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1、考试复习重点资料（最新版）考试复习重点资料（最新版） 封封 面面 第1页 资料见第二页资料见第二页 04-05 年第二学期江西财经大学创造学考试卷 题号一二三四五六七总分姓名 得分学号 04-05 年第二学期江西财经大学创造学考试卷 题号一二三四五六七总分姓名 得分学号 一填空题（共 16 分）一填空题（共 16 分） 1.创新思维的主要形式有思维、思维、思维和思维。 2. “三个臭皮匠，胜过诸葛亮”和“三个和尚没水喝”分别说的是组合的_效应和_效应。 3. 常见的联想思维的形式有相似联想、联想、联想等。 4. 实施头脑风暴法时必须遵循的 4 项基本原则是： _原则、 _原则、 _原则、 _原
2、则。 5. 创造的过程一般会经历选题阶段、阶段、阶段、阶段和阶段。 二. 判断题 (在你认为正确的题后面的括号内打“”，错误的打“”，每题 2 分，共 20 分)二. 判断题 (在你认为正确的题后面的括号内打“”，错误的打“”，每题 2 分，共 20 分) 1. 任何创新都是“未完成的创新”，最好的创新只能是“下一个”。（） 2. 头脑风暴法是一种充分发挥集体智慧的方法，因此，出席会议的人数越多越好。（） 3. 高智商、高学历是决定一个人能否创新的最重要因素。（） 4. 每一个正常人都具有创新的潜能。（） 5. 要创新，就必须发挥创新思维，坚决摈弃逻辑思维。（） 6. 头脑中已知的东西常形成思
3、维障碍，因此应该有意忘掉一些已知的东西（） 7. 运用焦点法时，列举与焦点表面上看起来关系越接近，就越有创新的可能（） 8. 召开头脑风暴会议时，可以有少数外行参加，以提高效果。（） 9. 克服缺点可以创新，利用缺点也可以创新。（） 10. 进行过量思考,思路会进入僵局,经过搁置阶段,头脑受潜意识信息刺激,易产生顿悟. () 三. 单项选择题（在每小题后的 4 个备选答案中，只有一个是正确的，请将正确答案填入题后的括号 内，每题 3 分，共 15 分）。 1. 知识创新的目的是 三. 单项选择题（在每小题后的 4 个备选答案中，只有一个是正确的，请将正确答案填入题后的括号 内，每题 3 分，共
4、 15 分）。 1. 知识创新的目的是（） A.追求潜在的商业利润 B.追求新发现、新发明，探索新规律，创立新学说、新理论，创造新方法等 C.开发新产品 D. 提出新方案，形成新风格 2. 创新能力是指（）2. 创新能力是指（） A想前人所未想的思维能力 B干前人所未干的行为能力 C是创新主体在创新活动中表现出来和发展起来的各种能力的总和 2 D. 开发新产品的能力 3. “两面神思维”实质是（）3. “两面神思维”实质是（） A. 形象思维 B. 辨证思维 C. 发散思维 D. 灵感思维 4. 635 法中 635 的含义是：（）4. 635 法中 635 的含义是：（） A6 个人，每人在
5、 3 分钟内提出 5 个设想 B6 个人，每人在 5 分钟内提出 3 个设想 C5 个人，每人在 6 分钟内提出 3 个设想 D3 个人，每人在 6 分钟内提出 5 个设想 55下列表述错误的是（） A处处可以创新，天天可以创新，人人可以创新 B创新就是“只能赢不能输” C惰性是创新进取的大敌 D勤于动手，对培养创新能力来说，是必不可少的。 五.名词解释(每题 3 分,共 15 分)五.名词解释(每题 3 分,共 15 分) 1. 创造学 2. 发散思维的新颖性 3. 求异思维 4. 延迟评判 5. 直觉思维 六六. . 论述题(34 分论述题(34 分) 联系个人成长实践，你认为可以从哪几个方面培育和提高自己的创新能力？
