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1、提高申请书质量检查与修改这也许是你一生中写的最重要的文章，因此千万别交上你的第一次草稿。 大声读它，让朋友看看，然后修改，修改再修改，尽管有一些学校进行面试， 但起主要作用的是你的个人陈述和阅读你的材料的人。说服他（她）来录取 你。保证你的文章整体风格一致，笔触，语调能正确传递你想表达的信息。逐步逐句修改你的文章，考虑是否每一行句子都与其它行文有关联，相匹 配，它是否简洁、有效，删掉过于广泛的主题或论断支持语句，若有一些绝对 不能确定之处，那么那些对你一无所知的人更无法明白。删除拖沓冗长之处通读每个段落，确定每个段落确实有单一特定的主题或中心内容，就同一 主题重复几遍会让读者厌恶，而且这种形式
2、的文章会让人丧失专业水准。将整篇文章视为一个整体通读。有没有遗漏一些有助于表达的部分。证明所有论点找到所有事例，事件或其他描写性材料辅助说明的观点。每行都必须有逻 辑，每个事实都必须有助于表现主题。校对最后让两个或更多的人读你的文章，其中至少有一个应相当熟悉你的背景 和特征，这样如果文章有所遗漏，一定会得到及时的指点。另外，最好有个人 对你了解不深，或只有一面之交，这样可使你知道文章给陌生人留下如何的印 象，并发现其中的问题。最后，也是十分重要的，需要有人检查你的清洁与拼 写错误，你必须对此有绝对的把握，毕竟你所试图传达的是你个人的专业水 准，可能你含惊异一个小小的清洁错误竟会给读者留下极端恶
3、劣的印象。完成文章u 写出自己的风格一旦找齐个人信息，找到一个框架，说明可以动手写了，在此过程的一个 要点是选择特定的观点角度来进行陈述，最好选择多来年所养成的特殊写作风 格。u 各类形式利弊分析第三人称叙事就草拟个人陈述而言，此种叙事是与众不同的，如果能处理得恰当有效的 话，在描述个人成长和演变过程中，该方法特别有效，通常是以老师或朋友的 口令来讲述故事。第一人称叙事这是最基本最常见的方式， 我 字频频使用，对大部分体裁，它都可能用 专业学校和研究生院经常使用此方法，因其直接切入主题，这种方法最大的危 险在于如果不改变句型就极易使读者厌烦，别在通篇文章中给描述语前面加上 主语，改变它们的词序，注意词语句子长度，改变文章的面貌和笔感。第二人称叙事使用你字，这种方法极少见但可以起到者之间建立心灵交流却有关键作 用，通常在讲述故事的体裁中使用，其不足之处在于读者会觉得过于私人性 质，交浅言深。正确运用总括性句子运用好的总括性段落是捉住读者注意的很好的机会，吸引他们关注地阅读 文章，可以尝试各种展示你优点的其它方式，比如说，可以来个开场引言，逸 闻一则或是其它形式写就的叙事段落，别用上 这是我的个人故事 这种。
