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1、学校秋季工作计划4篇转眼间两个月的暑假结束了，学校新的学期也即将开始 了。在新的学期中，我们学校还将会继续上学期的教学思路， 继续上学期优秀的教学经验。在上学期的最终期末测验中， 我们学校的教学成绩取得了长远的进步，这是值得我们去总 结的。在新的学期，我们将会继续坚持下去，相信我们学校 会在秋季新学期取得更大的进步！一、指导思想全面贯彻党和国家的教育方针，全面推进素质教育。认 真贯彻落实县教育局基础教育工作精神，以课程改革为中 心。充分利用九年一贯制的优势，整合教学资源，更新教学 理念，优化教师教学行为，实现学生学习独立性，培养学生 良好的学习习惯和创新能力。努力提高教育教学质量。二、工作目标
2、加强教学流程管理，提高教学效益。在教学管理上，以 课堂质量评价的深入实施为重点，以加强流程管理为手段， 以骨干教师的示范作用为引领，以营建和谐教学氛围为纽 带，以促进师生发展、提高教学质量为最终目标。三、方法与措施、抓好毕业班教学工作。教学质量是学校的生命线。六年级和初三教学要结合实 际情况，有针对性的制定各学科的教学工作计划，必须做到 切实可行而且高效。要注意把握几个环节：教师要做到精讲 和精心备课，选择最佳的教学方法，注意学生的个体差异， 注意指导学生的学法；练习应精练，讲评习题要及时解决学 生暴露的问题，让学生自己去进一步思考，自己找到正确答 案。同时要协调好抓基础与提高能力的关系；教学
3、与注重学 生情绪心态的关系。切实提高和培养学生的分析问题、解决 问题的能力。、结合本校实际，充分利用网络资源和远程教育接收资 源开展教研工作。1、鼓励教师XX络技术和远程教育应用技能，并利用多 媒体课件进行授课。2、各完小和中心校在以利用网络资源和远程教育资源 的平台上开展教研活动，实现了教育资源共享，同时又增进 了教师的交流，达到共同进步，整体提高。、抓好师资队伍建设教学成败的关键在于教师，课改进展如何，关键又在于 教师，因此，抓好教师队伍建设，提高全校教师的整体素质 是非常重要的。结合校本教研做好学校骨干教师的培训工 作，创造机会给他们压任务，让他们挑担子，使他们在工作 中得到锻炼，提高能
4、力。2、鼓励并督促教师注重理论学习，自觉学习教育教学理论，并加强学校内教师间的相互听课。3、以网络教研和远程教育资源为主要渠道，结合本校 实际，构建学习型组织，形成规范化、制度化的学习时间、 学习方式和学习习惯，以不断提高教师素质。深化课堂教学改革，开展有效教学。1、加强集体备课。年级组教师共同钻研教材，吃透教 材，用活教材，同时充分发挥每位教师的才智，互相取长补 短，从而保证课堂四十分钟的有效性。2、强化听课。加强对新教师和课堂驾驭能力欠缺的教 师的听课指导，使他们能迅速提高自己的教学水平，提高教 学质量。3、整合校本教研、科研和培训工作。针对课堂教学中 出现的问题，加强对质量标准、课程标准
5、、各科教材的理解 与把握，加强教师教学方式、学生学习方式的研究、强化教育教学常规管理，全面提高办学效益和办学质 量。1、严格抓好教学常规，认真执行教学常规管理制度。 为使每位教师不违规，都重视教学常规，增强教师的责任感 和使命感，对教学负责，对学生负责，让家长满意，社会赞 同。学校每半个学期要做好一次常规检查，并将结果公布。2、严格执行课程计划，按计划开齐、开足各个学科的 课程，加强课堂教学的研究，减轻学生的课业负担，培养学 生的能力，提高教学成绩，促进学生德、智、体全面发展。3、加强作业批改及学差生的个别辅导。按要求布置好 作业，力求改革作业批改的形式和方法，批改要及时，做到 点批，面批，类
6、批，学生间的互批相结合，要及时总结，及 时点评，指导总体教学。在作业反馈的基础上加强差生的个 别辅导工作，坚持个别辅导与指导自学为主的原则。要结合 学生学习实际，辅导要有目的，要具体。同时在课堂教学要 特别注意学困生和学优生的差异性辅导，要让学优生吃得 饱，学困生吃的好。教给学生学习方法，养成爱学、乐学、 会学的习惯，提高独立作业的能力。经过多年以来不断的发展，我们学校的教学设施、师资 力量、硬件软件都达到了一个比较高的水平，所以也该到了 我们学校取得好的成绩的时候了。随着时间的不断的推移， 我们学校的教学水平得到了很大的提高，这是我们一直以来 不断的努力的结果。新的学期，我们有着新的希望，不
7、断的 成长中，我们有了更大的发展。为国家培养出的人才是我们 的责任，期望新的学期我们能够做好！ 小学学校秋季工作计划学校秋季工作计划|返回目录本学期，我校将以实现中华民族伟大复兴的“中国梦” 为引领，以党的十八大提出的“把立德树人作为教育的根本 任务”为追求，坚持“强化管理，深化改革，务实发展，聚 焦课改，决战课堂，成就教师”的策略，努力实现教师素养 与学生素质同步提升、教育质量与办学特色全面彰显，进一 步加强内部管理，深化素质教育改革，不断提升办学水平与 育人质量，努力把学校创办成一所学生乐学、教师幸福、家 长满意的学校1. 强化师德师风建设，规范教育教学行为。在日常教育 管理中，坚持“用爱
8、心去塑造，用真情去感化，用榜样去激 励，用人格去熏陶”的教育原则。巩固、深化、维护和发展“心齐、气顺、劲足”的学校工作氛围，推进和谐温馨校园 建设。2. 以提高教师整体素质为目的，深入开展校本培训。利 用校外骨干教师，学科带头人进行的示范课、观看名师课例 等教学活动，提升教师课堂执行能力。3. 进一步加强班主任队伍建设，落实班主任岗位职责， 适时组织班主任进行工作汇报、工作经验交流、校外参观学 习等活动，切实提高班主任素质。1. 搭建德育工作平台。加强德育课程建设，突出抓好学 生习惯养成、文明礼仪、爱国主义、公民道德、中华传统美 德、法制和心理健康等教育，引导学生“在学校做一个有个 性、会学习
9、、知荣耻的好学生，在家庭做一个有孝行、会自 理、担责任的好孩子，在社会做一个有教养、会共处、守公 德的好公民”。同时广泛开展符合学生身心健康、有利于吸 引学生积极参与的校园文化体育活动，以活跃校园文化生活，提高学生综合素质。2. 开展行为习惯养成教育诵读实践活动。通过诵读小 学生守则小学生日常行为规范菌柄小学学生一日常 规弟子规等形式，强化学生行为规范养成训练。3. 开展安全法纪教育实践活动。充分利用“主题教育月 活动，安全教育课、班队活动、国旗下的演讲、学科教学渗 透等途径有针对性地对学生进行各项安全教育，以杜绝安全 隐患发生。4. 坚持开展“课外访万家”德育实践活动。学校全体教 师参与，开
10、展“报喜式”家访、“指导式”家访、“送温暖 式”家访、“解困惑式”家访、“探究式”家访，促进学生 健康成长。5. 将关爱学生落到实处。加强对贫困生、学困生、单亲 家庭等特殊群体学生的教育与管理，开展心理及行为异常学 生心理健康关爱活动。1. 加强教学常规管理，严格执行课程计划。认真落实行 政人员巡课、听课工作，加强对教师教学动态过程的管理以 促使全体教师作好教学日常工作，全面提高课堂教学效率。2. 夯实常规检查工作。做到定期检查，详细记录，真实 反馈。把好教师备课关、批改作业关，确保教师保质保量完 成教学任务。3. 优化素质教育课堂。加强有效课堂教学研究，优化教 学、学习和评价方式，提高学生自
11、主、合作、探究学习的能 力，创建具有特色的素质教育课堂。4. 开展学科竞赛活动。组织学生开展“诗韵飘香”古诗 词吟诵比赛、讲故事比赛、作文比赛、写比赛、优秀作业展 评、书画作品比赛等赛事，为全体学生提供展示自我的舞台， 促进学生综合素质的全面提高。1. 开展常规教研。做到时间定、地点定、人员定、内容 定。教研组每周都以专题学习、集体备课或教学研讨为主题 安排教研活动。推选教学经验丰富，集备中有独到见解的教 师上课，以优质课带动老师的教研积极性，切实改进自己的 教学行为，形成了良好的校本教研氛围。2. 继续开展镇级数学课题小学数学计算教学中多元学习方式和有效性的研究及校内小课题的研究。首先，做到
12、有方案，有阶段性总结。其次，在日常的教学教研中不断 渗透课题知识，把课题理念与教学教研紧密结合。此外，鼓 励教师多撰写经验论文。3. 学校对已立项研究的课题，加强指导，督促按计划开 展课题研究工作，保证各项课题研究循序渐进，稳步推进， 用课题研究推动课堂教学，促进课堂效率的提高。1. 进一步强化安全工作责任。按照“谁主管、谁负责， 谁在岗、谁负责”的层层负责原则，把安全管理责任落实到 工作的全过程。2. 形成齐抓共管的良好局面。坚持值日护导制度，明确 各自的职责。将责任落实到各班级，明确班主任、任课老师 对学生安全教育和管理的职责，纳入年度工作考核内容，营 造安全、稳定、文明、健康的良好环境。
13、1. 利用国旗下讲话、安全教育课、广播（放学前五分钟安全教育）、班会、板报等途径，根据季节的不同有针对性地对师生进行安全教育。教育内容包括：防火、防溺水、防 骗、交通安全、用电安全、食品卫生、预防食物中毒、各种 传染病的预防、户外活动安全等。2. 利用家长会、电话联系、分发告家长书等形式， 对家长进行有关安全方面的宣传教育，并与学生家长签定安 全协议书，明确各自责任，使家长参与到学校教育管理中来， 协助学校做好学生安全工作。3. 通过开展消防安全、预防地震等安全演练活动，提高 师生自救、自护方面知识和能力。1. 严格执行校舍设施安全检查，严格按照“及时排查、 各负其责、预防为主”的方针，及时做
14、好各种安全隐患的排 查和整改工作。2. 细化安全监护，监护学生活动行为。实行护导师、“校 园小警队”值日制，落实好教师的护导工作和学生的值日工作，督促检查学校的日常教学秩序，做好对学生的活动监护 工作，保证学生在校园内的安全工作。严格对学生的课间午间活动、上下楼梯、集会集队、体育课、活动课等安全的指 导与管理，尽可能地杜绝追逐、打闹等现象的发生。3. 高度重视保安员监管工作。规范保安员执勤管理，落 实好外来人员入校登记制度，并加强上学、放学期间安全管 理。经常观看校园监控系统，发现异常要及时汇报。4. 做好学校社会治安综合治理工作。组织学生观看有关 教育光盘，使学生增强安全自我防范意识，提高自
15、我防范能 力。加强学校内部和周边治安环境的整治工作。在上级主管部门的关心支持下，在菌柄村委会、老人会、校董会的支持下，对校园进行后继改造。1.对学校篮球场进行橡胶铺设。2.学校跑道进行橡胶铺设。3.创建班班多媒体 有效推进课堂教学改革和教学质量的提升。4.为多媒体教室重新换置投影设施。5.增添一块led显示屏。6.重新油漆教 室门，修缮班级卫生柜等。7.更换学前班儿童课桌椅。学校将进一步美化校园。将美化教学楼装饰、班级文化 布置、学校绿化建设相结合，努力创建校园“诗海泛舟”、“刻纸传统文化” “书法展示”氛围，提高师生的校园生活 质量。积极开展社团活动，组织“乒乓小将”运动队、田径 运动队、“
16、百灵鸟”合唱小组、“诗海泛舟”小诗歌朗诵会“小蓝子”作文兴趣组、“书法兴趣组”，坚持周三“班班有歌声”的活动，努力提升学生的文化品位。组建学校鼓 队，丰富学生校园生活。充分发挥学校“红领巾广播角一校 园之声”，每周二、周四午间进行对校内好人好事的宣传、 表扬，对新闻、重大事件的报道，对上级精神、文件的学习， 促成学生良好学习习惯的养成。让学生在艺术活动的大乐园 里，学技能，培养生活情趣，在小社团里学习交流收获。放 飞梦想，陶冶情趣。继续优化校园大课间活动，做到让学生 每天锻炼时间一小时。推进校园跳绳、羽毛球、五祖拳武术 的普及，让更多的学生体验运动的乐趣，打造拼搏奋进的校 园精神。继续推进“书香校园”活动。积极开展“教师读书”活动，凭借“启育讲坛”，根据安海
