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1、高一同步AB双测高一教材同步双测B卷提升篇A卷基础篇试题汇编前言：本试题选于近一年的期中、期末、中考真题以及经典题型， 精选精解精析，旨在抛砖引玉，举一反三，突出培养能力，体现研究性学习的新课改要求， 实现学生巩固基础知识与提高解题能力的双基目的。（1）A卷注重基础，强调基础知识的识记和运用；（2）B卷强调能力，注重解题能力的培养和提高； （3）单元测试AB卷，期中、期末测试。构成立体网络，多层次多角度为考生提供检测，查缺补漏，便于寻找知识盲点或误区，不断提升。祝大家掌握更加牢靠的知识点，胸有成竹从容考试！第01章：集合（B卷提升卷）1、 单选题（共8小题，满分40分，每小题5分）1、（202
2、0黑龙江省大庆中学高一期末）已知集合，则A BCD2、（2020届山东省泰安市肥城市一模）已知集合Ax|1x1，Bx|0x2，则AB（ ）A（1，2）B（1，0）C（0，1）D（1，2）3、（2020广东省金山中学高一月考）设集合，若，则 ( )ABCD4、（2020徐州期中模拟）已知集合，则（ ）ABCD5、（2020湖南省长沙一中高一期末）已知集合，若，则的取值范围为（ ）ABCD6、（2020届山东省菏泽一中高三2月月考）已知集合，则（ ）ABCD7、（2020届山东省高考模拟）已知集合，若，则由实数的所有可能的取值组成的集合为（ ）ABCD8、（2020首都师范大学附属中学高一期中）已
3、知集合,则下列四个元素中属于M的元素的个数是（ ）;A4B3C2D12、 多选题（共4小题，满分20分，每小题5分，少选的3分，多选不得分）9、(2019四川攀枝花一模)已知集合A2,3,4，集合AB1,2,3,4,5，则集合B可能为()A1,2,5 B2,3,5C0,1,5 D1,2,3,4,510、（2019启东市期末）已知全集，集合，满足，则下列选项正确的有ABCD11、若集合A具有以下性质：(1)0A，1A；(2)x，yA，则xyA，且x0时，A，则称集合A是“完美集”，给出以下结论，其中正确结论的序号是()A集合B1，0，1是“完美集”；B有理数集Q是“完美集”；C设集合A是“完美集
4、”，若x，yA，则xyA；D设集合A是“完美集”，若x，yA，则xyA；12、（2020广东省高三月考（理）对任意A，BR，记ABx|xAB，xAB，并称AB为集合A，B的对称差.例如，若A1，2，3，B2，3，4，则AB1，4，下列命题中，为真命题的是（ ）A若A，BR且ABB，则AB若A，BR且AB，则ABC若A，BR且ABA，则ABD存在A，BR，使得ABE.存在A，BR，使得3、 填空题（共4小题，满分20分，每小题5分，一题两空，第一空2分）13、（2020浙江省学军中学高一期中）设集合，则_14、（2020届江苏无锡上学期期中）已知集合，集合，若中恰好含有一个整数，则的值为_15、（2020届江苏南通通州调研）己知集合，若，则实数的值为_16、已知集合AxR|x2|3，集合BxR|(xm)(x2)0，集合Cx|x24ax3a20(1)试求实数a的取值范围，使C(AB)；(2)试求实数a的取值范围，使C(UA)(UB)20、 已知Ax|ax10，Bx|x23x20(1)若ABA，求实数a的取值范围；(2)若ARB，求实数a的取值范围21、（2019广东省增城中学高一期中）设全集，集合，.（1）求；（2）若集合，满足，求实数的取值范围.22、(江苏如皋中学期中)设全集，已知集合，.（1）求；（2）记集合，已知集合，若，求实数的取值范围.精品资源备战高考
