《部编版二年级上册语文《纸船和风筝》课件 (29)》由会员分享，可在线阅读，更多相关《部编版二年级上册语文《纸船和风筝》课件 (29)（8页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、语文 二年级 上册 配人教版,第八单元,23 纸船和风筝,一、看拼音，写词语。 二、 我会给加点的字选择正确的读音，打“”。 1. 松鼠(s sh )扎了一只风筝。 2. 我有一个幸( )福的家庭。 3. 如果你愿( yun)意和好，就放一只风筝吧！,大 哭,折 纸,祝 福,抓 住,三、我会写出带有下列偏旁的字。 四、我会选字填空。 ( )扬 ( ) 流 ( )苦 ( )运,他 们 你,折 抓 扎,飘,漂,辛,幸,五、照样子，写一写。 例：纸船漂到了小熊家门口。 纸船漂哇漂，漂到了小熊家门口。 1. 风筝飘到了松鼠家门口。 _ 2. 小鸟飞到了大树上。 _,风筝飘哇飘，飘到了松鼠家门口。,小鸟
2、飞哇飞，飞到了大树上。,六、我会联系课文填空。 1. 松鼠和小熊住在_上。松鼠住在_，小熊住在_。 2. 松鼠折了_。 3. _和风筝让他们俩成了_。 七、我会联系课文回答问题。 过了几天，松鼠再也受不了啦。他在一只折好的纸船上写了一句话：“如果你愿意和好，就放一只,一座山,山顶,山脚,一只纸船,纸船,好朋友,风筝吧！”他把这只纸船放进了小溪。 傍晚，松鼠看见一只美丽的风筝朝他飞来，高兴得哭了。他连忙爬上屋顶，取下纸船，把一只只纸船放到了小溪里。 1. 从文中找出下列词语的反义词。 难过( )丑陋(lu )( ) 2. 我会填动词。(不重复填) ( )纸船 ( )风筝 ( )纸船 ( )纸船 3. 小熊和小松鼠都很难过，说明( ) A. 他们没有食物吃了。 B. 他们都不想失去好朋友。,高兴,美丽,折,放,送,取,B,八、课外拓展阅读。 秋天，老松树满枝果实累累，黄黄的松子儿使整个山野都香了。老松树向松鼠们发出邀请，让它们快来收获松子儿。松鼠们来了，一个个都满载而归，老松树笑着欢送它们。 1. 在文中找出合适的词填空。 ( )的老松树 ( )的松子儿 2. 老松树请( )来帮忙收获松子儿。 3. 松鼠们把松子儿都收走了，老松树( )它们。,果实累累,黄黄,松鼠们,笑着欢送,九、我会把童话故事与其作者连线。,
