高中数学人教A必修四第一章122同角三角函数的基本关系课件共17

上传人:迷**** 文档编号:142461295 上传时间:2020-08-19 格式:PPTX 页数:17 大小:247.72KB
返回 下载 相关 举报
高中数学人教A必修四第一章122同角三角函数的基本关系课件共17_第1页
第1页 / 共17页
高中数学人教A必修四第一章122同角三角函数的基本关系课件共17_第2页
第2页 / 共17页
高中数学人教A必修四第一章122同角三角函数的基本关系课件共17_第3页
第3页 / 共17页
高中数学人教A必修四第一章122同角三角函数的基本关系课件共17_第4页
第4页 / 共17页
高中数学人教A必修四第一章122同角三角函数的基本关系课件共17_第5页
第5页 / 共17页
点击查看更多>>
资源描述

《高中数学人教A必修四第一章122同角三角函数的基本关系课件共17》由会员分享,可在线阅读,更多相关《高中数学人教A必修四第一章122同角三角函数的基本关系课件共17(17页珍藏版)》请在金锄头文库上搜索。

1.2.2同角三角函数的基本关系,学习目标:,(1)能根据三角函数的定义导出同角三角函数的基本关系式; (2) 熟练掌握已知一个角的三角函数值求其它三角函数值的方法; (3)根据三角函数关系式进行三角式的化简和证明.,思考:,同角三角函数的基本关系:,1、平方关系:,2、商数关系:,1.“同角”的概念与角的表达形式无关.,2.关系式(公式)都必须在定义域允许的范围内成立.,3. 是 的简写,读作 的平方, 不能写成,注意:,例1:已知 ,求 的值.,解:,(1)当 时,(2)当 时,分类讨论,应用1:求某个角的三角函数值:,例2:,解:,还有其它方法吗?,例2:,解:,练习1:,(1),(2),练习2:,应用2:化简三角函数式:,例3:化简:,关于化简:化简后的简单三角函数式应尽量满足以下几点: (1)所含的三角函数种类最少; (2)能求值的尽量求值; (3)结果的次数最低.,应用3:证明三角等式:,例4:证明:,证明1:,1.证明方法:,(2)由左往右证,(3)由右往左证,(4)两面夹,2.技巧:,证明恒等式的过程实质上就是分析、转化和消去等式两边差异来促成统一的过程:,(1)左-右=0,【总一总成竹在胸】,1、平方关系:,2、商数关系:,

展开阅读全文
相关资源
相关搜索

当前位置:首页 > 幼儿/小学教育 > 幼儿教育

电脑版 |金锄头文库版权所有
经营许可证:蜀ICP备13022795号 | 川公网安备 51140202000112号