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1、倍的认识,授 课 教 师 李丽,看图填空并列式计算。,()个(),4,2,248,()个(),3,5,5315,第一关:小眼睛,看一看,第二关:小嘴巴,说一说,1个4根,2个4根,3个4根,(3)个4根,3个4根可以说成4的3倍,2个4根,也可以说成4的2倍,第三关:小脑袋,想一想,4个6可以说成6的( )倍。 3个5可以说成5的( )倍 5个4可以说成( )的( )倍,4,3,4,5, , ,的个数是的()倍,2,的个数是的()倍,5,第二行是第一行的()倍,3,第一行摆:,第二行摆:,第一行的4倍,第二行摆()个,第二行摆()个2,列式:,8,4,428,第四关:小小手,摆一摆,5315,
2、5个3,拍手游戏。,(1)老师拍2下,学生拍手的下数是老师的2倍。 (2)老师拍2下,学生拍手的下数是老师的3倍。 (3)老师拍4下,学生拍手的下数是老师的3倍。,求一个数的几倍是多少用乘法计算,扫地的有7人,擦桌椅的是扫地的2倍,3515(只) 答:跳蹦床的小兔有15只。,1.,54=20 45=20,20,53=15 35=15,15,53=15 35=15,15,67=42 76=42,42,68=48(辆) 86=48(辆),3.小明有5本故事书,连环 画的本数是故事书的7倍。 小明有多少本连环画?,75=35(本) 57=35(本),4.(1)7的6 倍是多少?,(2)5的4 倍是多少?,67=42 76=42,54=20 45=20,这节课 你有什么收获。,