初中生物中考重要图归纳

《初中生物中考重要图归纳》由会员分享，可在线阅读，更多相关《初中生物中考重要图归纳（14页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。

1、初 中 生 物 中 考 总 复 习 重 要 知 识 点 （ 图 ） 七年级上 1.3 生态系统：是指、。具有一 定的能力，但有一定的限度。 A. 下图为某生态系统各生物之间形成的关系，据图回答： （1 ） 图 中部分 是一 个 生态 系 统中 的部 分（ 包 括：、），和部分（是各种生物赖以生存的基 础），如，等等。 （ 2）图中 ，主要指；能通过制造（释 放），不仅养活了自身，还为的生存提供。 （ 3）图中 ，主要指和（能利用而获得能 量），将死动植物的残体的分解成，归还土壤，供 重新利用，保证自然界中物质循环。 （ 4）图中标号 是指，地以为食。 B. 下图为某一生态系统中的食物网：（以“

2、” 标好未连好的食物链） （ 1）食物链：是指和之间的关系，主要是的 关系，而这样形成的。食物网：是指一个生态系统中，有许多条彼此 而形成。生态系统中的、沿着和 流动的。 如果DDT 化学药剂喷洒在草上，则在图中各生物中，的 体内 DDT 的含量最高。 （ 2）此图中共有条食物链。最长的一条为：；能量和物质 传递中，损失最多的一条是：。 （ 3）图中，生产者是：，消费者有：。 （ 4）图中，数量最多的生物是。若狐、鹰受到保护，的数量会明显增加，而 的数量会减少。 （ 5）生态平衡：生态系统中各种和是相对平衡的状态。其特点：平衡 是。 1.4 生物圈中的生态系统有、 、等。（知道它们的特点、功能

3、, ） 2.1 普通光学显微镜构造图：（填写每一标号的名称、作用） （ 1）取镜 （左手，右手） 放镜 （显微镜放在，略偏 左；上升镜筒，安装好和） 对光 （转动，选；转动，使大 光圈对通光孔；调反光镜，到看到白亮的圆形视野）观察 （放玻片标本于上，并用压住， 标本正对的中心；眼睛侧视，转降；左眼右眼，转动 上升至看到；再略微转动到更清晰） 整理：观察完后， 2.2 动植物细胞的比较：（填写好图、表，知道相同点与不同点） 植物细胞动物细胞 不同点 相同结构 病毒：由和组成，没有细胞结构。只能寄生在里，生殖方式 一。 2.3 生物体由小长大，是与细胞的和分不开的。 细胞生长：吸收 体积小 转化为

4、 体积大 细胞分裂：。先分裂，再分成两份，最后形成新的细胞膜（植物细 胞还形成新的细胞壁）。 细胞分化：起初在、都很相似，并都具有的细胞；失去分裂能力在发育过程中， 具有了不同的，并在、上逐渐发生变化的过程。 植物体的结构层次（小大）： 动物体的结构层次（小大）： 3.1 植物类群生活环境形态结构特点代表植物 孢藻类大都生活无、的分化水绵、衣藻、海带、紫菜、 子植物在水中 植苔藓大多在阴一般具有和，只有。但茎中没导管；墙藓、葫芦藓、地钱 物植物湿的陆地叶中没叶脉，只有一层细胞；根非常简单成为假根 蕨类大多在阴具有、，有输导组织。（地面上肾蕨、卷柏、贯众、满江红 植物湿的陆地为，茎常在地下）（淡

5、水）、桫椤（木本） 种裸子陆地上根、茎、叶很发达；种子，无包被松、杉、柏、银杏、苏铁, 子植物 植被子陆地上具有、和六大器官；槟榔、玉米、水稻、牡丹、 物玫瑰, 植物种子不裸露，有果皮包被 3.2 种子（掌握名称、作用，两种种子的相同与差异，萌发条件）： 不同点相同点 菜豆种子子叶片（肥大，储存营养物质），无有 玉米种子子叶片（瘦小），有（储存营养物质）和 种子萌发需要 内界条件：适宜的、一定的和充足的；自身条件：活的、完整的 胚、贮存丰富的营养物质，过休眠期。 3.4 花的结构、受精、果实： 传粉： 从落到上的过程。受精 ：与相融合的现象。人工辅助受粉：人工采 集，然后把涂抹或倾撒在同种植株

6、的上的过程。 的细胞不断地分裂，形成新的和，使茎不断长粗。没有此结构，则茎 不能长得很粗。 光合作用表达式：光能（） 二氧化碳+ 有机物+ （）叶绿体（）（） C. 呼吸作用：细胞利用，将分解成和，并且将储存在的 释放出来的过程。 呼吸作用表达式：有机物+ 二氧化碳+ + （）（） 光合作用与呼吸作用的比较： 部位/ 场所条件原料产物能量转变 光合作用 呼吸作用 七年级下 第四单元生物圈中的人 . 填图回答： （） 睾丸产生的进入后，缓缓通过，在内与产生的在相 遇，结合形成。这就完成了过程. （）受精卵不断进行，逐渐发育成，最后植入，这是的开始。胚泡的细 胞继续和，发育成，周左右形成，其生活在

7、子宫内的液体 中， 通过、从中获得所需的；而胎儿产生的等废物，通过经排出。 （胎盘呈扁圆形，是和交换物质的器官，通过连接两者。）一般，怀孕到第周时，胎 儿发育成熟。分娩 成熟的和从母体的阴道排出的过程。 熟悉 图、图的相应的形态结构和功能。 .填图 消化系统的组成和功能：填写图中标号的名称 （）消化道： 口腔（内有咀嚼食物、搅拌 食物； 并有分泌含有酶，能消化） 、 咽、食道、胃（有分泌，含有和 盐酸， 通过蠕动食物， 使与充分混合，初 步消化）、小肠（ . 结构特点：长度，内壁表 面有许多环形，并且其上有许多绒毛状的突起 ，这大大增加了的面积；. 消化液 有 分泌，不含消化酶，但能够、促进

8、脂肪 消化； 有 和分 别 分 泌、， 都 含 有 消 化、的酶。因此小肠是、的 主要器官。 ）、大肠（作用：） 、 肛门 小肠的起始端是。 （） 消化腺分泌的消化液释放到（部位）含有的消化酶作用消化的食物 大消 化腺 小消 化腺 . .呼吸系统的组成部分: (1) 人体呼吸系统的起始部位是,具有阻挡、粘住灰尘细菌的；此外在内表面的黏膜可以分 泌，黏膜中还分布丰富的。 （）和具有，可以将灰尘、细菌等和黏液一起向部位清扫，形成痰液排出； 这两个结构的腺细胞分泌黏液，能保持气管湿润、抵抗细菌和病毒的作用。发音部位位于，声音是 由于从肺部呼出的气体振动了此部的而发出的。 （）主要是控制食物顺利进入（

9、此时盖住喉口），和空气顺利进入（此时抬起）。 吃食物时不要大声说话、大笑，是因为。 .呼吸运动示意图：（表出结构名称、填空） 4.4 A. 血液 血液特点功能正常值 血浆 运载,运输约占血溶积的 成的液体 分血红 细 胞 呈状 ; 成 熟 的 12 运输和一部分成年男 :(4.05.5) 10 个 /升 细RBC 无,富含 成年女 :(3.55.0) 10 12 个 /升 12 个/升 胞白 细 胞 有,为形 , 吞噬, 成年:(410)10 9 个 /升 9 个 /升 个体,数量 WBC 具、 血 小 板具有、 最小的, 正常人 : (100300) 10 9 个 / 9 个 / 无,形状

10、PLT 作用升 B.三种血管 类型结构特点血流速度主要功能 动脉管壁较，弹性；管腔 毛细血管管壁，由一层构成；管腔 静脉管壁较，弹性；管腔；四肢静脉内表面， 通常具有防止血液倒流的。 .心脏结构图（七年级下 ） ： （）心脏（壁）主 要由组织（心 肌）构成。从厚薄看， 心室壁比心房 壁，左心室壁比 右心室壁，这与 收缩舒张推动血液 在血管里循环流动的 功能相适应。 （）心房与心室之间有，只能朝开；动脉与心室之间有，只能朝开。 此外，在四肢静脉内壁有，这样保证按一定方向流动，防止血液。 （）左心房、右心房分别与、血管相连；左心室、右心室分别与、血管相连。 .血液循环路线途径示意图（熟悉七年级下

11、图每一结构） ： （）动脉血：含氧，颜色；静脉血：含氧，颜色。肺动脉流 血，肺静脉流血；其他动脉流动脉血，其他静脉流静脉血。 身体各部（等上、 （）体循环：（各级动脉） （各级静脉） 下、腹部）毛细血 氧、营养物质二氧化碳、含氮等废物 肺泡组织细胞 二氧化碳氧 肺循环： 肺部毛细血管 . 尿的形成： （熟悉七年级下 图、图- 、图-每一结构作 用） （）肾单位由、等部分组成。其中和壁起作用，所 以动脉血流经和时，除和以外，血浆中的一部分、 和等过滤到中而形成（人体每天大约形成升）。但，有作 用，所以，原尿流经此结构时，、和等被重新吸收而进入包绕在其外面的毛细 血管中，送回到里，而剩下、和等形成

12、了（人体每天排出约. 升）。 （）中形成的尿液，经流入暂时储存，当到一定量时，产生，进行 排 尿 ， 经排 出 体 外 。 人 体 排 尿 的 意 义 ： 排 出； 调 节； 维 持。 .眼睛、耳的结构： 视觉的形成：物体反射的光线 角膜 （房水 ） 瞳孔 晶状体 玻璃体 成像于上 经大脑皮层的中枢产生视觉 听觉的形成：声波外耳道 鼓膜听小骨 耳蜗神经 大脑皮层的中枢产生听 觉 八年级上 .鱼能在水中的两个至关重要的特点：能靠来和；能在水 中。体形 ：，克服在水中运动的。体色 ：背面、腹面， 形成色，不易被上下发现。 体表 ：有，减少阻力。 填写下图各标号名称： 被绑的鱼鳍运动状态推断鱼鳍的作

13、用 胸鳍鱼体左右摇摆不定,不能掌握平衡和很好地转动方向起平衡和转换方向的作用 腹鳍鱼体左右摇摆不定,不能掌握平衡维持平衡 背鳍鱼体失去平衡而侧翻,不能维持鱼体直立状态对维持平衡起关键作用 臀鳍运动不够协调协调运动 尾鳍不能很好地保持前进方向，向前运动缓慢产生前进动力,控制运动方向 .填写下图各个标号牙齿名称其作用： . 填写下图鸟的呼吸器官名称： 双重呼吸：每呼吸一次，进行气体交换。吸气时，外界气体通过进入，一部分气体进 入，并进行气体交换，另一部分气体进入暂时储存；呼气时，交换后气体从排 出，而里的气体进入，并在此进行，随后排出。 鸟类是可以在空中飞翔的脊椎动物，这与鸟类的身体结构和生理特点

14、有密切关系： （1）具有飞行的器官：前肢变为，和具有正羽/飞羽。 （2）减少阻力：身体呈，全身被覆羽毛。 （3）减轻体重：骨轻而薄，长骨中空；体内有气囊；部分器官退化，如无牙齿，直肠短，不贮存粪便。 （4）提供足够能量：胸骨上有龙骨突，上附有特别发达的胸肌 食量大，消化力强，吸收养分多 双重呼吸，气体交换能力强 .关节模式图，填写各个标号的名称： 当运动幅度过大时， 可能会发生脱臼，脱臼是 指 从 中滑脱 出来。一般情况下不会发 生脱臼，这是因为 将两骨牢固地 连接，起保护作用。 . 据下图填写： 图甲表示动作，收缩，舒张 图乙表示动作，收缩，舒张 （1）骨骼肌由和两部分组成。当骨骼肌受到神经

15、传来的而时，就会牵 动围绕关节活动，于是躯体就会产生运动。 （2）当手臂自然下垂时，肱二头肌处于状态， 肱三头肌处于状态。 当直臂提水水时， 肱二头肌处于状态，肱三头肌处于状态。 . 细菌结构示意图： （）基本形态（分类）有：杆状 （杆菌）、球状（球菌）螺旋状（螺 旋菌）。 （）基本结构 、 和无成型的；特殊结构（有 些才有） 、和 （细菌的休眠体，对有较强 的能力）。 . 真菌 青霉和曲霉结构：（左下图甲、乙） （）真菌的细胞基本结构：、和（真正的细胞核）。可分为：细胞 真菌 如酵母菌；细胞真菌 如蘑菇、青霉、曲霉。多细胞真菌也都是由( 菌丝由细胞构 成 ) 构成分为：菌丝 (A) 和菌丝(

16、B) 。 . 根据右上图填写： （）、分别代表生态系统中生物部分中的、。其中 的和 可以被植物通过来合成，同时释放。 （）标号 代表，能被 和分解成和，因此 和是生态系 统的，对自然界的起着重要作用。 八年级下 7.1 无性生殖 嫁接的步骤示意图: 嫁接的关键是 :使和的 紧密结合,以确保接穗成活. 无性生殖常见方式还有扦插、压条等， 需要的条件有：光照、水分、温度、湿度 等 环境条件，此外，材料 也要具备一定的 条件，如扦插 一般每段个节，上切 口水平、 下切口斜向，茎段健壮、充实、 , . 鸡卵的结构： （）结构名称作用：，含有大量的 和，为胚胎发育提供和；，为 发育提供；，是卵细胞的主要部 分，为胚胎提供大量的；，悬挂， 使胚盘总是朝上，有利于孵化；，特点 坚硬 ，有作用； 具许多气孔，有进行作 用； ，作用。 （）现实生活中，常在孵小鸡时，将鸡蛋在光 下看部位，可以判断是否受精。鸡蛋此结构色而，则为受精的鸡蛋