《202X年武术进校园总结》由会员分享，可在线阅读，更多相关《202X年武术进校园总结（2页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、武术进校园总结半阴坡小学武术进校园工作小结为了全面贯彻中共中央国务院关于加强青少年体育、增强青少年体质的意见和全民健身条例，不断完善学校体 育传统项目的建设与管理，深化课程改革，打造学校品牌， 提高教学水平的重要举措。我校坚持贯彻执行“健康第一” 的指导思想，全面落实科学发展观，“以质量促发展，以特 色铸品牌”的办学理念，关注学生个性发展，提升办学品位。 现就近一年来学校在加强武术进校园活动方面总结如下：一、中华少年武术进校园，培育体育特色项目为了弘扬民族精神，传承优秀武术文化，我校将中华武 术引进校园作为体育特色项目来培育。学校成立了罗彦军校 长为组长，赵成安为副组长，体育教师为成员的武术进
2、校园 工作领导小组，做到专人负责管理、专人落实。并有健全的 体育组织管理机构、体育领导小组办公室和相应的管理办 法、规章制度，提高了管理效率，从而确保了体育特色教育 工作的有序开展。二、组建中华武术兴趣班，传承武术文化，定期开展训 练我校以“全面铺开，建设活泼、健康、向上的学校体育”爱心用心恒心为宗旨，积极开展校园体育特色活动，促进学生健康成长。 根据学生的兴趣爱好，从各班挑选功底较好的学生，组建了 学校武术兴趣班，每周利用每周二、四下午课外活动进行强 化训练，让学生起到一个引领作用。三、结合体育课、课外活动课渗透武术特色项目在体育课及课外活动课上，因地制异的引入中华武术传 统体育项目不仅是可
3、行的而且是必要的，民族传统体育在促进中 学体育教学发展的同时，自身也得到了发展。为保证“中华 武术进校园”落到实处，我校采取了分步教学，以点带面， 以比赛评先为激励措施的多项办法。先派体育老师参加渭源 县中华武术进校园的培训，再体育教师培训其他老师，然后 班主任、任课老师配合体育教师对班级学生进行武术基本功 的教学工作。并且要求内容统一，动作规范，套路娴熟，精 神面貌好。在教学模式上注重多种方法并举：方法上，先研 究备课后实施教学；层次上，先教高年级后教低年级；动作 上，先分解练后综合练；措施上，先分班组练后进行班级和 全校比赛。同时将学校的课间操全部改成中华武术操。做天 天练天天做，使中华武术进校园正常化、常态化。渭源县会川镇半阴坡小学附：学校武术比赛图片
