《人教版数学八年级上册第十三章《线段的垂直平分线的性质（2）》教学课件》由会员分享，可在线阅读，更多相关《人教版数学八年级上册第十三章《线段的垂直平分线的性质（2）》教学课件（15页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、13.1.2 线段垂直平分线的性质（2）,学习目标： 1能用尺规作线段的垂直平分线 2进一步了解作图的一般步骤和作图语言，了解作 图的依据 3运用尺规作图的方法解决简单的作图问题 学习重点： 作线段的垂直平分线,目标重点,轴对称的性质是什么？,如何判断一条直线是否是线段的垂直平分线？,说一说线段垂直平分线的性质,探究新知,不折叠图形，你能准确地作出轴对称图形的对称 轴吗？,有时我们感觉两个平面图形是轴对称的，如何验 证呢？,（1）作一条线段等于已知线段； （2）作一个角等于已知角； （3）作一个角的平分线； （4）经过已知直线外一点作这条直线的垂线,那么利用尺规还能解决什么作图问题呢？,我们已
2、能用尺规完成：,例1如图，点A 和点B 关于某条直线成轴对称， 你能作出这条直线吗？,例题探究,这种作法的依据是什么？ 这种作图方法还有哪些作用？ 确定线段的中点,作法：如图 （1）分别以点A，B 为圆心，以大于 AB的长为半径 作弧，两弧相交于C，D 两点； （2）作直线CD CD 就是所求作的直线,怎样作线段AB 的垂直平分线呢？,如果两个图形成轴对称，怎样作出图形的对称轴？,如果两个图形成轴对称，其对称轴是任何一对对应 点所连线段的垂直平分线因此，只要找到任意一组对 应点，作出对应点所连线段的垂直平分线，就得到此图 形的对称轴,如图中的五角星，请作出它的一条对称轴.,做一做,五角星的对称轴有什么特点？,你能作出这个五角星的其他对称轴吗？它共有几条对称轴？,相交于一点,练习1作出下列图形的一条对称轴，和同学比较 一下，你们作出的对称轴一样吗？,课堂练习,练习2如图，角是轴对称图形吗？如果是，它的 对称轴是什么？,练习3如图，与图形A 成轴对称的是哪个图形？ 画出它的对称轴,（1）本节课学习了哪些内容？ （2）作线段的垂直平分线的依据是什么？举例说明 这种作法有哪些运用？ （3）如何用尺规作轴对称图形的对称轴？,课堂小结,教科书习题13.1第10、12题,课后作业,
