202X年工程测量的社会实践报告

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1、工程测屋的社会实践报告这次寒假实践,我到了我们当地的建筑工地,因为有亲 属在那里,仪器也算是齐全。那里地势较为平坦,地貌相对 简单,但在这实习的十多天里还是体会到了从未有过的艰辛。 现在细细想来,那十多天的经历,虽然艰苦,但却学到了很 多,不仅仅是测虽的实际能力,更有面对困难的忍耐。说实 话,在最初几天的新鲜感过后, 每天重复而乏味体力劳动, 让我有些怨声载道,但工程本身的性质乂不允许工期的延后, 所以不得不继续早出晚归。其实现在想来,也许绝大多数工 作都是如此,这更多的只是从未有过的疲劳所带来的压力。 当几天之后,我们习惯了早上 5点起床,扛着测虽仪器外出 测H的生活时,我们不再听到之前的牢

2、骚。为了保证测H的 精确度和测虽的时间进度,我们总是在天刚蒙蒙亮的时候起 床,带上“家伙”到了主一、主二与公一交界处的测H场地 开工.测虽学首先是一项精确的工作,通过在学校期间在课堂 上对测虽学的学习,使我在脑海中形成了一个基本的、理论 的测虽学轮廓,而实习的目的,就是要将这些理论与实际工 程联系起来,这就是工科的特点。测虽学是研究地球的形状 和大小以及地面点位的科学,从本质上讲,测虽学主要完成 的任务就是确定地面目标在三维空间的位置以及随时间的 变化。在信息社会里,测虽学的作用日益重要,测虽成果做 为地球信息系统的基础,提供了最基本的空间位置信息。构 建信息高速公路、基础地理信息系统及各种专

3、题的和专业的 地理信息系统,均迫切要求建立具有统一标准,可共享的测 虽数据库和测虽成果信息系统。因此测虽成为获取和更新基 础地理信息最可靠,最准确的手段。测H学的分类有很多种, 如普通测虽学、大地测虽学、摄影测虽学、工程测虽学。作 为测虽工程专业的学生,我们要学习测虽的各个方面。通过这次实习,锻炼了很多测虽的基本能力。首先,是 熟悉了全站仪的用途,熟练了全站仪的各种使用方法,掌握 了仪器的检验和校正方法。其次,在对数据的检查和矫正的 过程中,明白了各种测虽误差的,其主要有三个方面:仪器 误差(仪器本身所决定,属客观误差)、观测误差(由于人员的技术水平而造成,属于主观误差)、外界影响误差(受到如

4、温度、大气折射等外界因素的影响而这些因素乂时时处 于变动中而难以控制,属于可变动误差)。了解了如何避免测虽结果错误,最大限度的减少测虽误差的方法,即要作到:(1) 在仪器选择上要选择精度较高的合适仪器、(2) 提高自身的测虽水平,降低误差水平。(3) 通过各种处理数据的数学方法如:距离测虽中的温度改正、尺长改正, <莲山>多次测虽取平均值等 来减少误差。第三,除了熟悉了仪器的使用和明白了误差的 和减少措施,还应掌握一套科学的测虽方法,在测虽中要遵循一定的测虽原则,如:“从整体到局部”、“先控制后碎部”、 “由高级到低级”的工作原则,并做到“步步有检核”。这样做不但可以防止误差的积累

5、,及时发现错误,更可以提高 测虽的效率。通过工程实践,真正学到了很多实实在在的东 西,比如对测虽仪器的操作、整平更加熟练,很大程度上提 高了动手和动脑的能力,同时也拓展了与他人的交际、合作 的能力。一次测H实习要完整的做完,单单靠一个人的力H和构 思是远远不够的,只有团队的合作和团结才能让实习快速而 高效的完成。而这些,就是在测虽之外所收获的了。团队的 合作很重要测虽仪器的使用和实地的测虽实习工作的开展,让我更 直观接触到了土木工程测虽这个学科,也为我今后走上工作 岗位后,更好更快地使用仪器、控制测虽发放奠定了坚实的 基础.测虽仪器的使用和实地的测虽实习工作的开展,我更直观接触到了土木工程测虽这个学科,也为我们今后走上工 作岗位后,控制测虽发放奠定了坚实的基础。相比于以往的 教学型实习,真正的工程实习显然能够更好的体会所学到的 知识。事实也确实是如此,通过这次实习,我真正的体会到 了理论联系实际的重要性。这次实习也让我们明白了,土木 工程专业的实际操作性强的特点,触发我们今后要更加努力 学习专业知识,并要加强理论与实践相结合的方式方法,从本质上提高自己的专业水平

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