《202X年临床药学实习总结》由会员分享，可在线阅读，更多相关《202X年临床药学实习总结（9页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、临床药学实习总结实习让我们遇到许多书本上没有的东西，也教会了我们 很多，XX在这里想分享，希望大家有所收获。短短一年的实习生活就要结束了，回顾这段时间的点点 滴滴，虽然说不上激情澎湃，但是毕竟我们为此付出了诸多 的心血，心里难免有着激动。现在要离开带领我们踏入医药 行列的老师们，心中的确有万分的不舍，但天下无不散之筵 席，此次的分别是为了下次更好的相聚。刚进入医院未免有很多的不适应，理论和实际的集合对 我们来说还是那么的陌生，在学校学习的东西被一点点的抽 取，知道这时才知道在学校学习的东西是多么的稀少。一年时间，先后在特色药房、西药房、中药房、病区轮 转，从刚开始的一无所知，通过不断的学习，丰
2、富了自己 的知识，提高了与人沟通能力。每一天都有收获，每一天都 有进步。在特色药房的这段时间里，工作不是很忙，所以，留有 非常多的时间在学习和锻炼上，也为了下一站的轮转也打下 了基础，可以从容的面对接下来的实习。中药房是个很忙的地方，每天都要接收上百张方子。有 时候忙的连喝水的时间都没有。不过，这样的工作却是忙并 快乐着。病区药房和西药房一样，忙的不可开交。随着现代人更 多的服用西药，药架上的药品更是种类繁多。在那里我学会 了药物的摆放、学会了看处方，对于基本的常见病的用药， 也有所懂得。可以自己对症下药治疗了.短短一年的时间与老师建立了良好的感情，让我离开真 有点依依不舍的感觉。 走进应当医
3、院各角落，少了一份陌生， 多了一份亲切；少了一份孤单，多了一份安慰；少了一份担心，多了一份真诚！在这里，我不仅真正学到了知识，还明 白了一些道理：踏踏实实做人，认认真真工作！也感谢各位代教老师在工作忙碌之时，还要带领实习 生，教导我们正确的方向；也很高兴与其他实习生，在紧凑 的实习生活中不但互相学习，并且还成为了好朋友。虽然实 习时间短暂，但这段时间却给了我无比大的收获，除实务工 作上的学习外，人际关系的拓展、职场文化的百态、还有一 些活动的参与都让我获益良多，这样充实的生活，我想会是 我人生中一段难忘的时光。在实习之后，我再回去阅读课本，我发现自己比以前还 没实习时更能体会书上所要表达的意思
4、，我想这就是实习最 大的功用吧！让我们了解理论与实务的差别，也让我们从实 务中学习如何去连接理论。微笑服务是很重要的。无论哪一个职业。更何况疾病缠身的病人，他们不仅需要减轻病痛，还需要安慰，如果每天都能看到笑容可掬的脸孔，我相信病人会毫不犹豫选择住在 这里。因此我也规定自己不把情绪带到工作中，每天保持阳光灿烂的笑容，让病人感到温暖！感谢带教老师的细心教育，耐心指导，感谢所有老师的 关心爱护。临床医学实习后，感想诸多，实习活动已经结束好长时 间了，但是直到今天，实习留给我的思考还在脑子里面回想 我不知道那些感觉、那些思路要在我心里停留多长时间，也 不知道这些思路留在心里面是好还是坏。自打有了那样
5、一些 经历之后，整个人都有所变化，现在仿佛还在变化着。对我 来说这次实习心得作业仿佛比以往任何一次作业都要困难， 犹豫了很长时间不能下笔。脑子里面的东西从来没有像现在 这样多，但是难以将它们定位。如果下面说得太乱，还希望 大家见谅。给我印象最深的是王教授讲的结合临床量表治疗强迫 症患者。在那次课中，我第一次全面接触到了如何誊写患者 病历。病历的誊写要体现以下几个部分：1. 患者的一般情况。姓名，年龄，职业，籍贯，住所等2. 主诉情况。即患者家属提供的有关患者的情况。3. 患者的现病史。患者提供的有关自己的现在患病情 况。4. 患者的既往史。患者或家属提供的有关患者以前患病 的情况。特别注意要确
6、定，患者是否有器质性脑外伤，还要 特别考虑患者是否有酒精依赖。5. 患者个人史。包含有顺产与否，父母性格，生活环境， 工作情况，学习情况，烟酒史，婚姻恋爱史，家族史等等。6. 精神科检查。意识障碍检查，感知觉障碍检查，思维 活动障碍检查，注意力障碍检查，记忆力障碍检查，智力活 动障碍检查，有无自制力检查，情绪情感活动障碍检查，意 志行为活动障碍检查等等。7. 量表测评。b超检验报告，x光检验报告等等。据王健老师介绍，全部报告要在72小时内全部写完，其中任何一项没有完成， 都要打回去从做，不能给患者确诊。这部分的病历誊写要求介绍，只占全部实习教学内容的 一小部分，大概只用了不到三十分钟的时间，但
7、是我感觉它 对我们医师来讲格外重要。它是医师确诊的主体思路，换句 话说就是你医师的思路落实到哪一步，才能给眼前的个案定 性的问题。病历的严谨与否能体现一个医院，一个医师医术 水平的高低。也严重关系到确诊的准确性，直接涉及患者的 就诊与治疗，干系重大。在以往的教科书上，只是简单谈到要了解求助者的一般 情况，躯体症状，心理症状，家庭支持系统结构，要辅助量 表测评。但是，书本上的介绍没有王教授的介绍全面。王教 授在课堂上明确强调以下几点。1. 要凸现既往史，特别要注意排除器质性脑病对神经症 的影响.比如肺性脑病，肝性脑病还有腮腺炎。另外不要忘 记考虑酒药依赖。2. 在个人史部分，（首先老师的层次划分
8、就十分细致，比书本上的周到。另外老师特别强调）从小学到大学的学习生活部分问得要细，几乎是只要患者有挫折就要问为什么。 在家族史里，要问父母两系三代内成员近-亲婚配情况。3. 精神检查部分要充分重视检查患者自制力有无。还有就是病历报告上面有 b超检验报告，x光检验报告。 以上几点是教科书上没有的部分或者没有强调的部分， 而那些部分在临床实践中非常重要。按照老师介绍的病历誊 写思路，给人以严肃，认真，科学，严谨的感觉。体现了人 本的科学精神，值得患者信任的负责任态度。在王教授结合病历请来患者进行临床教学时，病历中所 记述的各点基本全面覆盖了患者的情况，甚至比患者知道的 还要多（因为有患者父母的补充
9、在病历里）这一点明显让患者感到吃惊。据患者陈述，在入院的时间内，感到病情有所控制，是吃对了药了这就是让我感触颇深的小小的病历报告。自己对能够体现责任的亮点格外关注。病历报告有感， 就是这么体验出来的，如果没有那种情绪的铺垫，我很可能 就写第一堂实习课上那个患者给我的印象了，那个印象绝对 鲜活。两个月后的今天我还能想象得出五十多岁的他向我们 敬少先队礼的样子。可是那个教学例子不能充分体现那种不 愿意漏一滴水的严谨。我总觉得，只有这种严谨，才能暗暗 的渗透出科学对人的负责。这种负责，有一种难以名状的魅 力。我的专业是药学专业，临床药学实习科室鉴定。XX年,我在北京XX公司进行了 X个月的实习，也是
10、公司的第一批 医大实习生。时间荏苒，一转眼，已经度过了四个月的实习生活。这 四个月，是我们紧张而充实，飞速成长的四个月。回想在 每天的实习工作中，我们学到了许多课本上学不到的东西， 同样也遇到了许多的困难和挫折，看到了自己本身存在着许 多问题。以前总以为液相色谱分析很简单，配样进针就完事 了，可现在发现并不是那么简单，在实际工作中，样品，流 动相，仪器以及温度，湿度等外界因素对它都有很大的影响， 任何一个因素出了问题，都不能得到一张合格的图谱。前期 我们遇到了许多困难，但在老师的帮助下和指导下，使得我 们能够克服种种困难顺利完成任务。从中我们学会了如何发 现问题，分析问题，解决问题，认识到医药
11、研究的科学性和 严谨性。因此我们不再单纯的向老师索取知识，而是更多的 思考分析，不再刻板的研究书本定律，而是要学有所用。我 们已经走出了大学的象牙塔，能够熟练操作各种仪器，独立 完成各项试验工作，综合素质得到了全面的提高。在工作之余，我们利用公司的网络系统，搜集整理毕业 论文论文素材，在大家的帮助下，经过几个月的努力，我们 的开题报告，课题综述已经完成，期间陈总和赵总两位领导 曾多次修改，并提出了宝贵的意见。两位领导根据我们的实 际表现如期完成了中期考核，通过不懈的努力相信我们能够 完成一篇优秀的毕业论文。还有一个月我们的实习生活即将结束，四年的大学生涯 也即将画上一个完美的句号。在这样一个经济大萧条时期， 很多人正在为找工作发愁。但是公司的领导很负责，在百忙 之中为我们谋划未来的蓝图，并为我们安排了合适的工作， 我们感到很幸运。凭借着丰富的实战经验和崇高的人生目 标，我们对未来充满着信心，充满着希望。我们不会忘记，我们所获得的宝贵经验的背后，有着各 级领导对我们的殷切关怀，有着各位老师对我们的谆谆教 诲。所以，我再次向你们表示最诚挚的感谢，并致以最崇高的敬意。/palig n=”cente”
