高考数学一轮复习 平面直角坐标系2 ppt

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1、杭州市建兰中学,什么是数轴?,规定了原点、正方向、单位长度的直线就构成了数轴。,回顾旧知,数轴上的点A表示数1. 我们说数1是点A在数轴上的坐标。,数轴上的点与 _之间存在着 一一对应的关系。,实数,同理可知, 点B在数轴上的坐标是-3; 点C在数轴上的坐标是 ; 点D在数轴上坐标是0.,B D A C,拓展思考:,问题1:车站正东100米处有一所学校,正西50米处是少年宫,请问能否在一条数轴上表示出这三者的位置?为什么?,问题2:如果车站正北150米处有一个图书馆,你能在上述的数轴中同时表示这四者的位置吗?为什么?,笛卡尔(1596-1660),笛卡尔和直角坐标系,平面直角坐标系,探索新知,

2、坐标平面,第一象限,第四象限,第三象限,第二象限,注 意:坐标轴上的点不属于任何象限。,探索新知,例写出平面直角坐标系中的、O、T各点的坐标.,0 1 2 3 4 5 6,-6 -5 -4 -3 -2 -1,A,B,C,O,G,T,F,由点写坐标:,x,0,1,2,3,4,5,-1,-2,-3,-4,-5,-6,-7,7,6,y,1,2,3,4,5,-1,-2,-3,-4,-5,-6,.,A,(-3,A点在x轴上的坐标为-3,A点在y轴上的坐标为-4,有序数对(-3,-4) 叫做A点在平面直角坐标系中的坐标,-4),(0,-3),C,由点写坐标:,B,E,(-5,0),(4,3.5),y轴上的

3、点的横坐标都为0,x轴上的点的纵坐标都为0,( ),-4,-3,例写出平面直角坐标系中的、O、T各点的坐标.,(4,3.5),(-4,4.5),(-4,-3),(2,-1),(-3,-4),(0,0),(-5,0),(0,-3),观察你所求出的这些点的坐标,回答下列问题: (1)这些点分别位于哪个象限或坐标轴? (2)请仔细观察你所写出的这些点的横、纵坐标的符号,在表中归纳在四个象限内的点的横、纵坐标各有什么特征?,(0,2.5),0 1 2 3 4 5 6,-6 -5 -4 -3 -2 -1,A,B,C,O,G,T,F,x,横轴,第一象限,第四象限,第三象限,第二象限,归纳特征,(,),(,

4、),(,),(,),点的位置,在第一象限,横坐标 符号,在第二象限,在第三象限,在第四象限,+,+,+,-,-,+,-,-,纵坐标 符号,探索:根据点所在的位置,用 “+” “-” 填空。,-4,(1)在平面直角坐标系中画出点M(5,3)、A 、 C(-4.5,0)、D(0,-4)、H 、B(0,4) 、 E F .,0 1 2 3 4 5 6,-6 -5 -4 -3 -2 -1,O,由坐标描点:,例2,(2)请用彩色笔和直尺将其中七个点按照ABCDEFHA的顺序依次连接起来; (3)请为你的作品画出点睛之笔,并写出该点R的坐标.,-1,-2,-3,-4,-5,-6,0 1 2 3 4 5 6

5、,4,3,2,1,-6 -5 -4 -3 -2 -1,B,R(-3,0),5,6,整理归纳,以第三组第三个同学为原点,他所在的行、列为坐标轴,假设前后左右两个相邻同学之间的距离为一个单位长度,规定向右、向前为正方向,建立平面直角坐标系.,讲 台,x,y,游戏任务2位置在x轴上的 同学在哪里?,游戏任务4横坐标是2的 同学在哪里?,游戏任务1坐标在第一象限内的同学在哪里?,游戏任务5请坐标是(-3,2)的同学起立,游戏任务3请位于y轴负半轴的同学起立.,请坐标是(2, -1)的同学起立,注 意:坐标平面上的点和坐标一一对应 。,课后作业,2.研究性课题(选择其中一个完成) a、思考如何确定空间中一个点的位置,提出方案并相互交流。 b、上网查阅美国全球定位系统GPS相关科普知识 c、上网查阅关于中国科学院院士吴文俊的相关材料。,1.课本后作业题1-5,

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