二轮地理复习---生态环境问题沙尘暴(改进版)课件

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1、沙尘暴产生及防治,执教者 雷龙华 班级 高二A6班,荒漠,,一种残缺的美,沙尘暴来了,2010年4月24日甘肃遭遇2010年第三次区域性的沙尘暴天气过程。敦煌、酒泉、张掖、民勤等13个地区出现沙尘暴、强沙尘暴和特强沙尘暴,其中民勤县在当天傍晚时分的能见度接近0米。,沙尘暴事件一:,沙尘暴事件二: 在1934年5月11日凌晨时,美国西部草原地区发生了一场人类历史上空前未有的黑色风暴(Black storm)。风暴整整刮了3天3夜,形成一个东西长2400千米,南北宽1440千米,高3400米的迅速移动的巨大黑色风暴带。,一、沙尘天气的概念、规定和标准,沙尘天气分为浮尘、扬沙、沙尘暴和强沙尘暴四类。

2、 浮尘 ( ):尘土、细沙均匀地浮游在空中,使水平能见度小于10公里的天气现象; 扬沙( ):风将地面尘沙吹起,使空气相当混浊,水平能见度在1公里至10公里以内的天气现象;,沙尘暴( ):强风将地面大量尘沙吹起,使空气很混浊,水平能见度小于1公里的天气现象 4. 强沙尘暴( ):大风将地面尘沙吹起,使空气很混浊,水平能见度小于500米的天气现象。,二、沙尘暴的危害: 1、影响人们出行,危害人体健康; 2、大气能见度下降,影响交通安全; 3、沙尘暴会直接毁坏农作物,影响植物生长,同时沙尘堆积使土地沙化,改变土壤成分导致肥力下降。,三、 沙尘暴形成原因 探究一:沙尘暴形成的自然原因 沙尘暴是指强风

3、从地面卷起大量沙尘,使大气水平能见度小于1千米的特殊天气现象。 材料一:图5示意我国沙尘暴主要活动路径和强沙尘暴多发区; 材料二:图6依次表示14641913年华北地区沙尘暴按月份累计次数,问题一:说明图5中强沙尘暴多发区的地表环境特点。 问题二:指出图6所示的沙尘暴季节分布特点,并说明其自然原因,自然原因: 1干旱、半干旱(缺水)、植被稀疏、土质疏松,沙漠(荒漠和黄土)广布。它是形成沙尘暴的物质基础。 2 冬春季节大风日数多且集中。这是沙尘暴形成的动力基础,也是沙尘暴能够长距离输送的动力保证。 3 气候异常,气温、降水变率大。,中亚图兰平原地区在20世纪60年代频发沙尘暴。因沙尘中含有较多的

4、盐尘,该地区的沙尘暴 被称为“白风暴”。,探究二:白风暴沙尘及盐尘的来源并总结出沙尘暴形成的人为原因,问题一: 20世纪50年代,在咸海(L湖)沿岸地区大规模垦荒,这对土地产生哪些影响?,该地区气候干旱,垦荒会使地表疏松,植被退化,导致土地沙漠化(荒漠化、土地退化),问题二: 在开垦的同时,大量引河水灌溉。不合理灌溉会导致地下水位上升。简要分析在该地区不合理灌溉对土壤的影响,并说明其发生过程。,导致土壤盐碱化(次生盐碱化、盐渍化),当地下水位上升至土壤层,因蒸发旺盛,水中的矿物质(或盐分)(在土壤或地表)不断积累。,问题三: 大量引R1、R2(阿姆河、锡尔河)河水灌溉会对咸海(L湖)产生什么影

5、响?,入湖水量减少,湖水水位下降,(湖岸线后退),湖的面积缩小,含盐量增加,沿湖湖床裸露且积盐。,总结沙尘、盐尘的来源问题: 沙尘来源于荒漠与荒漠化的土地; 盐尘来源于河流沿岸的盐碱地及干涸的湖床。,“白风暴”的形成总结:,深居内陆,植被破坏,气候干旱,水资源缺乏,蒸发加剧,过度引水灌溉,土地裸露,地下水位上升,入湖水量减少,次生盐渍化,湖面减少,土壤积盐,生态、气候恶化,湖底析盐,土地荒漠化,“白风暴”,大风天气,思考,中亚出现黑风暴、白风暴产生的人为原因?,人口激增对生态环境压力加大; 人类不合理的经济活动,对资源利用不合理如过度放牧、过度开垦、水资源不合理利用,自然原因: 1干旱、半干旱

6、(缺水)、沙漠(荒漠和黄土)广布、植被稀疏。它是形成沙尘暴的物质基础。 2 冬春季节大风日数多且集中。这是沙尘暴形成的动力基础,也是沙尘暴能够长距离输送的动力保证。 3 气候异常,气温、降水变率大。 人为原因: 人口激增对生态环境压力加大; 人类不合理的经济活动,对资源利用不合理如过度放牧、过度开垦、水资源不合理利用,沙尘暴的形成原因总结,沙尘暴是一种自然现象, 目前人类尚不能控制它们的生消, 但可以减少和降低其出现的频数和强度。,四 防治措施,防治措施应围绕以下三点进行: 一是“封堵”,保护好沙漠周边的草原带, 阻止新沙源区的扩展; 二是“固沙”(植树种草、科学耕作等) 三是“防风”(营造防

7、风林),沙尘暴防治的具体措施,1、制定保护草场等环境的法律法规,加强管理 2、退耕还林还草,调整农林牧业结构 3、控制载畜量,推广轮牧,建设人工草场 4、植树种草,恢复天然植被,加强防护体系建设 5、控制人口增长,减轻人口对土地的压力 6、加强宣传,提高人们环保意识,中国三北防护林生态工程之最,防护效益巨大,成果明显,三北防护林,三北防护林工程是指在中国三北地区(西北、华北和东北)建设的大型人工林业生态工程。即带、片、网相结合的“绿色万里长城”。总面积39亿亩。以求能锁住风沙,减轻自然灾害。 30年来,重点治理区的风沙危害得到有效遏制,沙化土地和沙化程度呈“双降”趋势。实现了由“沙逼人退”向“

8、人逼沙退”的历史性转变。,拓展延伸,沙尘暴的好处 1.漂浮到大气中碱性沙尘会使酸雨中和,有效地减少酸雨 2.一定程度上还可以抑制因大气温室效应增强所造成的全球变暖现象。 3.沙尘暴所迁移的沙尘一定程度上弥补了一些地区的土壤不足.我国黄土高原的形成,一些土石山区的土壤,也是风沙的造化 4.输送到大气中的矿物气溶胶是形成大气降水所必须的凝结核,大量矿物质随雨水降落到海洋,为鱼类提供饵料.,练习:(2013高考题江苏卷)【环境保护】2013年3月89日,沙尘天气横扫我国西北和华北地区,局部地区出现沙尘暴和强沙尘暴天气。图24是此次沙尘天气影响范围示意图。读图回答下列问题。,此次沙尘天气过程,a地与b

9、、c两地相比,a地沙尘更强的自然原因有_。(3分),(1)气候干燥,地表植被稀少;风力强;沙源多,沙尘天气对b区农业生产的影响有_。(4分) 减轻沙尘危害的可行措施有_、_。(2分) A建防风林削弱近地面风力B发展灌溉增加地面湿度 C农作物留茬增强抗风蚀能力D硬化地面抵抗风蚀 针对沙尘暴这一环境问题,江苏省中学生适合的参与_。(1分),毁坏农作物;土地沙化;肥力下降;影响植物生长,A C,关注生态问题,参与防风治沙宣传活动;开展募捐活动等(任答一点),【解题思路】 (1)熟悉a处于塔里木盆地区域,即可比得出其深居内陆气候干燥,地表植被稀少;沙源多;地形平坦开阔,风力强等因素。 (2)沙尘暴会直接毁坏农作物;影响植物生长;同时沙尘堆积使土地沙化;改变土壤成分导致肥力下降。 (3)建防风林、农作物留茬能削减风力,成本不高;干旱地区发展灌溉增加地面湿度、硬化地面抵抗风蚀都是投资大且不符合实际的。 (4)关注环境问题是每一个公民的责任,做力所能及的公益活动、重在参与是中学生应尽的责任。,作业: 查询资料信息,分析北京多沙尘暴的原因,并详细说明治理措施。,

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