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1、加减两步应用题,一、复习,1、45 + 38= 96 25= 87 36= 65 + 14 = 37 + 29= 46 +26= 92 18= 45+59=,83 51 66 74,71 79 72 104,2、体育组有32个篮球，15个足球，一共有多少个球？,3、小军有18全故事书，13本科技书，哪种书多？多多少本？,32+15=47（个） 答：一共有47个球。,18-13=5（本） 答：故事书多，多5本。,原来有22人看戏。,现在看戏的有多少人？,我们去丢沙包吧！,我们也来看戏了,13人,操场上原来有22人在看戏，走了6人，又来了13人，现在看戏的有多少人？,操场上原来有22人在看戏，走了
2、6人，又来了13人，现在看戏的有多少人？,已知条件：原来有22人 走了6人 又来了13人 问题：现在看戏的有多少人？,操场上原来有22人在看戏，走了6人，又来了13人，现在看戏的有多少人？,已知条件：原来有22人 走了6人 又来了13人 问题：现在看戏的有多少人？,第一步要算： 第二步再算：,操场上原来有22人在看戏，走了6人，又来了13人，现在看戏的有多少人？,第一步要算： 走了6个同学后，还剩下多少人？ 第二步再算： 现在看戏的有多少人？,22 6 = 16 （人）,16 + 13 = 29 （人）,想法一,操场上原来有22人在看戏，走了6人，又来了13人，现在看戏的有多少人？,第一步要算
3、： 总共有多少人来看戏？ 第二步再算： 现在看戏的有多少人？,22 + 13 = 35 （人）,35 6 = 29 （人）,想法二,操场上原来有22人在看戏，走了6人，又来了13人，现在看戏的有多少人？,22 + 13 = 35 （人） 35 6 = 29 （人）,22 6 = 16 （人） 16 + 13 = 29 （人）,请同学们想一想能不能把这两个算式写成一个算式？并说出算式中每一步表示的意义。,22-6+13=29(人) 22+13-6=29(人),22加13表示一共有多少人看戏，再减6表示现在看戏的有多少人。,22减6表示走了6人后，还剩下多少人？再加13表示现在看戏的有多少人。,（1）读题，弄清题目里面的已知条件和问题。 （2）分析问题和已知条件之间的数量关系。 弄清先算什么，再算什么。 （3）列式解答。,小结,解答两步应用题的方法：,快餐店运来56个汉堡包，卖出37个，又运进21个，现在快餐店有汉堡包多少个?,练习,56-37+21 =40(个）,练习,请同学们做一做课本P6第1题。,1、看图口头编题。,2、分析题目，找出已知条件和问题。,3、想一想，第一步先求什么？第二步再求什么？,4、列式计算。（先分步列式，再综合列式）,练习,请同学们做一做课本P6第2题。,请同学们做一做课本P7第5题。,再见,
