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1、2013 年教育工作要点一、实践科学发展观，落实“六个转变”，引领教育事业科学发展1、深入开展学习实践科学发展观活动，围绕切实转变发展方式，落实以人为本 理念，提高教育质量，继续解放思想，谋划发展，深化改革，促进教育事业全 面协调可持续发展。2、开展建国 60 周年庆祝活动，宣传新中国成立 60 周年特别是改革开放 30 年 以来我市教育事业改革发展的成就，总结经验，进一步理清工作思路、强化政 策措施，加快教育事业改革发展。3、认真学习宣传贯彻新修订的陕西省实施 中华人民共和国义务教育法 办 法。通过丰富多彩，灵活多样的的形式开展学习宣传活动，不断提高依法治 教意识和能力，大力推进依法办学和治
2、教工作。落实行政执法责任制，依法规 范各级各类学校的办学活动。4、推进“六个转变”，全面提高科学管理水平。转变教育工作的立足点。转变 作风，降低工作重心，解决制约教育发展和质量提高的紧迫问题；转变工作测 重点。由外延扩张转变为内涵发展，强化教育职能管理；转变教育观念。把思 想观念由应试教育转变到素质教育的要求上来，转变到适应新的教育政策和发 展形势上来。牢固树立质量意识，确立“质量就是教育工作生命线”的思想； 转变工作方法。按照教育发展的内在要求和规律办事，追求效率，提高效能， 避免形式主义、花架子；转变评价方式。以形成性、发展性、成长性评价基本 点，逐步建立具有我市特色的、科学的教育质量评价
3、价系；转变管理方式。实 现学校管理由粗放型管理到精细化管理的转变，增强管理效能。二、改革评价机制，推进素质教育，努力提高教育质量5、深入开展弘扬和培育民族精神月教育活动，全面开展社会实践活动，强化德 育教育和心理健康教育，建立和完善德育工作评价体系，进一步加强中小学德 育工作。6、深入推进素质教育。举办全市第四届中小学生科技节，提出通过综合实践课 程开展青少年科技创新教育的指导意见。继续加强校外教育工作，指导凤县、 麟游、陇县完成青少年活动中心建设任务，完成设施配备。出台校外教育管理 办法。开展校外教育交流研讨活动。采取有力措施，切实减轻学生负担。进一 步探索改革学生综合素质评价制度，制订学生
4、综合素质评价办法，建立发展性 评价的基本框架。通过观念重新，体制创新，机制创新，引导全系统、全社会 逐步树立正确的教育质量观和合理的教育评价观。7、继续实施“教育质量振兴计划”，努力提高教育质量。稳步推进高中课程改 革，抓好教育教学管理和高三复课工作；开展“名校孵化”行动，规范高中招 生和办学行为，强化学校精细化管理；制定加快高中标准化建设工作的政策措 施，创建 4-6 所省级标准化高中。加强民办高中教育教学管理，开展民办高中 教师观摩公办学校教学活动，不断提高教育质量。8、大力发展幼儿教育，努力提高幼儿入园率和教育质量。加强幼儿教育管理， 取缔非法办园和不合格幼儿园，开展达标升级活动，促进有
5、条件的幼儿园进一 步提高保教质量和办园水平。研究制定加快以公办园为主体的农村幼儿教育发 展的政策文件，加强工作指导和政策扶持，促进农村幼儿教育大发展。9、继续做好远程教育工程实施工作。以应用为核心，加强工作指导，提高运用 信息技术手段提高课堂教学的有效性。加快县区电教中心（站）标准化建设， 全面完成建设任务。10、学习宣传和实施教育督导条例。积极实施教育质量评估316 工程，完成评估任务。继续推进“双高普九”、教育强县、教育强镇建设。指导渭滨 区、金台区创建省级教育强县，抓好岐山县的“双高普九”工作，力争年内通 过省政府验收。改革农村义务教育示范学校评估标准和办法，启动教育质量优 秀学校评选工
6、作。加强县区督导机构建设。11、研究制定县区实施素质教育质量考核评估办法，开展对县区教育质量评估 考核工作。12、制定职业学校考核评估办法，组织专家小组，开展职业学校教育质量评比 活动。改革县区民办教育目标任务考核办法，完善考核制度。三、整合教育资源，实施义务教育提升工程，推进义务教育均衡发展13、切实做好调整完善农村义务教育经费保障机制改革工作。进一步落实农村 义务教育阶段家庭经济困难寄宿生的生活费补助政策，提高补助标准和享受补 助学生的比例。认真做好向农村义务教育阶段学生免费提供教科书工作，严格 核定享受对象和人数。提高农村义务教育阶段生均公用经费基本标准。适当提 高农村中小学校舍维修改造的测算单价标准，保证校舍维修改造的资金需求。
