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1、思想政治课,树立正确的消费观,必修一第一单元第三课第二框,学习目标,1、识记： 四种主要的消费心理。 2、理解： 如何评价各种消费心理；如何践行正确的消费原则。 3、运用： 运用所学知识分析身边的消费现象，并能根据自己的实际,制定科学的消费计划。,预习检测 1、人们的消费行为受哪些心理因素的影响?,（一）消费心理面面观,1、从众心理引发的消费,2、求异心理引发的消费,3、攀比心理引发的消费,4、求实心理引发的消费,各种消费心理有何特征、如何评价？对待它应秉持什么样的态度？,心理,从众心理,求异心理,攀比心理,求实心理,特点,利,弊,态度,跟风随大流（仿效性、重复性、盲目性）,健康合理的从众心理
2、引发的消费可以带动一个产业的发展。如绿色消费带动绿色产业的发展。,不健康不合理的从众心理引发的消费不利于经济的发展和个人的生活。,具体分析，盲目从众不可取。,标新立异,展示个性、推动新工艺新产品的出现和发展。,过分标新立异代价大，社会不一定认可。,过分标新立异不值得提倡。,夸耀性 盲目性,不实用，对个人生活不利。,不健康的心理 、不可取。,符合实际，讲究实惠。,对个人和社会都有利。,是理智的消费，应大力提倡。,四种不同的消费心理比较,1.(单)人们在购物时，总是追求“物美价 廉”。这种消费属于（ ） A.攀比心理消费 B.求异心理消费 C.求实心理消费 D.从众心理消费,C,对点练习,2.(单
3、)某学校一美术生在炎热的夏天剃了光 头，又戴了一顶较厚的帽子，引起其他同 学异样的目光，学校对他进行批评教育。 这位美术生的做法属于哪种心理引发的消 费（ ） A.攀比心理消费 B.求异心理消费 C.求实心理消费 D.从众心理消费,B,3.（双）某大学一女生认为“修养学识 是重要，但是如今的社会就是先敬 衣冠后敬人，再有修养，如果穿着 不上档次，出门吃饭买东西连服务 员都不热情，退一步讲，别的同学 都有，我要是没有，怎么抬得起 头？”该女生的观点反映了部分学生 在消费过程中存在着（ ） A.攀比心理消费 B.求异心理消费 C.求实心理消费 D.从众心理消费,AD,攀比心理 VS 从众心理,大家
4、都有，我一定要有。 从众心理 只要有人有，我就一定要有，甚至要更好的。 攀比心理,人无我有是求异； 人有我有是从众； 人有我优是攀比； 理智实惠是求实。,巧记：,预习检测 1、人们的消费行为受哪些心理因素的影响? 2、我们要做理智的消费者，必须遵循哪些消费原则（消费观）？,（二）做理智的消费者,1、量出为入，适度消费。,2、避免盲从，理性消费。,3、保护环境，绿色消费。,4、勤俭节约，艰苦奋斗。,1、量入为出，适度消费,（二）做理智的消费者,要求：在自己的经济承受能力之内进行消费。,超前消费,果戈里的小说死灵魂中有个人物叫泼留希金，他积攒了很多的钱财却不消费，钱锁在箱子里，以至纸币霉烂变质，用
5、手一碰就化为灰，地窖的面粉硬的像石头，要用斧子去劈。,启示？,抑制消费,适度消费 抑制消费,过于紧缩消费会使人们的需求得不到满足，也不利于推动社会生产的发展。,适度消费既不超前消费也不抑制消费。,适度消费 超前消费,超前消费也叫过度消费：指超出自己的经济承受能力的消费。这种消费行为缺乏理智，具有盲目性，容易助长攀比之风和浪费现象，于己于国是不利的。,材料：作为一般的工薪家庭，这对夫妻是否应该看到打折就购买玉器和珠宝？这给我们什么启示？,结论：不应该，因为打折而冲动购买自己不需要的商品，属于盲目消费。启示我们：,避免盲从，理性消费。,2、避免盲从，理性消费,思考：视频中提到人们的消费亮点是什么？
6、,保护环境，绿色消费。,3、保护环境，绿色消费,（2）绿色消费的主旨是： 。 （3）绿色消费的核心是： 。,保护消费者的健康和节约资源,可持续性消费,（1）绿色消费的含义：,以保护消费者健康和节约资源为主旨，符合人的健康和环境保护标准的各种消费行为的总称。,绿色消费 （5R）,节约资源，减少污染（Reduce）; 绿色生活，环保选购(Reevaluate); 重复使用，多次利用(Reuse); 分类收回，循环再生(Recycle); 保护自然，万物共存(Rescuse).,我们日常生活中，哪些行为符合绿色消费原则的？,离开房间时要随手关灯。 使用可回收材质包装的商品，少买其他包装的商品。 不使
7、用浪费资源或会造成环境污染的产品（如发泡塑料餐盒、一次性木筷等）。 实行垃圾分类处理，注意废纸、铝罐、铁罐、塑胶罐等再生垃圾不能随意丢弃。 多用再生纸及其他可以循环再生的产品。 尽量用蓄电池或可充电的电池，少用普通电池。旧电池应回收，切勿随意丢弃。 商店购物拒绝不必要的塑料袋。,豪华坟墓,有人认为,现在是什么时代了,有钱想怎么花就怎么花，还讲勤俭节约、艰苦奋斗?你认同吗？,为什么要提倡勤俭节约，艰苦奋斗？,(1)(历史)勤俭节约、艰苦奋斗是中华民族的传统美德和民族精神。,(2)(个人) 一个没有艰苦奋斗精神的人，难以战胜困难，成就事业。,(3)(国情)我国是一个发展中的人口大国，更要戒奢从俭，
8、一个没有艰苦奋斗精神作支撑的民族，难以自立自强。,结论 艰苦奋斗作为一种精神财富，任何时候都应该发扬光大。,4、勤俭节约，艰苦奋斗,以艰苦奋斗为荣， 以骄奢淫逸为耻。,勤俭节约与我们提倡的适度消费是否矛盾？,它们是一致的。适度消费是反对超前消费而不抑制消费，勤俭节约是反对铺张浪费但不限制消费。因此，不能把艰苦奋斗、勤俭节约理解为对消费的限制。,名师P34,想一想,1.（2011东北育才一模）人们通常把尽可能减 少二氧化碳排放的生活方式称为低碳生活。 低碳生活离我们很近，把白炽灯换成节能灯、 使用环保购物袋、教材循环使用、废物再利 用等都能减少二氧化碳排放。这说明() 消费行为会对社会经济产生影
9、响 家庭要超前消费，防止消费滞后 要改变消费习惯，提倡绿色消费 低碳生活会导致消费水平的降低 AB C D,D,对点练习,2.（2011冀州一模）时下，在许多大城市出现 了“酷抠族”。“酷抠族”是指拥有较高学历、较高收入的人群，他们精打细算，摈弃奢侈消费；他们关注打折信息、购买特价商品、打包吃剩饭菜、与人拼车出行用最少的钱获取最大的满足感。“酷抠族”用自己的行为诠释了() 适度消费的理念和主张 超前消费的理念和主张 抑制消费的理念和主张 节俭消费的理念和主张 A B C. D,B,17岁的安徽小伙子小郑，是安徽淮山人，今年才上高一。他在网上接触到一个卖肾的中介，卖肾中介用2万元做诱饵，带他到湖
10、南郴州一医院进行了摘除手术。一个月过去了，小郑的身体每况愈下，现在他追悔莫及。小郑卖肾的初衷是“当时想要买一个ipad2，但是没钱。”卖肾之后，小郑买了笔记本电脑、苹果手机等。 请结合本课知识分析： （1）小郑的行为体现了什么消费心理？ 从众心理、攀比心理 （2）作为中学生的我们，应该树立怎样的消费观？,通过学习这一节课，你收获了什么？懂得了什么？,自我总结,树立正确的消费观,消费心理面面观,做理智的消费者,1、从众心理引发的消费,2、求异心理引发的消费,3、攀比心理引发的消费,4、求实心理引发的消费,1、量出为入，适度消费,2、避免盲从，理性消费,3、保护环境，绿色消费,4、勤俭节约，艰苦奋斗,课堂小结,课后实践题,根据所学知识，设计一份个人消费的月度计划（假定你一个月有300元零用钱）。,抢购莫言作品,求异心理惹得“高回头率”,追求个性的“汉服妹”,抓住了人们什么心理？,
