山东省潍坊市2020届高三生物下学期第四次单元过关测试试题

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1、文档来源为 :从网络收集整理.word 版本可编辑 .欢迎下载支持. 1文档收集于互联网,已整理,word 版本可编辑 . 山东省潍坊市 2017 届高三生物下学期第四次单元过关测试试题 1. 下列有关细胞结构和功能的叙述,正确的是() A叶绿体基质中含有核酸和参与光合作用的酶 B破伤风杆菌分泌外毒素离不开高尔基体的作用 C水分子和钾离子以自由扩散方式进出轮藻细胞 D静息电位下神经细胞不进行Na+的跨膜运输 2. 采摘后的香蕉果实在自然成熟过程中,淀粉、 葡萄糖的含量变化如右图所示,下列说法正 确的是() A 香蕉细胞内的葡萄糖彻底氧化分解仅发生 在线粒体内膜上。 B由图分析,果实采摘后10

2、15 天葡萄糖 含量增加的原因是淀粉水解产生葡萄糖的量 多于葡萄糖消耗的量 C 通过添加乙烯利可加速香蕉果实的发育和 成熟 D使用溴麝香草酚蓝水溶液鉴定呼吸产物,若由蓝变绿再变黄说明香蕉细胞进行有氧呼吸 3. 洋葱是中学生物学实验中常用的材料之一,下面有关洋葱的实验操作过程存在缺陷的是 () 实验取材试剂 A 叶绿体中色素的提取洋葱绿色叶片无水乙醇等有机溶剂 B 检测生物组织中的还原糖捣烂紫色洋葱鳞片叶取其汁液双缩脲试剂 C 观察植物细胞的吸水和失水紫色洋葱鳞片叶03g/mL 蔗糖溶液 D 观察植物细胞的有丝分裂洋葱根尖分生组织细胞龙胆紫溶液或醋酸洋红液 4. 下列叙述正确的是() A单倍体都

3、不可育,二倍体都可育 B一个染色体组中可能不含性染色体 C基因重组发生在配子的随机结合过程中 D遗传病都通过显微镜观察进行诊断 文档来源为 :从网络收集整理.word 版本可编辑 .欢迎下载支持. 2文档收集于互联网,已整理,word 版本可编辑 . 5. 下列有关遗传信息传递的叙述,错误的是( ) A乳酸菌的遗传信息传递都发生在生物大分子间 BHIV 的遗传信息传递中只有A U的配对,不存在AT的配对 C浆细胞的产生及合成分泌抗体都是基因选择性表达的结果 D核基因转录形成的mRNA 穿过核孔进入细胞质中进行翻译 6. 拟南芥可发生避阴反应,即拟南芥植株被其他植株遮蔽而处于阴影中时,可通过光敏

4、色素 感受富含远红光的光,进而伸长节间和叶柄,捕获更多的光能。下列相关叙述正确的是 () A避阴反应有利于叶绿素和类胡萝卜素吸收更多的远红光 B发生避阴反应时,拟南芥的形状和基因频率发生了变化 C发生避阴反应的拟南芥种群在垂直结构上出现明显的分层现象 D避阴反应说明拟南芥可感受来源于无机环境的物理信息 29. (12 分) 为研究提高油桃产量的栽培措施和环境因素,科研人员检测并比较了6 月晴朗天 气下露天种植、大棚种植和大棚一次性施加CO2种植油桃光合速率的日变化,结果如图。 请回答下列问题: (1) 露天种植出现 “午休”现象,到达低谷时叶肉细胞叶绿体中C5相对含量的变化是。 大棚种植条件下

5、油桃在上午10 时光合速率处于低谷,其主要原因是; 若遇阴天,大棚内油桃光合速率第一次峰值将较晴天(提前、推迟) 。 (2) 据图分析,大棚种植时人工施加CO2 最佳时间是时,图中阴影部分面积表 示,提高大棚栽培油桃产量 的措施有。(至少两条) 30.(9 分 )学生面临重要考试时,可能因焦虑、紧 张而心跳、呼吸加快等如图为该过程的部分调 节示意图请结合所学知识,回答下列问题: ( 1 ) 看 见 试 卷 的 文 字 , 产 生 的 兴 奋 沿 着 a 传到言语区的区,从而准 确分析文字描述的含义 (2) 考试中的紧张会使图中的两种激素分泌量增 加,调节该过程的方式 文档来源为 :从网络收集整

6、理.word 版本可编辑 .欢迎下载支持. 3文档收集于互联网,已整理,word 版本可编辑 . (相同、不相同) . 两种激素通过运输,作用于后被灭活当血液中的 甲状腺激素增加到一定程度时,对垂体和下丘脑的活动起作用。 (3)当考试太紧张时,可通过深呼吸调整情绪,这需要图中的调控, 这体现神经系 统的调节 (4)考试结束后依然兴奋,并不立即恢复平静,是因为体液调节具有的特点 31. (8 分)回答下列关于草原生态系统的问题。 (1)草原上不同地段上分布着种类和密度不同的牧草,在水平方向上它们通常呈_ 分布。草原上的植被能防风固沙、保持水土,对于缓解相邻地区的沙尘天气有一定的作用, 这体现了生

7、物多样性的_价值。 (2)草原连年遭受过度放牧,会使草原的物种多样性锐减,从而加速土地荒漠化,可见人 类活动往往会使群落演替按照不同于自然演替的_进行。停止放牧后的草原能逐 渐恢复生机,这表明生态系统具有_稳定性。 (3)外来物种黄花刺茄侵入草原后,在短期内数量迅速增加。黄花刺茄的茎秆和果实上长 满尖锐毛刺, 毛刺对动物来说是一种_信息,能有效降低动物对黄花刺茄的取食 欲望,这表明生态系统中的信息具有_ 功能。 (4)用样方法调查黄花刺茄的种群密度时, 取样的关键是_。调查中发现它 的种群数量每年都以150% 的增长率(出生率死亡率)增加,假定黄花刺茄的种群初始数 量为 N0,则两年后它的数量

8、将达到_。 32. (10 分)某双子叶植物的花色有紫色、红色和白色三种类型,该性状是由两对独立遗传 的等位基因Aa 和 Bb 控制。现有三组杂交实验: 杂交实验1:紫花白花;杂交实验2:紫花白花;杂交实验3:红花白花, 三组实验F1 的表现型均为紫色,F2的表现型见柱状图所示。已知实验3 红花亲本的基因型 aaBB。回答以下问题: 实验 1对应的 F2中紫花植 株的基因型共 有种;如实验2 所得的 F2再自交一次,F3的表现型及比例 为。 文档来源为 :从网络收集整理.word 版本可编辑 .欢迎下载支持. 4文档收集于互联网,已整理,word 版本可编辑 . 实验 3 所得的 F1与某白花

9、品种品种杂交,请简要分析杂交后代可能出现的表现型比例及 相对应的该白花品种可能的基因型: 如果杂交后代紫花: 白花 1:1 ,则该白花品种的基因型是。 如果杂交后代,则该白花品种的基因型是aabb。 如果杂交后代,则该白花品种的基因型是Aabb。 39. (15 分)为探究 SHH基因与角化囊肿发生的相关性,科研人员利用SHH基因的非模板链 转录合成RNA作为探针,进行分子杂交实验,以检测SHHH 基因在角化囊肿中的表达情况。 其基本流程如下图: (Amp表示氨苄青霉素抗性基因;LacZ 基因被 SHH基因插入后不表达) 请回答: (1)基因工程实施的理论基础是:所有细胞生物的DNA都是双螺旋

10、结构,其基本单位 都是脱氧核苷酸;:。基因工程的核心操作步 骤是:。 (2)重组载体中SHH基因转录合成RNA探针时,(需要 / 不需要)启动子。 (3)步骤中,用Ca 2+处理大肠杆菌,使之成为 细胞,然后导入重组载体。 实验中,用添加氨苄青霉素的培养基培养大肠杆菌,未导入质粒的细菌将会死亡, 原因是这此细菌不含有基因。 (4)能表达LacZ 基因的大肠杆菌在含有IPTG 和 Xgal 的培养基上会形成蓝色菌落, 易于识别。根据上述原理可以初步判断(蓝色 / 白色)菌落中的大肠 杆菌为重组菌。 (5)将制备的探针加入角化囊肿切片中,探针将与形成杂交带,进而判 断 SHH基因的转录情况,此过程

11、用到的相关检测技术是。 生物答案 1-6 ABBBCD 29. 30. (1)传入神经V (2)不相同体液靶器官或靶细胞抑制 (3)大脑皮层分级 (4)作用时间较长 31. (1)镶嵌间接 (2)方向和速度恢复力 文档来源为 :从网络收集整理.word 版本可编辑 .欢迎下载支持. 5文档收集于互联网,已整理,word 版本可编辑 . (3)物理调节生物的种间关系,以维持生态系统的稳定 (4)随机取样6.25N0 32. 39.15 分( 1)所有生物共用一套密码子基因表达载体的构建 (2)需要( 1 分) (3)感受态 Amp (或氨苄青霉素抗性或抗性) (4)白色 (5)SHH转录的 mRNA (只写 mRNA 不给分)分子杂交技术

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