四川省峨眉山市2014届九年级4月第二次调研考试语文试题

上传人:012****78 文档编号:142557992 上传时间:2020-08-20 格式:DOC 页数:11 大小:142KB
返回 下载 相关 举报
四川省峨眉山市2014届九年级4月第二次调研考试语文试题_第1页
第1页 / 共11页
四川省峨眉山市2014届九年级4月第二次调研考试语文试题_第2页
第2页 / 共11页
四川省峨眉山市2014届九年级4月第二次调研考试语文试题_第3页
第3页 / 共11页
四川省峨眉山市2014届九年级4月第二次调研考试语文试题_第4页
第4页 / 共11页
四川省峨眉山市2014届九年级4月第二次调研考试语文试题_第5页
第5页 / 共11页
点击查看更多>>
资源描述

《四川省峨眉山市2014届九年级4月第二次调研考试语文试题》由会员分享,可在线阅读,更多相关《四川省峨眉山市2014届九年级4月第二次调研考试语文试题(11页珍藏版)》请在金锄头文库上搜索。

1、四川省峨眉山市2014届九年级4月第二次调研考试语文试题 2014年4月 (考试时间120分钟,满分150分) 本套试题分第卷和第卷,共8页。全卷满分150分,考试时间150分钟。作答时,须将答案写在答题卡上,答在本试题卷或草稿纸上无效。考试完毕,请将试题卷和答题卡一并交回。第卷 (共24分)注意事项: 1.请将选择题的答案代号填写在答题卡上对应题目的位置上。 2.填写时要注意字迹清晰,易于辨认。 一、语文基础知识(15分)1下列词语中加点字的注音完全正确的一组是 A嗔视(chn)恻隐(z)愧怍(zu)磐石(qn)B颠沛(pi)狡黠(xi)譬喻(p)归咎(ji)C静谧(m)鄙夷(b)怅然(zh

2、n)砭骨(bin)D和煦(x)洗濯(zhu)怂恿(cn)旁骛(w)2下列词语中没有错别字的一项是 A深邃 剽悍 进退维谷 认劳认怨B杀戮 苍茫 粗制烂造 扑朔迷离 C羁绊 慰藉 海枯石烂 晃然大悟D籍贯 虔信 因地制宜 一拍即合3依次填入下面句子横线处的词语,恰当的一项是 他所改正的讲义,我曾经订成三厚本,收藏着的,将作为永久的 。 我在我母亲的教训之下度过了少年时代,受了她的极大极深的影响,能在广漠的人海里独自混了二十多年,没有一个人 。 他们有的坐火车旅行漫长的路程,有的从图拉驾车赶来,在客厅里正襟危坐地等待这位大师的 。 这种穿透心灵的 仅仅持续了一秒钟,接着便刀剑入鞘,代之以柔和的目光

3、与和蔼的笑容。 A纪念 管束 接见 审视 B纪念 约束 会见 观察C留念 约束 会见 观察 D留念 管束 接见 审视4下列各句中,加点成语使用不恰当的一项是 A即使在科学技术高度发达的今天,面对扑朔迷离的马航飞机失联事件,大多数国家也被搞得晕头转向,救援上无人问津。B想想看,如果一个 “充耳不闻”的人,对身外的一切已经无动于衷了,那他就必然是一个“视而不见”的人。C我不敢冒充研究印度舞蹈的学者,来阐述印度舞蹈的历史和派别,我也不敢像舞蹈家一般,内行地赞美她们的一举手一投足,是怎样地本色当行。 D“历尽千辛万苦,无尽的痛苦烦恼,无数次的风餐露宿这一切究竟为了什么?还不是为了这个梦想,可现在这些梦

4、想全完了。”斯科特在他的日记中这样写道。5下列各句中,没有语病的一句是A在“”的筹备会上,有关部门交流了广泛意见。 B小男孩艰难第举起右手,向救援的解放军敬了一个标准的少先队队礼。C写文章语言要精练,一定要把不必要的啰嗦话统统删去。D沿线的拆迁工作能否顺利进行,是城际高铁如期开通的条件之一。二、文言文阅读(9分)欧阳修四岁而孤,母郑,亲诲之学。家贫,至以荻画地学书。幼敏悟过人,读书辄成诵。修天资刚劲,见义勇为,虽机阱在前,触发之不顾。放逐流离,至于再三,志气自若也。方贬夷陵时,无以自遣,因取旧案反复观之,见其枉直乖错不可胜数,于是仰天叹曰:“以荒远小邑,且如此,天下固可知。”自尔,遇事不敢忽也

5、。凡历数郡,不见治迹,不求声誉,宽简而不扰,故所至民便之。或问:“为政宽简,而事不弛废,何也?”曰:“以纵为宽,以略为简,则政事弛废,而民受其弊。吾所谓宽者,不为苛急;简者,不为繁碎耳。”注释:荻:属于芦苇一类的植物。6下列句子中加点词的意思或用法相同的一项是虽机阱在前 故余虽愚,然卒获有闻以纵为宽 以君之力,曾不能毁山之一毛为政宽简,而事不弛废 欲信大义于天下,而智术短浅见其枉直乖错不可胜数 其真无马邪?其真不知马矣7对下列句子中加点的词的意义解说不正确的一项是 方贬夷陵时,无以自遣 遣:消遣。遇事不敢忽也 忽:疏忽怠慢。凡历数郡,不见治迹 治迹:治理的事迹。而民受其弊 弊:危害。8下列对原

6、文有关内容的理解,正确的一项是 欧阳修四岁的时候就失去了父亲,他的母亲郑重其事地亲自教诲他学习。欧阳修性格刚正不阿,见义勇为,因为得罪了当权者,接二连三地遭到贬谪,然而,其志向气节一如既往。欧阳修从过去审结的案件中看到小县城冤假错案竟然难以计数,就推想到天底下此类案件有多么严重,自此以后,他不敢再办错案件了。欧阳修淡薄名利,清静无为。对于政务,时宽时简,随心情而定,老百姓在他的纵容下得到了不少的便利。第卷 (共126分)注意事项:1.考生使用0.5mm黑色墨汁签字笔,在答题卡上题目所对应的答题区域内作答,答在试题卷上无效。2.本卷共五个大题,有15个小题,共126分。三、翻译、鉴赏、默写(22

7、分)9翻译下列句子。(6分)家贫,至以荻画地学书 潭中鱼可百许头,皆若空游无所依 (小石潭记) 10唐诗欣赏。(4分)石壕吏杜甫暮投石壕村,有吏夜捉人。老翁逾墙走,老妇出门看。吏呼一何怒!妇啼一何苦。听妇前致词,三男邺城戍。一男附书至,二男新战死。存者且偷生,死者长已矣!室中更无人,惟有乳下孙。有孙母未去,出入无完裙。老妪力虽衰,请从吏夜归。急应河阳役,犹得备晨炊。夜久语声绝,如闻泣幽咽。天明登前途,独与老翁别。诗歌在叙事中运用了表示时间变化的词语,请找出来,说说有什么作用? 11在横线上写出古代诗文的原句。(12分) (1)乱花渐欲迷人眼, 。 (钱塘湖春行) (2) ,病树前头万木春。 (

8、酬乐天扬州初逢席上见赠) (3)我欲乘风归去, ,高处不胜寒。(水调歌头) (4) 写出一句含有“香”字的诗句(限写唐宋时代的作品) (5) ,天山共色。从流飘荡,任意东西。(与朱元思书)(6) 山水之乐, 。(醉翁亭记)四、议论文阅读(12分)做人要有立体感窗前一片绿荫,绿荫下的小柴房,地上隐隐约约的光影,最后是扑面而来的徐徐清风这就构成了一幅富有情趣的生活画面,折射出来的世界是立体的、多维的,也只有这样的层面才构成丰富多彩的世界。事物如此,人也不例外。一位哲学家说过这样的话:“人在两种情况下没有影子,一是在黑暗中藏匿,二是在太阳底下躺着。”可这样的情况岂能当真,人在黑暗中藏匿能几时,人在太

9、阳底下躺着又有何意思,于是影子便有了永恒的存在。可终究说来,影子的存在会使人产生后怕。常言“身正不怕影子斜”,就是很好的反证。然而,也正是影子的存在,才使人有了立体感。使人的存在有了面上的延伸,点上的深化,时间上的跨度。生活中,一些人却不是这么想的。例如有的人为人处世瞻前顾后,生怕被影子伴随;有的人生怕暴露出缺点,而做出欲盖弥彰的种种举动。可以说,自作聪明者有之,自圆其说者有之,苦心经营者有之,不惜代价者有之。其实,掩藏过去,掩饰现时,遮掩未来,都是不坦诚、不真实、不全面的表现。人非圣贤,孰能无过?一个人想要永不出错,没有黑点,除非他一直不干事,这好比是“在太阳底下躺着”。偶尔犯点小错,存在一

10、些缺点和遗憾都是正常不过的。若一个人浑身罩着光环,又躲躲藏藏、看不清真面目,那谁敢请他做事,谁敢与他讲真话、做朋友?因此,要让别人看清楚你自然的一面,不要做一个没有缺点和影子的人。做一个人,不仅要让人看到正面,还要让人看到背面和横截面。这样,才会让人感觉到更多的亲切和自然,使人产生更多的信任和依赖。所以,做人要坦诚、真实、全面,要有立体感。 12作者是针对生活中的什么表现发表议论的?作者分析了哪三条理由来否定这种表现?(5分) 13本文的中心论点是什么?(3分) 14第段运用的论证方法是什么?请作简要分析。(4分) 五、散文阅读(20分)一日的春光 冰心去年冬末,我给一位远方的朋友写信,曾说我

11、要尽量的吞咽今年北平的春天。今年北平的春天来的特别的晚,而且在还不知春在哪里的时候,抬头忽见黄尘中绿叶成阴,柳絮乱飞,才晓得在厚厚的尘沙黄幕之后,春还未曾露面,已悄悄的远引了。天下事都是如此去年冬天是特别地冷,也显得特别地长。每天夜里,灯下孤坐,听着扑窗怒号的朔风,小楼震动,觉得身上心里都没有一丝暖气。一冬来,一切的快乐、活泼、力量和生命,似乎都冻得蜷伏在每一个细胞的深处。我无聊地安慰自己说:“等着罢,冬天来了,春天还能很远么?”然而这狂风、大雪,使冬天的行列,排得意外地长,似乎没有完尽的时候。有一天看见湖上冰软了,我的心顿然欢喜,说:“春天来了!”当天夜里,北风又卷起漫天匝地的黄沙,忿怒的扑

12、着我的窗户,把我心中的春意又吹得四散。有一天看见柳梢嫩黄了,那天的下午,又不住地下着不成雪的冷雨,黄昏时节,严冬的衣服,又披上了身。九十天看看过尽我不信了春天!几位朋友说:“到大觉寺看杏花去罢。”虽然我的心中始终未曾得到春的消息,却也跟着大家去了。到了管家岭,扑面的风尘里,几百棵杏树枝头,一望已尽是残花败蕊;转到了大工,向阳的山谷之中,还有几株盛开的红杏,然而盛开中气力已尽,不是那满树秾红、花蕊相间的情态了。我想,“春去了就去了罢!”归途中心里倒也坦然,这坦然中是三分悼惜,七分憎嫌,总之,我不信了春天。四月三十日的下午,有位朋友约我到挂甲屯吴家花园看海棠,“且喜天气晴明”现在回想起来,那天是九十春光中惟一的春天海棠花又是

展开阅读全文
相关资源
相关搜索

当前位置:首页 > 幼儿/小学教育 > 小学教育

电脑版 |金锄头文库版权所有
经营许可证:蜀ICP备13022795号 | 川公网安备 51140202000112号