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1、西舍路镇中心小学2018年春季学期-教务处工作计划 作者： 日期：楚雄市西舍路镇中心小学2018年春季学期教务处工作计划教学质量是一所学校发展的“生命线”。本学期教务工作将根据楚雄市西舍路镇中心小学对教育教学工作方面的思路及安排，紧紧围绕学校工作目标，紧扣开学之初校本培训的具体要求，结合我校教育工作实际，特制定楚雄市西舍路镇中心小学2018年春季学期教务处工作计划以便开展学校教育教学工作。一、指导思想：以党的十九大和习近平总书记系列讲话精神为指导，围绕我校“保安全，提质量，抓管理，创特色，促发展”的工作方针，坚持一切以学生发展为本的工作原则。以教学为中心的管理手段，以质量为目标，把提高教学质量
2、、提高教学效益作为一切出发点和落脚点，细化教学行为，优化教学资源，提高课堂教学质量。二、工作目标：1、加强教学常规管理，提高教学效率和教学质量。本学期，西舍路镇中心小学教务处将根据西舍路镇中心小学文件【2017】第11号西舍路镇中心小学关于印发学校常规管理规范相关文件的通知里的“六个规范”，从教学实际出发，严抓教师的教学常规管理。以开学初培训的西舍路镇中心小学教学常规管理要求为依据，从科任教师的教学“五环节”入手，严格规范监督；从细微处着手，规范到每一环节。从而保证教师的教学效果，提高我校的教育教学质量，让我校的教育教学质量继续保持在山区片前列，进一步缩小我校与城坝区之间的差距，办出人民满意的
3、教育。2、深化课堂教学改革，积极推进课改，师生共享课改成果。“参与式活动课堂”是楚雄市小学以参与式教学为指导的课堂教学改革的优秀成果。是我校近年来取得优秀教学成绩的理论保障。根据2017年秋季学期楚雄市教育局教科所的专家指导，认为我校的“参与式活动课堂”已经达到了“形似”的要求，需要往“神似”的角度转化。结合教科所的要求，我校在开学之初就由谢应平副校长做了题为“参与式活动课堂”由形入神推进培训。因此本学期开始，我们将继续稳步推进“参与式活动课堂”改革，结合我校教育发展的实际，力求从探索中求规范，从规范中求特色，从特色中求发展。三、工作措施：本学期开始，西舍路镇中心小学教务处将根据【2017】第
4、11号文件及开学之初校本培训的具体工作要求为出发点，深化改革，细化管理，规范教学，加强监督，具体措施如下：（一）认真抓好教学的各个环节，加大检查、抽查力度，让教学落到实处。1、潜心备课。依据学生的身心发展规律，在充分理解和掌握学科知识内容的基础上，充分挖掘教材资源和校本资源进行备课，突出以启发准确、激发兴趣、主动参与、自主学习为目的。针对学情，突出教师自身的教学思路，突出重点、突破难点，重点落在过程上。学案的书写只是备课中的一部分，在教材和教参上批注圈画也是备课的重要体现。因此检查备课时，除查看教案外还要翻阅教师使用的教材和教参。2、精心上课。严格执行义务教育课程计划，开齐课程开足课时，根据实
5、际增补地方课程和校本课程。严格按课表上课，不得随意挤、占、挪用音、体、美课时。按教学进度，备课内容上课，不开无轨电车，准时进课堂，按时下课，除特殊情况外不得随意离开教学环境和教学对象，充分利用课堂四十分钟。教师上课要精心组织，激发学趣，启发引导，夯实基础，积极培养、提高学生的学习能力。对课堂教学的调控和信息反馈，要突出自主学习、掌握方法、形成技能、具有创新意识。3、细心批改。作业布置要有针对性、讲究实效，尽量做到精而少。作业分课内作业和课外作业，课内作业指课堂教学目标完成情况的检测；课外作业即发展性作业，能开阔学生的思路。对待学生的作业，做到全批全改，做到面批面改，做到精批精改。认真分析学生作
6、业问题的原因，及时做好记录，反馈给学生，强化校正意识。在学生每一次的作业后，要写一些鼓励、激励、赞许的评语。4、耐心辅导。提倡面向全体学生、兼顾两头的科学辅导原则。加强对学生学科特长的重点培养，重视对学困生的个别辅导，以促进学生个性自由发展。各学科教师对学生学习状况要全面了解，采取针对性方法进行培养，帮助转化要有实效。多注重对留守儿童的辅导。5、静心反思。“吾日三省吾身”，反思是教师提升自身素质的重要途径。本学期开始，建议教师“一课一反思，一周一总结”的教学反思模式，反思自己教学和管理中的得与失。扬长避短，提升自身的素质。除此之外，还要求教师做好以下两点：1、观课、评课。鼓励教师相互学习，相互
7、观课，教师间平常相互观课每期不少于20节。教务主任每期观课不少于40节。教师应积极参与评课，每位教师在观课后都应作出评价，至少谈一点优点，一点不足。2、评价检测。定期进行阶段性检测，认真分析，及时总结经验，发现问题，调控教学。语数学科应组织好每一次的单元自测，学校组织好期中、期末考试。每次考试，教师都应做好成绩记载并做好分析，提出整改措施。本学期开始，教务处将加大教学的检查力度。每学期对教师教学的动态检查，与随机抽查不少于6次，每次检查、抽查，将认真做好记录，作为教师绩效分配和职称晋级的重要依据。（二）调动教研组的作用，积极开展教研、科研工作，促进教师的专业化发展。1、落实教研组工作。由各完小
8、教研组长直接负责，有计划、有活动记录（时间、地点、参加人、活动内容）、有总结。2、积极开展各种形式的教研活动。教研活动为集体备课、教学研讨、经验交流、公开课、观摩学习等形式进行。教研组成员对本教研组开展的教研活动，不得无故不参加。每次教研组活动，成员应积极发言。3、加大对校本科研课题的研究力度。积极配合教科室工作，共同完成国防教育揭题工作。其次，教务处鼓励教师根据切合自身的特点，对课堂形式、结构、组织、教学语言等进行深入细致的研究并积极撰写教研科研论文，并组织好教师参加各类论文大赛的参评工作，鼓励教师积极投稿。4、养成随堂反思、总结的良好科研习惯。多写教学随笔，并随时把自己的教学反思、教学随笔
9、与大家讨论交流，促进共同发展。 5、开展校际间的学习与交流活动。加强与其它完小的信息沟通，通过请进来，走出去的方法，创造条件，利用外出听课等途径，在课堂教学、复习方法等方面加强与其它学校的交流。6、认真组织教师和学生参加上级有关部门组织的各类活动。如学科知识竞赛、赛课、撰写论文、外出观课、培训进修等。通过各种活动的参与，让教师的专业能力得以大幅提高。7、鼓励教师利用远程教育资源，利用现代教育技术备课、上课。教研组要注意收集好本完小的课件以及学案等材料，作为学校的教学资源。 （三）认真做好体卫艺工作。1、积极实施小学生体质健康标准，坚持不懈地抓好体育、卫生、艺术工作。认真贯彻体育卫生工作条例，抓
10、课外活动的组织指导工作，保证学生每天的体育活动时间不低于1小时，继续深入开展快乐大课间活动。杜绝体育课放羊式教学，每堂体育课坚持对学生进行队列训练和相应的常规技能训练。音乐教学至少要教会学生教材中一半以上的歌曲和一些简单的乐谱知识，特别要求各完小各班级要唱对“国歌”和“队歌”，杜绝出现唱错歌词的现象。美术教学要结合美术馆室功能，加强学生审美能力的训练与提高，并能根据情感需要运用喜爱的表达方式创作出相对完美的美术作品。2、抓好学生的心理健康教育，促进学生身心和谐发展。加强对学生心理健康教育指导的日常管理，开展学生心理健康教育指导和实践研究活动，研究不同年龄段的学生心理发展规律、状态，采用不同的方
11、法加以教育、引导，培养学生良好的心理品质。3、加大对留守儿童的关爱力度，感受学校“家”的温暖。以楚雄市西舍路镇中心小学关于开展农村留守儿童教育关爱工作实施计划为指导，完善留守儿童关爱室的建设，健全留守儿童关爱制度，收集好各种痕迹资料建立好每个留守儿童的档案资料。让留守儿童真正感受到“家”的温暖。(四)组织各种活动，培养学生素质1、以楚雄市教育局关于加强义务教育阶段学校阅读活动实施意见为指导，以楚雄州教育局关于开展第二十一届全国青少年“五好小公民”主题教育读书活动为契机，继续开展全校性的读书活动。引导学生与好书为友，与经典对话，与博览同行，开阔视野，陶冶情操，积淀文学底蕴，提高文学修养。在学校掀
12、起浓郁的读书氛围，让书香飘满校园。各年级、各班级也要根据年级和班级特点，经常开展一些形式多样、内容丰富的主题活动，如班级文化沙龙、班级图书角、演讲会、作文比赛、知识竞赛等。2、以楚雄市教育局关于加强义务教育阶段学校书法教育实施意见的具体要求，结合开学之初把书法教学落实到小学的专题培训措施，强化学生书写训练，提高学生书写质量。各完小可以组织学生进行形式多样的写字比赛。低年级为铅笔字，中高年级为钢笔字和毛笔字。（五）加强学生管理，注重学法指导。1、结合小学生八大行为习惯的具体要求，加强学生管理。以班主任为核心，任课教师参与，对学生进行学习、思想品德、行为习惯的培养，创设良好的学习氛围，从而提高学习
13、成绩。2、召开家长会。召开班级学生家长会和学困生座谈会，进行思想教育，激发学生学习动机。3、加强家校联系。沟通家长与学校的联系，家校合力，共同管理好学生。特别是留守儿童及学困生的家校联系。4、注重学法指导。培养学生自主探究、合作交流、发现问题解决问题的能力，注重创新精神的培养，突出学生的主体地位，教给学生科学的学习方法。（六）及时准确上报各类数据，做好各类教育教学科研的资料收集、整理归档工作。做好学籍管理工作，及时告知教务处学生转学情况。（七）加强对各管室的使用和管理。图书室要做好服务工作，确保正常提供借书和阅览，做好借阅登记。实验室做好学生实验及演示实验的实验准备及教学工作，及时完成各种资料
14、的归档工作。计算机室要用好计算机，做好对计算机的管理和维护工作。（八）本学期教务工作日程周次日期工作日程备注准备周2月25日-2月28日开学各项准备工作，科书发放；开学学生报到情况统计；学生信息收集，转出、转入、问题学籍等学籍变更管理。12月26-3月4日举行开学典礼，开展学生常规教育，养成习惯教育。25-11日做好学生常规管理工作，开展开学大检查活动。312-18日中心小学组织第一次教研活动；各完小带收取学生教辅资料费。419日-25日各完小组织举行完小第一次教研组活动，在中心小学举行第二届小学生球类运动会。526日-4月1日抓好质量提升月的教学常规工作。62-4日中心小学对各完小各个方面常规工作进行全面检查。65-8日清明节放假。79-13日抓好质量提升月的教学常规工作。814-18日州庆放假。819-22日中心小学教务处对各完小进行全面的教学常规工作检查。923-29日质量提升月的最后冲刺，并做好期中考试的相关准备工作。1030-6日各举行期中测试工作。117-13日中心小学组织全校性的第二次教研活动。1214-20日各完小组织一次社团活动汇演。1321-27日中心小学对各完小进行一次全面的常规工作检查。1428-6月3日组织好儿童节相关活动，开展好少先队活动。154-10日结束全部课程，制订出各种计划。1611日-17日全面转入复习。1718-24日各完小举行期末教研
