陕西省蓝田县高中数学 第一章 立体几何初步 1.1 简单旋转体课件 北师大必修2

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1、1.1简单旋转体,简单几何体,请同学们根据一定的标准,把这些简单几何体进行分类?,提出问题,一.简单几何体的分类,多面体,旋转体,一般的简单几何体分类,常见简单几何体分类,台体,锥体,球,柱体,请同学们观察球、圆柱、圆锥、圆台的形成过程,总结概括出简单旋转面和简单旋转体的概念。,提出问题,(1)请同学们观察球、圆柱、圆锥、圆台,分组讨论,总结概括出球、圆柱、圆锥、圆台的定义、表示方法及结构特征等。 (2)请各小组选代表上台交流。,分组讨论,合作交流,1. 球,2. 圆柱,轴,A,3. 圆锥,4.圆台,(1)圆柱、圆锥、圆台之间有什么关系?,想一想:,想一想:,O,球面被经过球心的平面截得的圆叫

2、做大圆。 球面被不过球心的截面截得的圆叫球的小圆。,(2)用一个平面去截一个球,截面是什么?,圆面,(3)圆柱、圆锥、圆台过轴的截面分别是什么图形?,想一想:,小试牛刀,1.用一个平面去截一个几何体,各个截面都是圆面,则这个几何体一定是( ) A.圆锥; B.一个圆台; C.一个球; D.圆柱。,C,2.下列叙述正确的个数是( ) 以直角三角形的一边为轴旋转所得的旋转体是圆锥; 以直角梯形的一腰为轴旋转所得的几何体为圆台; 用一个平面去截圆锥,得到一个圆锥和一个圆台; 圆绕着它的任一直径旋转形成的几何体是球。 A.0 B.1 C.2 D.3,B,小试牛刀,3.以钝角三角形的较小的边所在的直线为

3、轴,其他 两边旋转一周所得到的几何体是( ) A.两个圆锥拼接而成的几何体; B.一个圆台; C.一个圆锥; D.一个圆锥挖去一个同底的小圆锥。,D,小试牛刀,4.下列叙述不正确的个数是( ) 圆柱的底面是圆面; 经过圆柱任意两条母线的截面是一个矩形; 连接圆柱上下底面圆周上两点的线段是圆柱的母线; 圆柱任意两条母线互相平行。 A.1 B.2 C.3 D.4,A,小试牛刀,B,5将图1所示的三角形绕着直线l旋转一周,可以得到如图2所示的几何体的是哪一个三角形( ),小试牛刀,A,6图1是由图2中的哪个平面图旋转而得到的( ),小试牛刀,课堂小结:,(1)知识小结: (2)数学思想方法:,思考探究,用一个平面截半径为25cm的球,截面面积是 225 c,则球心到截面的距离,思考探究,用一个平面截半径为25cm的球,截面面积是 225 c,则球心到截面的距离,20cm,25,O,O,A,垂径定理:球心到截面的距离d与 球的半径R及截面圆的半径r满足 勾股定理,即,祝同学们:,努力学习 天天向上,

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