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1、浅谈对积累小课题研究资料的认识近段时间，通过对小课题相关理论知识的学习，逐渐对 小课题研究有了自己的理解和认识。系统的理论学习之后， 让我对自己的小课题研究充满了兴趣，更加认识到了自己做 好这个小课题研究对自己在教学和自身提高方面的重大意 思。小课题研究资料的积累，是做好一个小课题研究必不可 少的过程，对小课题研究的顺利进行有着重大的意义。正确 掌握小课题研究资料的积累方法，是每个小课题研究员必须 要掌握的基本技能。本篇论文，主要对小课题研究资料积累 的重要性进行一些个人的见解阐述。同时，也展示一下自己 在平时小课题研究之中使用的资料积累方法和整理方法等。一，对小课题研究资料的收集和整理的概念
2、性认识研究资料指的是在整个课题研究过程中出现的与研究 对象、研究内容、研究过程相关的为各种信息。研究资料的 收集与整理就是小课题研究员在日常研究的材料积累基础 上，根据研究特定的需要，对研究材料进行全面的科学的筛 选和整理。二，资料收集与整理对小课题研究的意义（一）通过对资料的收集与整理，可以不断地修正并完 善课题的研究计划，使研究不断深人下去。在小课题研究资 料的收集和整理过程中，能不断发现在小课题研究之处，研 究员没有预计到的问题，使小课题研究员可以对自己的研究 计划进行科学的完善和修改，保证小课题研究的可延续性。（二）通过对资料的收集与整理，可以帮助研究员及时 整理研究成果，补充新内容。
3、总结经验，发现规律，从而保 证小课题研究的科学性和实用性。三，小课题研究资料的整理过程在小课题研究中，我们收集来的资料可能很多，而且这 些资料可能是彼此孤立的、零散的、因而它不一定能直接对 我们的小课题研究起到实质性地作用。所以，我们要对原始 资料按一定的规律和特点，进行科学分类，做必要的处理， 使之系统化、条理化以供分析，以便我们利用。以下是我对 小课题研究资料积累过程的理解：第一步，根据研究资料的分类进行分年度整理。小课题 研究员每月或周都要将收集到的原始资料分门别类地及时 补充到自己的研究资料库，在此过程中研究员要注意按照上 述分类对所有文本资料、图片资料、影像资料分年度进行汇 总和整理
4、。比如，我所研究的课题是高中学生在英语写作中 常见的词汇和表达错误，我会每周整理收集本人任课班级， 学生们在本周写作中出现的错误，也会向同组同事讨论其他 班同学在本周写作中出现的有代表性的错误，并定期将各次 收集到的资料进行分类整理，用适当的形式记录和展示出来C第二步是进行资料汇编。汇编就是按照研究的目的和要 求，对分类后的资料进行汇总和编辑，使之成为能反映研究 对象客观情况的系统、完整、集中、简明的材料。根据研究 目的要求和研究对象客观情况，确定合理的逻辑结构，对资 料进行初次加工。如：给各种资料加上标题，重要的部分标 上各种符号，对各种资料按照一定的逻辑结构编上序号等。第三步就是进行资料分
5、析。即运用科学的分析方法对所 占有的信息资料进行分析，研究特定课题的现象、过程及内 外各种联系，找出规律性的东西，构成理论框架。比如，就 我自己的研究课题来说，一个月的收集整理并合理汇编之后, 要对这段时期的学生们常出的写作错误进行分析，并提出相 对合理的解决方案，实践于日常教学中。四，小课题研究资料积累过程中需要注意的问题.收集资料的目的性、计划性。收集研究资料要紧紧围绕小课题研究的目的进行，只收 集与小课题研究直接相关的资料，补课贪多求全，把有用的 信息淹没在大虽无用的资料之中，浪费时间和精力，也增加 了研究的难度。2. 资料收集的及时性。小课题研究员必须有及时的资料收集意识和资料收集 习惯，以保证及时更新研究资料和信息。3. 资料收集的真实性。在资料收集和整理过程中，研究员要保证对资料保持客 观的太多，客观的记录和整理，不可有自己的成见，偏见以上是我这对小课题资料积累的认识和见解，希望在今 后一年的小课题研究中，不断进步。
