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1、涂鸦活动总结篇一:涂鸦比赛活动总结涂鸦比赛活动结职教分院分团委学生分会宣传部XX年4月13日宣传部涂鸦比赛活动总结一、活动名称: “女生节”涂鸦比赛二、活动目的:突显个性,张扬个性,体现团结合作的 精神三、活动内容:1.活动时间:XX年4月11日2. 活动地点:新疆教育学院东校区操场3. 主持人:晏洁、汪海鋆4. 活动流程: 主持人致开场词, 领导讲话, 主席团讲话。活动开始,以班级为单位,画一幅1X2平方米的地面粉笔画,有口号分。每班抽出两名学生另作一组,进行文化衫彩 绘,经大众投票。于XX年4月13日公布结果。四、活动效果和意义:通过本次活动的展开,我发现 此次活动给每个同学都带来了启发和
2、帮助,通过喊口号,起 队名,集体完成地面涂鸦,增进了班级同学之间的感情,展 现了团结合作的面貌,体会了团队精神的真谛!五、活动经验和不足:此次活动同学们都积极参与,在 规定的时间内完成画作,班级同学积极配合,完成的作品都 很有各个班级的风格,展现了各班青春阳光的面貌!活动完 成后,余热还在,活跃的同学依旧很多,这是本次活动的成 功之处!但是,有些个别的同学没有融入其中,对活动的开 展不是很感兴趣,这是一个比较不好的方面。希望以后通过 我们共同的努力,让每个人都能够积极的参与活动并在活动中有所收获!职教分院分团委学生分会宣传部XX年4月13日篇二:环保涂鸦活动总结我是吕梅梅,“益生美”的一名志愿
3、者,学习委员。 7 月 21 号的环保涂鸦由我负责。我的性格中存在两面性,有 时喜欢热闹、 爱笑,有时固守着沉默。 但是,不变的是寻觅, 我喜欢观察每个人的表情以及动作细节。最早认识栗子,是 在社团,感觉他是一个神奇的人,很多纠结的事情总能在他那里看到破解的希望,他 1是纪律委员,整个活动中,发觉他也很幽默,有思想。 徐总,总负责人,感觉他是个有故事的人,其实经历多了也 是一种隐形的财富,活动中,各种问题都由他经手,很累、 很费心,不过,还是在不断收获经验的,应该是满足的。饭 饭,财务委员, 开始觉得她有点儿冷, 接触多了、 交谈多了, 就知道她的足智多谋、强的应变能力以及热心关怀,真心希 望
4、她很好。肖哥,生活委员,他很热情、非常热情,做事很 认真,对团队成员照顾细心周到。宝哥 , 安全委员,沉稳而 又思维敏捷,给人安心的感觉。猛哥,很有能力的一个人, 培训时真的很严肃认真,但是玩的时候又特别可爱。慧娟, 后勤委员,温柔大方而又细心,与她一起很舒心,有姐姐般 的温暖。香香,环保委员,她是个活泼爱笑的女孩,偶尔脱 离大众世界,呆在自己的世界里休息, 喜欢她的豁达。 小猪, 是个大眼睛的漂亮女孩,我们的文宣委员,感觉她生活的很 随性,偶尔发泄下不满情绪,但也能顾全大局。与他们在一 起的日子,我们有相同的目标,为此,我们不断前进、不断 更新大脑程序,在团结与忙碌中,我深刻体会到了:生活与
5、 工作,有明显的界限,将之区分开来,每段经历都会更加有 意义。首先谈一下前期准备,本次环保涂鸦活动主题为“环保 的艺术,指尖的美好” ,共有两个大的部分:主活动为“为 柳树摁上爱的拇指叶片” 、辅活动为“以环保为主题自由涂 鸦”。因此,我们需要做的便是提前在大的海报纸上画好大 的柳树枝干(方便现场操作并节省时间) 、准备马克笔、颜 料、A4纸若干、双面胶及绳子若干(用于画纸作品的展示)。2本次涂鸦活动目的有二: 其一,通过简单活泼的形式让每个人参与其中,乐在其 中,并借机告诉大家“环保不是几个人的事,需要每个人的 关注与付出” ;其二,借此社会实践机会增强当代大学生的 社会责任感,通过组织、策
6、划、实践等具体操作步骤锻炼大 学生的应对能力,为以后学习、生活积累经验。活动为期一天,我们将它分为上半场和下半场: 上半场于早晨 8 点半在民主中学的暑期兴趣班教室举行, 参与活动者主要为中小学生,他们思维敏捷、兴趣浓厚、有 强烈的环保义务意识。在代课老师的配合下,我们将会场做 了简单的布置。该场活动分为六个环节:活动负责人徐德松 简介本活动及团队情况、热场游戏(由孙猛负责) 、环保知 识简单讲解(范静负责) 、现场才艺展示(安香香和朱颖琦 负责)、正式绘画环节(每个团队成员负责彩笔、纸张分发 与绘画指引) 、生活中的环保故事分享(由于时间关系临时 取消)。在活动进行中小朋友们热情洋溢、沉浸在
7、环保涂鸦 的喜悦中,所绘作品充满新意、体现了孩子们对于美好家园 的憧憬与期待。在“用拇指为柳树摁上爱的叶片”环节,孩 子们尤为激动、表现出积极的心态,他们同时表示愿意向父 母传递环保理念,为青的山、绿的水、蓝的天献出自己的绵 薄之力。【他们用拇指为柳树添上叶片,就是想留住绿色、留 住美好。】3【用心去勾勒“绿意”家乡】 下半场活动于下午在民主镇政府对面小广场举行。活 动现场有很多上午在学校参加过涂鸦的孩子,他们有的带着 父母、有的带着伙伴,再次出现时依旧带着笑容与热情,绘 画过程中还不断询问一些环保小知识。下午天气炎热、但孩 子们丝毫不介意,他们讨论、他们思考,不断用新想法绘制 新涂鸦,这让我
8、们很感动。此外,我们将上半场绘制好的环 保涂鸦作品用绳子分行悬挂起来,吸引了很多路人围观与询 问,这时,我们的队员便上前为大家讲解环保知识。下午六 时许,活动圆满结束。就整个流程来说,本次活动是成功的。此外,我们遇到 了一些问题, 使我们的实际操作与预算有了一些出入。 我想, 最大的问题便是成年人参与人数不足,究其原因,有三个: 其一,当地人对“环保”的兴趣不浓,有些人对自己当前生 活的环境很满意;其二,成年人对环保涂鸦的兴趣不浓,他 们认为这样简单的游戏很幼稚;其三,当地很多人忙于生意 而不愿出门参与公益活动。据此,我们采取了如下措施:一 方面,向小朋友宣传环保理念以及本次活动的意义,鼓励小
9、 朋友将之传达给父母。 事实证明, 这个方法有一定的影响力, 在活动的后期有好多慕名而来的家长参与了我们的环保涂 鸦活动并提出了宝贵的意见;另一方面,我们不断加强宣传 力度,通过海报、广播、走访等形式,为以后的一系列活动 做好 4前期准备工作。 此次环保涂鸦活动最大的收获便是让我们获知了孩子 们美好的环保创意;最意外的收获便是为我们的大学生公益 活动做了宣传,同时积累了大量的群众基础。此外,通过简 单的环保涂鸦,我们得出了这样的结论:国家这些年的环保 知识普及在民主这片沃土上有了新的继承与发展,但是由于 政府某些具体政策的缺失及民众实践能力不强等原因,致使 当地群众的环保信心不足,环保也只是停
10、留在理念的层面, 也没有大的进展。希望通过我们的宣传与实践活动,帮当地 群众重燃环保信心,让环保不再是口头禅,而是事实。环保涂鸦是一种新型的超越传统的宣传形式,我发现: 凡是参与到本次活动中的人都会感到快乐,绝大多数人表示 他们很乐意能够以这样轻松的形式了解到环保的真实可操 作性。我想,涂鸦活动的可推广性就表现在它的简单易行、 生动活泼的本质上。不论年龄、种族、性别、职业,都能参 与其中并且自由表达自己的想法。此外,省钱与环保以及大 而可控的规模也是这种活动形式的亮点。关于公益环保理念,我想说: “每个人,都有一种潜在 能量,能帮你在困境中重生;每个人,都想实现自己的人生 价值;每个人,都该有
11、一个环保梦想, 借此实现生命的蜕变。 公益,是一种生活态度,可以引导你发觉生命的内在魅力; 公益,是一种精神境界,可以弥补人性的潜在缺陷。来吧,朋友,为了绿色的生活、为了圣洁的阳光,投身 环保、投身健康。5 篇三:校园文化涂鸦大赛活动总结 校园文化涂鸦大赛活动总结 涂鸦 (graffiti) 的存在可能从原始时代有石墙开始就 有了。人类早期的历史很多才能都是从那些绘画在石墙上的 象征图案所得知。然而随着文明的发展,人类发明了纸张做 为书写交流的工具,墙 - 却成了不可侵犯似的禁地,如果 有人在上面涂写就有如亵渎了它一般,或者被认为是不文明 的。这种想法一直以來笼罩着对涂鸦艺术的认知。但作为传
12、递开创性想法的媒介,尽管只是一些标记性的笔画、几笔鲜 艳的色彩 . 涂鸦 - 从未消失过,它总是很有用也很有乐趣。随着时代的发展时尚已生活必需品,成为更多人追捧的 话题。作为青春的代言人大学生总洋溢着年轻的活力。充满 着狂热的激情 对新奇刺激活动必定会踊跃参与, 全程投入。 如何让大学生活过的丰富而又有意义,成为大家关心的话题! 自律会及团委宣传部为丰富校园生活,结合专业特点,在校 园文化节之际准备了这次的涂鸦活动。部分组成,活动工作 总结情况如下:一、活动概况:4 月 7 日涂鸦大赛活动正式拉开帷幕。活动前期准备工 作较为完善,为活动的开展提供了有利的条件。前期和期间 的宣传工作都做的相当到
13、位,对活动的开展有极大的帮助, 活动的流程进行的相当顺利,取得了良好的效果,得到了全 院师生的好评。二、活动时间 :活动早期准备( 4 月 7 日 4 月 15 日)分为前期宣传和 前期准备。活动中期开展( 4月15日4月 27日)由组织部和自律 会积极开展 t 恤、墙上涂鸦和活动当天的宣传。活动后期宣传( 4月27日4月 29日)以学校的展板借 助照片和学习的站进行宣传和报道以及获奖情况统计并颁 发奖品等。三、活动的目的: 涂鸦的意义是随心所欲地书画自己的小世界 , 是不受流派和风格所约束的 . 虽然确实是发源于黑人的街头文化, 但当时黑人社会正处于被严重歧视的艰苦年代 , 在历史的自然 条
14、件下生成的独特文化 , 玩世不恭的对待态度 , 之后经过差 不多一个世纪的延续下 , 逐渐形成自己的一套绘画风格 , 这 就是当代暂时的涂鸦的定义 , 但我相信这些基本上没哪个国内自称涂鸦青年会知道。 艺术类院校是一个藏龙卧虎的地方,在如今张扬个性宣扬自 我的时代,就要敢于表达,这样不但符合学生的才能特长, 更符合大学校园的时代气息。我们应当去接触去了解涂鸦文 化。举办这次活动不单纯为了丰富同学们的校园生活更重要 的是为了能让更多人了解涂鸦文化。四、活动的宣传: 本次活动的宣传工作主要由团委组织部和自律会负责, 其他部门配合,宣传工作到位。 4 月 7 号开始通过海报,横 幅在学校宣传栏上张贴
15、,悬挂,以便大家更好的了解这个活 动。充分利用学校的广播站络部及记者团帮助宣传报道,召 集更多的同仁志士参与。深入 04,05, 06 各班级,大力宣 传此项活动动员每个班级交上两份 t 恤或鞋子及两份墙上涂 鸦的草稿,题材内容和材料不限。五、具体内容的总结: 合理的安排部门工作人员进行以下工作,布置场地在比赛前对舞台的设计,活动前布置赛场,搭建一个临时舞台4月 29号那天我们在学校操场的墙上开展了墙上涂鸦活动为 了不使墙上涂鸦变的简单而乏味同时人人能得到参加的效 果。在后操场设置了 t 恤和鞋子涂鸦的展示舞台。所有展示 作品的同学两人一组或者一人一组分成若干组,轮流在舞台 上展示,同时我们采
16、取现场采访的方式让作者对自己的作品 及想法创意进行介绍和讲解。下午在校园举行一个小型的拍 卖会,对所有的作品一一挂出, 拍卖展出所有手绘鞋和衣服。六、活动的不足: 虽然这次活动的影响较大,我们也做了大量的宣传,但 是能够为我们这次活动提供赞助的厂商却很少。在以后的工 作中我们要加大加强活动对内和对外的宣传,希望能够争取 更多的赞助商和我院进行长期的交流和合作。这次活动使学生得到了很好的锻炼,同时他们的自身心 理素质得到了很大的提高,也在此活动中提升了自我。但考 虑到学生还是以学习为主,所以此类活动不宜过多,怕影响 到学生们的专业知识的进度。同时此次活动开展的比较顺利, 这也离不开校领导的支持和帮助,还有同学们的积极参加。 虽然有些工作我们做的还不够理想,但是我相信在以后的工 作中我们会做的更好、更完善。 各班级获奖情况如下一等奖