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1、招贴画设计第 27、 28 课时一、教学内容：招贴画设计二、教学目的：使学生了解招贴画的特点和作用，并通过对招贴画的欣 赏，提高审美能力。初步学习招贴画的设计制作的方法。三、教学重点：学习用最典型最简练的形象表达主题，了解招贴画的特 点和作用。四、教学难点：通过对招贴画的欣赏，提高审美能力。五、教学教具：各种形式的招贴画、设计步骤图等。六、教学过程：第一节授课时间： 200年月日星期节一、组织教学，引入新课： 出示各种形式的招贴画复制品，让学生观赏，问： “这 是什么画？”二、讲新课，板书课题：招贴画设计 让学生朗读课文，板书： “主题突出，色彩对比强烈， 文字简洁易懂，形式新奇独特。 ”再指
2、导观赏课本第 22 页的 图例。三、启发学生按下面四点内容思考：、招贴画的作用，2、招贴画的特点。3、招贴画的内容。4、招贴画的设计步骤。四、教师按上面四点讲解： 、招贴画是宣传画的一种，贴在繁华显眼的地方，向群 众宣传的。2、招贴画的特点是：主题突出、色彩对比强烈，文字 简洁易懂，形式新奇昴特，在短时间风给人以深刻的印象。3、招贴画宣传的内容很多：如电影、戏剧、音乐会、 各种会议、展览、运动会、商业活动等等。4、招贴画的设计步骤：教师用自己创作的范品介绍自己的设计经验，使学生对 设计步骤有更具体的理解。边讲边示范，用课前准备的“招 贴画设计制作程序”作完整的补充：一是动手前要对设计招 贴画的
3、内容作分析，二是要明确目标，在选择典型形象，用 什么响亮的标题及色调等方面作认真思考，心中有数了才动 手。（1）起稿。（2）画主体和大色块。（3）将画面补充完整。（4）加文字说明。五、布置作业，以学校的一次活动为题（教师提示活动 的内容如合唱比赛等）设计一幅招贴画。要求形象简练，突出主题，注意大色块的对比，字体和 色彩要与整体相协调（本节课确定招贴画的主题，设计招贴 画稿，第二节课着色完成） 。六、学生设计、教师辅导。七、课堂小结。第二节授课时间： 200年月日星期第节一、检查草稿，分析设计优秀的草稿，开启全班同学的 思路，进出口修改草稿。二、教师提示： 、招贴画的文字即“题目” ，要简洁易懂，作为构图的 一部分认真处理，选用的形象要有鲜明的特征，使之突出主 题，色彩要对比强烈、醒目。2、要用美术字书写画面的文字。3、着色时要讲究色彩调子，又要注意主体的色彩和背 景的色彩关系，做到既对比又调和。4、引导学生按自己的设计思路，认真审查、修改设计三、学生着色，完成作业，教师辅导。四、课堂评讲。七、板书：
