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1、精品文档 . 冀教版四年级科学下册教学计划 （20172018 第二学期教学计划） 新的学期开始了，为了更好地开展本学期科学学科的教 学，现结合本班学生实际情况，制定本学期科学教学计划如 下： 一、学生基本情况分析：本四年级共有学生39 人，大 多数同学对科学很感兴趣，学习积极性高。 因此，在教学中， 创设多种观察实验的情景，多给学生实验的机会，使他们在 学习中感受到生活的甜美，在实验中发展智力和提高观察思 维能力。 二、教材情况分析： （一）教材分析 本册教材共有25 课， 第一单元，“天气”单元的目的是 引导学生关心天气变化，利用自己建立的“小小气象站”观 测、记录天气变化，并坚持做长期天
2、气观测，。 第二单元， “物质的状态”通过学生动手实验，帮助学生发现、判断物 质的状态及各种状态物质的特点。第三单元“生长与变化” 为学生提供了亲历种植、饲养的机会，在观察、测量、记录 生物生长过程和主要变化等活动中，鼓励学生通过多种途径 获得生物生长的资料，利用多种形式展示自己的发现。第 四单元“有趣的变化”通过学生对日常生活中一些变化现象 精品文档 . 提出疑问， 帮助学生利用实验探究一些物体变化的过程和原 因，发现物质的变化过程有的是可逆的，而有的是不可逆的 问题。 （二）本学期教学重难点： 重点： 1 、培养学生学习科学的兴趣和爱好，养成良好的学习习 惯。 2 、学习物质的状态及变化，
3、探究水的三态变化，包括蒸 发及雨的形成，从中初步体验自然现象的变化规律。 3 、如何科学观测和描述天气变化 4 、学习物质的变化，包括一些可逆的和不可逆变化过程。 5、区分生物与非生物, 说出生物和非生物的主要区别, 从 而找出生命的主要特征。 6 、掌握水的蒸发、沸腾、凝结和水的三态变化。 难点： 1、学生观察能力和实验能力。 2 、些基本的实验操作。例如：说明自然界中雨是怎样形成 的，物体的生长与变化，蒸发、沸腾、凝结等的实验。 三、教学措施： 1 、根据教材及学生的实际认真备好课，准备好活动材料， 做到吃透教材，设计好科学活动、问题和作业。 精品文档 . 2、培养学生的学习兴趣，激发学生的学习热情，增加学生 对大自然的情感。 3、加强观察、实验、思考，使学生对所学知识有一个比较 系统、全面的认识。培养学生的逻辑思维能力。 4 、大胆放手，进一步确立学生的主体意识，对学生的回答 和作业及时准确反馈，贯彻以表扬鼓励为主的原则。 5、建立科学学习合作小组，让学生在相互交流、合作、帮 助、研讨中学习。 教学进度表 精品文档 . 四年级科学教学设计 （2017-2018 学年第二学期） 釜 山 小 学 倪红艳 2018 年 3 月
