202X年教学质量调查问卷

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1、课堂教学评价调查问卷说明:以下试题最好是分学科进行调查,因为学科不同,教学方法和教学评价 的形式与方式都有所不同。各位同学:你们好!为了了解教师的课堂教学及相关的情况, 了解学生对教学质量的评价和意见,帮助教师改进教学,提高教学 质量,为教学管理提供决策依据,我们设计了这份课程教学评价问 卷,请彳尔仇助填写。一、选择题:1、在课堂教学过程中,老师们总是激情投入,工作中的自豪感深深地影响着 班上的同学们()A. 所有的老师都能做到B. 大部分老师能做到C. 只有少数老师能做到D. 所有的任课老师都做不到2、在课堂教学过程中,老师们时刻关注着学生情绪的变化,不断地调整着自己的教学方式和方法,让学生

2、充分地感受到了老师的关心和爱护()A. 所有的老师都能做到B. 大部分老师能做到C. 只有少数老师能做到D. 所有的任课老师都做不到3、老师把感情带入课堂,进入角色,以情动人,既生动活泼,乂循循善诱,师生问感情如水乳交融,时常引发师生的共鸣。()A. 所有的老师都能做到B. 大部分老师能做到C. 只有少数老师能做到D. 没有老师能做到4、 老师的教学语言生动,讲解活楚,思路活晰,重点和难点突出()A、老师们做得都很好B、多数老师做得较好C、少数老师做得较好DK老师们做得都不够好5、课堂设计生动活泼,灵活多样,注意启发引导,调动了学生学习积极性, 学生思维总处于积极状态()A、老师们做得都很好B

3、、多数老师做得较好C、少数老师做得较好DK老师们做得都不够好6、在课堂教学中,老师们对于学生分析和解决问题能力培养的问题(A非常注意,而且方法得当B、偶尔有,方法一般C、从来没有D不知道7、在课堂教学中,教师们对于帮助学生形成完整的知识结构的问题(A非常注意,而且方法得当B、偶尔有,方法一般C、从来没有Dk不知道9、在课堂教学中,老师们是否经常渗透学科性的学法指导()A、经常B、有时C、从没有Dk不知道10、在课堂教学中,教师们对于教学实例或例题的选择问题(A、非常注意选择富有代表性的、典型的实例或例题进行教学B、一般情况下选择课本上的例题,偶尔加入一些精彩的例题C、选择比较随意,代表性不够强

4、,教学效果不够理想D非常随意,毫无根据,教学效果非常不理想11、在完成某章节教学内容时,必须进行归纳和总结,形成知识体系,老师们 经常采取的方法是()A. 自己讲B. 让学生讲C. 学生讲老师修正Dk从知识的结构、思维的方法和练习的类型中指导学生进行总结E、从来没有系统地指导过同学们进行总结12、课堂上老师们一般让学生以小组形式讨论哪些问题?()A. 复杂问题B. 一股问题C. 简单问题Dk从来没有13、老师在课堂上提出的简单问题,如果学生回答错了,老师们一般怎样处 置?()A. 鼓励B. 讽刺C. 置之不理D. 罚站14、课堂上,当大家遇到共同的难题时,老师们采取的方法经常是()A. 让学生

5、独立思考B. 让同学们共同讨论C. 老师直接讲解D老师经常会认为超出考试大纲,置之不理15、老师运用自学方法(即让学生自学课本中的内容)进行教学吗?(A. 经常用B. 有时用C. 从不用Dk不知道16、 你认为老师们对于应用媒体辅助教学()A. 很合理,很适时,很适度,效果很明显B. 合理,适时,适度,效果好C. 较合理,较适时、适度,效果较好D. 不合理,滥用课件,效果差17、课后老师所布置的作业对于帮助学生加强对课程的理解和掌握问题(A、作业的选择非常具有代表性,效果非常好B、一般选择课本上的练习,偶尔加入一些精彩好题,效果较好C、选择比较随意,代表性不够强,效果一般Dk非常随意,毫无根据,效果非常不理想18、老师们能否根据学生的具体学习能力分不同层次进行作业安排(A、平常都能分层次安排B、经常C、偶尔Dk从来没有19、你觉得老师在课堂上对你或对同学的学习和自信心有激励吗()A、很有激励B、激励较大C、一般D没有激励 20、你在课堂中的学习兴趣怎样()A、很大B、较大C、一般Dk没有兴趣

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