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1、教师个人年度研修总结范文 教师个人年度研修总结范文 本学期我努力工作,为了使自己在研修中不断提高教育教学水平,加强自己的业务能力,提高自己的综合素质,从各个方面不断提高完善自己。为了更好地开展以后的工作,现就以下方面做如下总结: 我树立优良学风,刻苦钻研业务,不断学习新知识,探索教育教学新规律。钻研教材,写好每一个教案,上好每一堂课,多听同组同事的课,多学习别人的优点和长处。另外,为业余时间多学习信息技术,适应现代教学的要求。 只有学习,才能不断进步和成长,让学习成为提高自己的渠道,让学习成为我一生的精神财富,做一名学习型教师。所以,我就多读书,多学习,多写读书笔记。 在课改的课堂教学中,不断
2、探索适合学生愉悦学习的好的教学模式,向同组的老师学习先进教学方法。尤其在阅读教学中,我注意学习其他老师的先进经验,让学生在朗读中感悟,提高阅读能力。、培养学生课堂上会静下心来思考的能力。有些同学的特点是比较浮躁,在问题面前不知从哪儿下手回答,甚至没有读清问题的要求,就开始回答。这学期我在课堂上引导学生在这方面有所提高。、善于总结自己在教育教学中的点点滴滴,严以律己,从小事做起,当学生的表率。从小事中总结大道理,不断改进自己的教育方式。 每周坚持写教学心得;可以是备课心得,也可以是教学体会,可以写课堂教学方法实施体会,也可以反思上节课存在的问题,然后找出好的方法解决它。善于积累总结教育教学中和班
3、级管理中的一些典型的事情。从这些事情中,不断反思自己的教育教学行为,对于好的做法积累经验,对于不好的做法及时反思及时改正。以此提高自己的教育教学水平。 在以后的研修中,我会继续努力学习,让我把一生矢志教育的心愿化为热爱学生的一团火,将自己最珍贵的爱奉献给孩子们,相信今日含苞欲放的花蕾,明日一定能盛开绚丽的鲜花。相信在我的教学生涯中一定能更上一层楼。 时间过得真快,不知不觉,进入工作室都一年了。这一年,感觉很好,学到了很多知识,得到了很多的锻炼,如今, 回味起来还真有意义。 理论上,得到了许多收获 一年的时间里,我感觉在工作室的学习很充实,也很有意义。通过十来次的研修学习和自己平时的不断充电,理
4、论知 识丰富了很多,操作要领领会了不少。以前不懂得充电的我学到了如何进行个人研修:确定学习态度,变要我发展为 我要发展。以前对高效课堂心怀抵触的我感受到了高效课堂的魅力和必然:我学会了学习小组建设的要领:科学分组 、选好组长、文化建设、评价机制等;学会了导学案的编制方法和要求:自主学习案、合作探究案、达标检测案。以 前从来没有好好研究课程标准,如今把课程标准认真、 _地学了一遍,明确了语文到底教什么,怎么教的问题。我 开始了让人生畏的课题研究,明确了小课题研究的目的、意义、方法、步骤,并成功完成了第一个小课题研究提高 学困生语文学习兴趣的研究。我学到了许多专家的教育理论,如李镇西的做最好的老师
5、。我开始改变过去肤浅 的论文撰写心态。等等。过去,自己在“教书匠”的角色中越陷越深,通过一年的学习,自己就好比久旱的田地得到 了甘霖,好比寒冷的冬夜迎来了丝丝温暖。 实践上,得到了许多锻炼 一个人能不能得到发展,一个重要原因是有没有发展的平台,工作室给了我一个很好的发展平台。在这里, 杨老师规 定我们研读课标,这是我从教以来第一次这么认真的研究课标;杨老师规定我们做小课题研究,我广泛地查阅资料, 努力的在班上实验,从来没有做过课题的我突破了自我;杨老师要求我们必须把本校的高效课堂建设起来,带着这一 压力,我主动承担起了备课组长,既认真提升自己的高效课堂建设,又想方设法提高语文组每一位老师的教学
6、水平; 杨老师还规定我们写论文;杨老师还叫我们做简报;杨老师还叫我们到别的学校进行送教活动。等等。 百炼成钢,功夫不负有心人,通过大量的实践锻炼,我也收获了不少成功。高效课堂方面,回到学校,给全校老师做 了一次关于高效课堂的讲座,给学校高效课堂工作带去了引领和示范。本年度,在全校老师高效课堂赛课活动中,我 执教的观舞记获得了第一名的好成绩。我完成了自己论文中质量最高的一篇论文现代语文教学应具备几种意识 。我完成了人生第一次小课题研究提高学困生语文学习兴趣的研究。我去柏梓镇中、小渡中学送教,获得了成 功。我在全县语文教研会上作了题为教改呼唤忠教情怀的经验交流。在本期语文教学中,我取得了教学成绩第
7、一 ,优生率接近百分之百的好成绩。 工作中,找到了学习的榜样 二十多年前,在我的求学生涯中,许多恩师催我前进,促我成长,但随着时间推移,那些往事都已渐渐尘封,自己也 渐渐变得倦怠与消极。今天,那些恩师的形象在杨老师身上得以再现,让我重拾那段幸福感觉,让我反思自己日渐消 极的人生。 杨老师身上散发出来的激情与活力让我羡慕,都快退休的人了,但在他身上丝毫找不到倦怠与疲惫,他身体保养很好 ,说话中气十足,心态积极乐观,短短的一年时间里,他给我们做了十多次讲座,每次活动都亲自做简报,他给我们 设计作业,批改作业,可谓良苦用心。杨老师知识渊博,无论是理论还是实践,他都能说得头头是道,他既让我们学 到了高
8、深的现代语文教学理论知识,又让我们学会了高效课堂、小课题研究、论文撰写等方面的实际操作。杨老师“ 实在”的教风让我受益匪浅,杨老师平易近人的品质更让我钦佩。作为全县少有的特级教师,全县语文界的权威,在 我们面前,他从没有摆过架子。当同学们因特殊情况缺席学习或不能完成学业时,他尽可能的予以理解包容;当我们 完成的任务质量低下、不尽人意时,他悉心地给我们讲解、指导;当我们师徒在一起吃饭时,他总是叫我们选择吃什 么,席间还给我们每一个人添菜。 我常想:在杨老师门下做学生,学到的不仅是知识,更是一种为人的品质。 集体中,享受到了团队的温馨 每一次集中学习前,都会心怀期待;每一次集中学习结束,都会心生不
9、舍。 这里有一个好的学习团队。在这个团队中,充满了亲切、包容、理解、担当、帮助。 九位学员虽不同层次的不同 学校,但我们一点也没有陌生的感觉。上课时,我们一起认真听着老师的讲解,认真做笔记;讨论时,我们真诚指出 对方的不足,认真倾听对方 _;下课时,我们在一起侃大山,谈孩子,谈教育,谈人生;调皮时,我们背着老师 说小话,做小动作;。我们似乎找到了中学时代的幸福。 在这里,我们谈得最多的就是教育中国的教育、潼南的教育。我们相互吐露各自在教育中的困惑;我们交流各自 在教育教学上取得的经验;我们介绍着各自在教育领域所知晓的见闻。我们常常在教育理念上碰撞出思想的火花;我 们常常在教育成果上分享着对方的成功。我深深的感到:在这里,有竞争,但没有嫉妒;有压力,但没有怨言;有付 出,但更多的是收获。 总之,这是一个温馨的团队,这是一个团结而又积极上进的团队,在这样的团队里,每个人都学习愉快、心情舒畅; 每个人都会飞得更高,走得更远! “路漫漫其修远兮”,这仅仅是一个开始,可以预料,在未来的两年时间里,我一定会更加珍惜这一自我发展的平台 ,我一定还会收获更多。因为,这里有位好老师,这里有个好团队。 感谢杨老师!感谢名师工作室! 【教师个人年度研修总结范文】相关文章: 1. 2. 3. 4. 5. 6. 7. 8. 9. 模板,内容仅供参考