高二数学常用逻辑用语复习课 苏教

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1、常用逻辑用语全章复习,知识网络,概念与规律总结,(1)命题的结构 命题的定义:可以判断真假的语句叫做命题。 “或”、“且”、“非”这些词叫做逻辑联结词;不含有逻辑联结词的命题是简单命题;由简单命题和逻辑联结词“或”、“且”、“非”构成的命题是复合命题 构成复合命题的形式:p或q(记作pq);p且q(记作pq);非p(记作q),概念与规律总结,(2)命题的四种形式与相互关系 原命题:若P则q; 逆命题:若q则p; 否命题:若P则q; 逆否命题:若q则p 原命题与逆否命题互为逆否,同真假; 逆命题与否命题互为逆否,同真假;,概念与规律总结,(3)命题的条件与结论间的属性 若pq,则p是q 的充分条

2、件,q是p的必要条件,即“推出人者为充分,被人推出者为必要”。,概念与规律总结,(4)“或”、“且”、“非”的真值判断 “非p”形式复合命题的真假与P的真假相反; “p且q”形式复合命题当P与q同为真时为真,其他情况时为假; “p或q”形式复合命题当p与q同为假时为假,其他情况时为真,概念与规律总结,(5)全称量词与存在量词 全称量词:所有的,一切,全部,都,任意一个, 每一个等; 存在量词:存在一个,至少有一个,有个,某个, 有的,有些等; 全称命题P:M, p(x) 否定为 P: M, P(x) 存在性命题P:M, p(x) 否定为 P: M, P(x),概念与规律总结,(6)反证法是间接

3、证法的一种 假设为真,即不成立,并根据有关公理、定理、公式进行逻辑推理,得出矛盾 因为公理、定理、公式正确,推理过程也正确,产生矛盾的原因只能是“假设为真”,由此假设不成立,即“为真”,例题选讲,1、分别写出由下列各种命题构成的“p或q”“p且q”“非p”形式的复合命题:,()p:平行四边形对角线相等 q:平行四边形对角线互相平分,()p:10是自然数 q:10是偶数,例2分别指出下列复合命题的构成形式及构成它的简单命题:,()x=2或x=3是方程x25x+6=0的根,()既大于3又是无理数,()直角不等于90,()x+1x3,()垂直于弦的直径平分这条弦,并且平分这条弦所对的两条弧,例3分别

4、写出由下列各种命题构成的“p或q”“p且q”“非p”形式的复合命题,并判断它们的真假:,()p:末位数字是0的自然数能被5整除 q:5x|x2+3x10=0,()p:四边都相等的四边形是正方形 q:四个角都相等的四边形是正方形,()p:0 q:x|x23x50 R,()p:不等式x2+2x8 2,例4把下列改写成“若p则q”的形式,并判断它们的真假:,()实数的平方是非负数。 ()等底等高的两个三角形是全等三角形。 ()被6整除的数既被3整除又被2整除。 ()弦的垂直平分线经过圆心,并平分弦所对的弧。,例5写出下列命题的逆命题、否命题、逆否命题,并分别判断真假:,()面积相等的两个三角形是全等

5、三角形。 ()若x=0则xy=0。 ()当cbc则ab。 ()若mn0,则方程mx2x+n=0有两个不相等的实数根。,例6写出下列各命题的否定及其否命题,并判断它们的真假:,()若x,y都是奇数,则x+y是偶数。 ()若xy=0,则x=0或y=0,例7指出下列各组命题中p是q的什么条件(充分不必要条件,必要不充分条件,充要条件,既不充分也不必要条件):,()p:a2b2 q:ab 则p是q的() ()p:x|x2或x3 q:x|x2x60 则p是q的() ()p:a与b都是奇数 q:a+b是偶数 则p是q的 () ()p:0m/ q:方程mx22x+3=0有两个同号且不相等的实数根,则p是q的

6、(),例8判断下列命题的真假:,()(x2)(x+3)=0是(x2)2+(y+3)2=0的充要条件。 ()x2=4x+5是 xx2的必要条件。 (3)内错角相等是两直线平行的充分条件。 (4)ab0是 |a+b|ab| 的必要而不充分条件。,例9判断下列命题是全称命题,还是存在性命题,(1)线段的垂直平分线上的点到这条线段两个端点的距离相等 (2)负数的平方是正数 (3)有些三角形不是等腰三角形 (4)有些菱形是正方形,例10用量词符号“”,“”表达下列问题,()凸n边形的外角和等于; ()不等式的解集为A,则AR; ()有的向量方向不定; ()至少有一个实数不能取对数;,例11写出下列命题的否定,(1)对任意的正数x, x-1; (2)不存在实数x,x2+12x; (3)已知集合AB,如果对于任意的元素xA,那么xB; (4)已知集合AB,存在至少一个元素xB,使得xA;,例1已知关于x的方程 (1a)x2+(a+2)x4=0 aR,求:1) 方程有两个正根的充要条件;,2) 方程至少有一个正根的充要条件。,

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