中空吹塑成型生产线介绍课件

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1、项目13:认识中空吹塑成型生产线; 任务13-1: 认识生产线,及拆装模头; 任务13-2: 设定材料工艺及试开机运行;,今天的任务:13-2,广东轻工职业技术学院高分子教研室,认 识,中空吹塑的分类,广东轻工职业技术学院高分子教研室,认 识,广东轻工职业技术学院高分子教研室,认 识,空压机,自动测漏仪,上料机,冷水机,辅线设备也要学会使用哦,广东轻工职业技术学院高分子教研室,任务13-2: 设定材料工艺及试开机运行;,拟实现的能力目标 生产线开启关闭及调节能力; 应急处理能力; 工艺参数设定能力; 吹塑装置调试能力;,一.任务告知:,广东轻工职业技术学院高分子教研室,二.任务的引入,引导课文

2、: 挤吹中空成型加工对挤出设备的要求是什么? 挤吹中空成型多用哪几种类型挤出机?各自有什么特点? 挤吹中空成型中模头的作用是什么? 挤吹中空成型模具冷却方式有哪些? 挤吹中空成型模具吹气方式有哪些?各有什么特点? 挤吹中空成型过程中,模具一般采用哪些排气方式? 挤吹中空成型生产线上要控制哪些参数?其控制要求有哪些? 挤出吹塑中空制品加工工艺参数设定的依据是什么?如何进行设定?,广东轻工职业技术学院高分子教研室,三.任务的实施,图书馆上网:设定生产工艺 教学工厂:动手开机运行演示 教学工厂:学生分组协同操作,广东轻工职业技术学院高分子教研室,挤出吹塑生产工艺控制,原料及配方:准确把握原料的质量配

3、比及其内在性质,注意讲配方需确定各原料型号和厂家之后才有实际意义。 设备:混合设备,保证混合均匀;挤出设备,塑化良好。 模具:保证截面形状和壁厚尺寸;保证流道设计的差异。 工艺控制: 挤出成型:螺杆温度、压力、螺杆转速、型坯温度、挤出速度、型坯厚度和长度等。 吹塑成型:吹气压力、吹气速率、吹胀比、模温、冷却时间和冷却速度等诸多因素综合影响。,三.任务的实施,广东轻工职业技术学院高分子教研室,生产线开机准备,物料预干燥到指定要求。 根据产品品种、尺寸,选定机头规格,按顺序安装:装机头法兰、多孔板及过滤网、模体、口模;根据需要确定是否更换过滤网。 检查水路、气路和各部件是否正常工作。 调整口模各处

4、间隙均匀,检查主机与辅机中心线是否对准。 检查加料斗,不得有异物存在,尤其是金属和其它坚硬杂物。 整机各部位都达到预设温度后,稳定30分钟左右再投料试机。 启动运转设备,速度由快到慢,检查运转是否正常,观察仪表工作状态。 接好压缩空气管,气管通道必须保持畅通。 锁模装置在成型前进行无负荷运转检查。,三.任务的实施,广东轻工职业技术学院高分子教研室,开机,按工艺条件的规定,设定挤出机机头及各加热段温度并进行加热,达到设定温度后恒温0.5-1小时。 低速启动开车,空转,检查螺杆、电流表、压力有无异常(空转时间不能太长),切忌冷开机。 各部分达到设定温度时,对机头各衔接处的螺栓进行检查、拧紧,防止漏

5、料。 逐渐少量加料,待型坯挤出正常,各控制装置显示的数值符合工艺要求后,方可提高螺杆转速至工艺要求,塑料未被挤出前,任何人不得处于口模正前方。 大量加入物料,调节型坯厚度。 型坯挤出稳定以后,进入正常操作。,三.任务的实施,广东轻工职业技术学院高分子教研室,生产线的调节方法,各运转设备正常运转后,就准备开机生产: 挤出机螺杆转速由低逐渐调高,同时观察物料塑化状况和口模出料情况,视挤出情况调整各部温度,直至正常生产状态。 在挤出物正常情况下,启动螺杆挤出排气段的真空系统,排除挥发物。 将挤出物引入吹塑模具装置。调整吹气压力、吹气速率、吹胀比、模温、冷却时间和冷却速度等诸多因素,直至产品符合要求。

6、 观察制品的壁厚、尺寸是否合格,制品有无弯曲、翘曲,分析异常成因,进行相应调整。,三.任务的实施,广东轻工职业技术学院高分子教研室,生产线关闭方法及应急处理,停止加料,挤完生产料(单螺杆挤出)或加入停车料顶替生产料(双螺杆挤出)再关闭料筒和机头电源。 关闭主机电源同时,关闭各辅机电源,然后关闭总电源和冷却水阀门。 意外情况需短时间停车时,应切断电源,故障排除后可重新加热,逐渐替换排除滞留物料,再进入生产状态。 机头拆装清理时应使用专用工具,通常应用铜制工具清理机头内部积料,机头内的结垢只能用上光砂纸磨光。 长时间停车,拆除机头、口模和过滤器,清理干净后涂防锈漆保管。,三.任务的实施,广东轻工职

7、业技术学院高分子教研室,相关支持知识:,挤出速度与成型周期控制方法; 成型工艺控制的关键要素; 开机、关机过程基本步骤,四.任务深化,广东轻工职业技术学院高分子教研室,五.归纳总结,生产线开启关闭及调节能力; 应急处理能力; 工艺参数设定能力; 定型装置调试能力; 方法能力;(主要学习技巧方面) 社会能力;(主要职业精神、团结协作方面),广东轻工职业技术学院高分子教研室,六.创新拓展,中空吹塑成型提高产量的措施? 多层中空吹塑怎样实现,壁厚均匀性控制?,广东轻工职业技术学院高分子教研室,七.作业布置,根据任务实训的学习,撰写总结报告。,广东轻工职业技术学院高分子教研室,加工材料工艺参数设定,由

8、于高密度聚乙烯分子量大、结晶度较高,所以其机械强度比低密度聚乙烯高,因此,聚乙烯桶一般选用高密度聚乙烯或线性低密度聚乙烯生产,考虑到挤出吹塑成型加工的特点,低密度聚乙烯的熔体流动速率(MFR)一般应在0.081.4g/10min,而吹塑用高密度聚乙烯的MFR多为0.250.35g/10min。MFR过小,成型加工困难;MFR过大,则容易引起型坯下垂。一般选用中空级树脂。 聚乙烯属于非极性聚合物,一般不吸湿,因此聚乙烯原料在吹塑成型前不必干燥,只要根据制品的要求进行染色(或用色母料)或不染色。,总结,广东轻工职业技术学院高分子教研室,在保证挤出型坯光滑的情况下,尽可能采用较低的加工温度。一般高密

9、度聚乙烯的料筒温度控制在150210。 为保证型坯紧贴模腔壁而得到所需形状的制品,吹塑压力一般控制在0.50.65MPa之间。对于容积大、桶壁较薄的容器和MFR较低的树脂,吹塑压力要高些,反之则相反。 一般高密度聚乙烯桶的吹胀比在1.53之间。容器较大、桶壁较薄的容器选择较小的吹胀比,反之亦然。,总结,广东轻工职业技术学院高分子教研室,模具排气设置,若夹留在模腔与型还之间的空气无法完全或尽快排出,型坯就不能快速地吹胀,吹胀后不能与模腔良好地接触,会使制品表面出现粗循、凹痕等缺陷,表面文字、图案不够清晰,影响制品的外观性能与外部形状,尤其当型坯挤出时出现条痕或发生熔体破裂时。排气不良还会延长制品

10、的冷却时间,降低其机械性能,造成其壁厚分布不均匀。,总结,广东轻工职业技术学院高分子教研室,吹塑模具采用的排气方法有多种:,分型面上的排气,总结,广东轻工职业技术学院高分子教研室,b.模腔内的排气,总结,广东轻工职业技术学院高分子教研室,抽真空排气 如果模腔内夹留空气的排出速率小于型坯的吹胀速率,模腔与型坯之间会产生大于型坯吹胀气压的空气压力,使吹胀的型坯难以与模腔接触。在模壁内钻出小孔与抽真空系统相连,可快速抽走模腔内的空气,使制品与模腔紧密贴合,改善传热速率,减小成型时间(一般为10)、降低型坯吹胀气压与合模力、减小吹塑制品的收缩率(达25)。此法较常用于工程塑料的挤出吹塑。用于拉伸吹塑时

11、,可提高型坯的周向拉伸速率,进一步提高容器性能。,总结,广东轻工职业技术学院高分子教研室,模具吹气方法,中空吹塑的形式很多,通常使用的基本上为针吹法、顶吹法和底吹法三种。至于采用哪一种可根据设备条件、成品尺寸和壁厚分布的要求加以选择。但是,不论采用哪一种形式,应以压缩空气中不包含油和水滴,其压力足以吹胀型坯得到轮廓明显和字母花纹清晰的制品为原则。,总结,广东轻工职业技术学院高分子教研室,针吹法 也称横吹法吹气针管是安装在模具的一半片中,当模具闭合时,针管向前穿破型坯壁,压缩空气通过针管吹胀型坯,然后吹针缩回,熔融物料封闭吹针遗留的针孔。另一种方式是在制品颈部有一伸长部分,以便吹针插入,又不损伤

12、瓶颈;针吹法在同一型坯中可采用几根吹针同时吹胀,以提高吹胀效果。,总结,广东轻工职业技术学院高分子教研室,顶吹法 通过型芯吹气模具的颈部向上,当模具闭合时,型坯底部夹住,顶部开口,压缩空气从型芯通入,型芯直接进入开口的型坯内并确定颈部内径,在型芯和模具顶部之间切断型坯。较先进的顶吹法是型芯由两部分组成,一部分定瓶颈内径,另一部分是在吹气型芯上滑动的旋转刀具,吹气后,滑动的旋转刀具下降,切除余料。,总结,广东轻工职业技术学院高分子教研室,底吹法: 挤出的型坯落到模具底部的型芯上,通过型芯对型坯吹胀。,总结,广东轻工职业技术学院高分子教研室,模具冷却,在吹塑时,塑料熔体的热量将不断传给模具,而模具

13、的温度过高又会严重影响生产率。为了使模温保持在适当的范围,一般情况下,模具应设冷却装置,合理设计和布置冷却系统很重要。 一般原则是:冷却水道与型腔的距离各处应保持一致,保证制品各处冷却收缩均匀。对于大型模具,为了改进冷却介质的循环,提高冷却效应,应直接在吹塑模的后面设置密封的水箱,箱上开设一个入水口和一个出水口。对于较小的模具,可直接在模板上设置冷却水通道,冷却水从模具底部进去,出口处设在模具的顶部,这样做一方面可避免产生空气泡,另一是使冷却水按自然升温的方向流动。模面较大的冷却水通道内,可安装折流板来引导水的流向,还可促进湍流的作用,避免冷却水流动过程中出现死角。,总结,广东轻工职业技术学院高分子教研室,常见问题及解决方法,广东轻工职业技术学院高分子教研室,广东轻工职业技术学院高分子教研室,广东轻工职业技术学院高分子教研室,广东轻工职业技术学院高分子教研室,广东轻工职业技术学院高分子教研室,广东轻工职业技术学院高分子教研室,广东轻工职业技术学院高分子教研室,

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