202X年团总支国家公祭日活动策划书

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1、团总支国家公祭日活动策划书篇一:国家公祭日主题活动策划 国家公祭日主题活动策划一、活动背景1937 年 12 月 13 日,震惊世界的南京大屠杀开始。 为了 牢记国耻,缅怀先烈,中共中央第十二届全国人大常委会第 七次决议通过决定,将 12 月 13 日定为南京大屠杀死难者国 家公祭日。今年 12月 13日是首个国家公祭日,根据共青团 中央号召,同时使广大团员青年能够缅怀先烈,表明自己反 对侵略,热爱和平的的态度与立场,共青团上海海洋大学食 品学院委员会决定开展“缅怀先烈遗志,勿忘南京国耻”主 题演讲比赛活动。二、活动主题“缅怀先烈遗志,勿忘南京国耻”三、活动目的通过演讲活动的形式来促使广大团员

2、青年能够广泛收 集南京大屠杀的相关史料并进行展示,从而能够全面地了解 先烈在面对侵略者的英勇无畏与正气凌然,同时也使团员青 年在了解到侵略者在历史上所犯下的滔天罪行。从而能够在 回顾历史的过程中充分激发出使广大团员青年的爱国热情, 并调动起团员青年的积极性,使他们在追思历史的过程中明 白和平的来之不易与国家的潜在外患,并以此为动力,更好 地投入之后的学习生活中,提升自己,促进共青团以及国家 的建设。四、活动对象食品学院各团支部全体团员青年五、活动时间XX年12月10日至XX年12月16日六、活动内容以“缅怀先烈遗志,勿忘南京国耻”为主题,开展国家 公祭日的相关演讲活动。各团支部应充分调动所辖团

3、员青年 的积极性,号召团员青年广泛收集资料完成演讲稿,并在活 动时间内围绕“国家公祭日带给我们的启示”等话题,自选 活动地点开展团支部范围内的演讲活动,并结合相关主题, 充分依托络平台,利用多种宣传手段,在易班等新媒体上开 展相关话题的讨论,以寄托哀思,铭记历史。各团支部演讲活动完成后,推荐一位优秀同学,将相关 材料报至学院团委,并由学院团委组织开展学院演讲比赛活 动,请相关同学进行展示并进行评比打分,颁发奖项。七、活动具体要求1. 各团支部可结合主题班会开展活动。2. 各团支部完成内部活动后,在截止时间前将推荐同学的姓名,班级,学号,演讲稿打包发至团委邮箱 13671547458。3. 易班

4、讨论活动原则上应做到全员参与,广泛讨论, 活动完成后各团支部应当将各自易班讨论链接及截图一并 发送至团委邮箱 13671547458。八、活动流程1. 12月 10日,将通知发至各团支部;知会学院各辅导 员及主席团成员相关事宜。2. 12 月 10 日至 12 月 14 日,各团支部开展相关活动, 并整理活动文件3. 12月13日至 12月14日,各团支部将两项活动的相 关文件提交至团委。4. 12 月 14日,团委将各团支部所提交文件汇总整理, 发送学生会易班工作站,在院级平台发布投票贴。5. 12月14日至 12月16日,开展学院比赛活动,请辅 导员及主席团进行打分后将结果反馈至团委邮箱。

5、6. 12 月 16 日,团委汇总分数后进行排名,评选出获 奖个人,公布获奖结果并现场颁发奖状。九、注意事项1. 活动文件命名格式年级+班级 +国家公祭日活动材料2. 评分细则1) 满分 100 分,易班打分占 40%,现场打分占 60%。2) 现场打分满分 100 分,情感丰富 50 分,内容优秀 30 分,口才良好 20 分,最终按比例折算。3) 易班打分投票第一 40 分,第二 35 分,第三 30 分, 第四 25 分,第五 20 分,第六 15 分,以后均为 10 分。上海海洋大学食品学院团委XX年12月10日篇二:国家公祭日活动方案国家公祭日活动方案沭阳县长庄小学一、活动目的今年

6、12 月 13 日,是全国人大常委会将 12 月 13 日设为 “南京大屠杀死难者国家公祭日”后的第一个国家公祭日。 这是激发大家维护世界和平,实现中华民族伟大复兴而不懈 奋斗的正能量。纪念这个有着深远意义的日子,旨在祭奠先 烈、先人、先贤,引导少先队员们在慎终追远、缅怀先辈的 情怀中认知传统、尊重传统、继承传统、弘扬传统,增进爱 党、爱国、爱社会主义情感,为我们的美好未来营造文明和 谐的社会环境。二、活动主题勿忘国耻 振兴中华三、活动对象全体师生四、活动时间XX年12月17日至30日五、活动内容(一)搜集资料,了解相关历史 南京大屠杀是日本侵华战争初期日本军国主义在中华 民国首都南京犯下的大

7、规模屠杀、强奸以及纵火、抢劫等战 争罪行与反人类罪行。日军暴行的高潮从 1937 年 12 月 13 日攻占南京开始持续了 6 周,直到 1938 年 2 月南京的秩序 才开始好转。据第二次世界大战结束后远东国际军事法庭和 南京军事法庭的有关判决和调查,在大屠杀中有 20 万以上 乃至 30 万以上中国平民和战俘被日军杀害,南京城被日军大肆纵火和抢劫,致使南京城被毁三分之一,财产损失 不计其数。二、开展国家公祭日“师生虚拟城墙捐砖”等上活动 组织全校师生通过电脑或智能手机,向象征国力国防和 人民意志的城墙进行虚拟捐砖,激发师生众志成城的爱国之 情。同时开展“上祭英烈传承英烈魂”活动。可以组织少

8、 先队员们开展上祭奠活动。通过上献花、上献歌、上留言、 浏览革命纪念馆和革命人物先进事迹等形式,寄托哀思、追 忆历史、缅怀先人,对青少年进行爱国主义教育和忆苦思甜 教育,让革命烈士的精神激励广大青少年珍惜当前,奋发图 强。三、开展“勿忘国耻、圆梦中华”主题教育活动 开展主题班会、队会,参观爱国主义教育基地,举行知 识问答竞赛、诗歌朗诵比赛等活动,让学生了解相关历史和 国家公祭日的时间、意义,培养学生热爱祖国、热爱和平的 优良品质。XX年11月19日篇三:XX国家公祭日活动学校活动方案XX西安市第五十中学国家公祭日活动学校活动方案一、活动目的:1937 年 12 月 13 日,侵华日军攻占南京,

9、 制造了震惊中 外的“南京大屠杀”惨案。大量确凿史料证实,日军在侵入 南京的最初 6 个星期中,残杀无辜平民和放下武器的中国士 兵达 30 余万人。南京大屠杀是中华民族躯体上无法消弥的 伤疤。今年全国人大常委会将 12月 13日设为“南京大屠杀死 难者国家公祭日”,这是新中国成立后的第一个国家公祭日。 为贯彻落实中央精神,牢记侵略战争给中国人民和世界人民 造成的深重灾难,增强师生的爱国主义精神,更多的了解历 史,表明中国人民反对侵略战争、捍卫人类尊严、维护世界 和平的坚定立场,激发大家维护世界和平,实现中华民族伟 大复兴而不懈奋斗的正能量,学校积极开展国家公祭日相关 活动。二、活动主题:历史不

10、容忘却!未来我们掌握!三、活动时间:XX年12月1日12月13日 四活动形式:(一)了解南京大屠杀( 12 月 1 日 12 月 6 日) 利用络和书籍收集“南京大屠杀”的材料,利用各种途径向同学们讲解“南京大屠杀”的历史。1 、 上一堂班会课2、举办一次自主队会3、开播4、出一期黑板报5、观看一次抗日爱国影片,推荐观看南京大屠杀视频 东京审判6、挂一条横幅(二)、多途径学科联动,寄托哀思 整合各学科资源,多管齐下,培养学生国家民族意识的认同感,寄托对死难者的哀思。1 、 学唱一首爱国抗日歌曲。2、学习制作小白花。 (美术)3、学习写“铭记历史、遥寄深情”的寄语。4、学习登陆国家公祭日站,写寄

11、语、献白花。(三)、举行一次集会1 、首个公家公祭日公祭词2、全体师生默哀3、张校长讲话西安市第五十中学XX/12/12集会主持词1、邀请武警进行庄严的升旗仪式; 男:全体立正,升旗仪式现在开始。 全体立正!出旗 . 升 国旗!奏国歌!齐唱国歌!2、向死难者敬献花圈。男:尊敬的各位老师。 女:亲爱的同学们。 合:大家 早上好! 男:明天是 12 月 13 日,是南京大屠杀纪念日。女:明天是 12 月 13 日,也是新中国首个国家公祭日。 男: 1937 年 12 月 13 日,是用尖刀刻在中华儿女心头 上的日子,这伤痕太深, 深的至今也无法复原。 即使闭上眼, 血流成河的画面也隐隐在脑海中浮现

12、,即使捂上耳,嘶声力 竭的哭喊也震得耳鼓嗡嗡的疼。 6个星期, 42天,30万同胞 被日军残忍杀害,每 12 秒就有一位华夏儿女的生命消逝。合:这一天,成为中国人心中永远的痛。女:那是生命,是人一生的唯一仅有,却在日军军官的 一句话下倾城颠覆,“粮草不足就现地解决,弹药不足就打白刃战。 ”这一句话,日军骑着大马进了南京城,这一句话,日军扛着 刺刀进了南京城,他们的罪恶蔓延遍布到南京的每一个角落, 他们的罪行降临到每一个南京市民身上。男:身上的伤,流淌着的血,横布街头的尸首都还带着 热,更炽热的大火却已烧起来, 它烧毁了了浇上汽油的尸体, 烧毁了昔日的繁华金陵,那一条执着流着的哺育华夏的长江 流

13、着泪的淹没了她的儿女的尸体。男:我们为在那场灾难中逝去生命的人敬献花圈!3、全体师生默哀女:全体师生 为遇难同胞默哀 30 秒4、少先队员代表献词。男:在这两周里,南京大屠杀的血雨腥风一一展现在大 家眼前,我想这留给同学们的将不仅仅是悲痛,还有勿忘国 殇的坚定信念,努力用双手创造一片蓝天的责任意识。接下 来,有请少先队员代表发言。5、领导讲话。 女:我们必须以史为鉴, 才能面向未来, 我们必须用我们的双手,才能改变现在的一切,让中国人民的腰杆更挺。下面有请校 长讲话。8、全校师生诗朗诵 男:国耻不能忘,历史的鲜血不能就这样白白流淌,为 了失去的同胞,为了几乎毁于一旦的南京,我们也要用生命 铭记

14、!请欣赏诗朗诵南京 。女:慷慨陈词将我们拉回往昔,然而却又掷地有声的告 诉我们,南京将屹立在东方,中国将屹立在东方,永远不会 倒下!9、呼号10、向死难者敬献小白花。 男:少年不单单是人生旅途的一个站点,更是一个转折 点。 女:我们的肩上将挑起:男:建设祖国,保卫祖国的 重担。 女:我们的双手将托起 21 世纪希望的太阳。 男: 历史将革命的接力棒传给了找们这一代人, 女:同学们, 让我们继承先烈的遗志,男: 为家乡的建设、为祖国的繁 荣富强而努力学习 合:共创美好明天! 诗朗诵材料供选择: (一)南京,我们没有忘记 一根带着锯齿的长鞭 一鞭就划伤了亿万中国同胞七十七年 面对纪念馆里的冤魂 我如何写,我该先从哪里着手入笔? 从南京内外所有填满尸体的沟渠? 还是从长江一夜间荡满的鲜血? 从上千人上万人被机枪扫射与活埋吗?

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