党和国家的各项方针政策，歌颂新农村建设取得的巨大 成就，展现我校师生的精神风貌。4、认真开展“颂歌献祖国”征文活动1）征文主题： 祖国颂：歌唱祖国、民族，可以也抒发个人情怀。 国庆故事：讲述发生在你身边的与国庆有关的故事。 家庭或家乡的变化：可以从衣食住行各个角度记录家庭 生活的变迁，也可讲述家乡教育、经济、科技、文化等各方 面的发展。2）征文要求：文体、数不限，要求原创。3）征文方式： 一、二、三年级以口语交际和写话为主，各班班级选出 两名优秀学生表彰四、五、六年级每班评初选出四篇优秀习作 9 月 30 日 上报领导小组，组评委将评选出一等奖 1 名，二等奖 2 名， 三等奖 3 名，并予以表彰奖励。一、二等奖优秀作品，评委指导修改后打印上报参与上 级评奖活动。并于学校宣传栏上发布。5、开展庆祝建队节 61 周年活动。五、活动要求： 活动开展期间，学校活动领导小组成员将对活动开展情 况进行督导、检查及评比，评选活动先进班级、个人和优秀 节目表彰。中学爱国主义教育活动方案
