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1、学 海 无 涯 1 案例分析学习总结 班级班级 姓名姓名 学号学号 学 海 无 涯 2 企业管理案例分析学期总结企业管理案例分析学期总结 这学期已经过去了 7 周，而现代企业管理案例分析这门课至今我 们也上了 16 大节。案例分析是向考生提供一段背景资料，然后提出 问题， 在问题中要求考生阅读分析给定的资料， 依据一定的理论知识， 或做出决策，或作出评价，或提出具体的解决问题的方法或意见等。 在这门课中我们通过对案例的分析收获颇多。 这门课我们全班同学分为 7 个小组，每个小组 6-7 人。在课堂上 我们首先阅读案例，然后分析案例找出主旨，提出自己的观点，在班 上由各个小组派代表进行演讲。如果
2、没有充分的时间准备，则由下堂 课进行演讲。从第一周至今我们已经进行了四次规范性的案例分析， 其中包括管理有大小事之分吗？ 陈明的商业计划书 “闲可钓 鱼”与“无暇吃鱼” 创意致富 动漫人生 ，和一次课堂总结性 分析海尔洗衣机“无所不洗” 。本小组是第七小组，我们小组的成 员有张玲、熊滋、徐曼、赵安、王胜，以及我。 起初，老师留给我们案例让我们小组讨论进行分析，我们无所适 从，不知如何下手。老师给出帮助让我们先列出观点，进行相关专业 理论分析，然后注意表述方法和表述工具的利用，思路顺畅。比如分 析管理有大小事之分吗？观点（中心）为 1、管理无小事 2、管 理有分工和授权 3、管理无规定，大中有小
3、，小中有大。商业计划书 的框架为：1、项目（背景、价值）2、市场分析（环境、外部条件） 3、设计（计划）安排（战略、融资）可行性分析 4、经营策略 及特点 5、财务分析成本核算回收期测算 6、风险及进退考虑 学 海 无 涯 3 在几轮案例分析中小组讨论前我们都认真阅读了案例，进行标记， 提炼出自己的观点。小组讨论时我们组发言有些不充分，总是有人沉 默不语或者只是赞同别人的观点。讨论中分工也不明确，对案例的想 法都比较散漫，想一句说一句，逻辑性欠缺。对于发言不充分，我们 的补救措施是将自己的观点写在纸上。 讨论后我们小组每个人针对案 例写一篇自己的见解，然后由执行组长进行总结，上台发言。 我对组
4、长的总结比较满意，在我当组长的时候也是对成员的观点 进行归纳总结，但是我觉得我当组长的一轮中题目拟的有些片面，以 致打分过程中有的打分代表认为我们小组跑题了。 我作为发言代表演 讲了创意致富 动漫人生这个案例。同时我也担当这个案例分析 的执行组长。担当组长的过程中，我感觉组员之间凝聚力不强，成员 的责任感偏低。 要交个人见解的规定时间内不能很好地完成自己的文 章，有的或者只是当做任务来应付，甚至撒手不管一份力也不出。而 我在整理好演讲稿之后，也因为缺乏锻炼过于紧张，整个过程中与听 众没有眼神交流。虽然演讲过程不尽如人意，但是我尽了自己最大努 力，反复修改演讲稿，更正不足的地方。 在这些案例中我
5、曾运用过这些管理学原理：管理的主体是管理者； 管理的职能包括计划、组织、领导、控制、创新五种；按管理层次划 分：1.高层管理人员 2.中层管理人员 3.基层管理人员；按管理领域和 专业划分：1.综合管理人员 2.专业管理人员，等。对于这些原理我的 新概括为，管理要有分工，等。如何建立自己的分析框架：阅读案例 概括主要事迹专业理论事迹理论由浅入深进行分析。 就我个 学 海 无 涯 4 人而言我的分析还是挺有条理的。我在分析中运用过推理，概括，综 合等方法。我对分析的理解是细致的寻找能够解决问题的主线，从各 个部分、方面、因素和层次剖析问题，并以此解决问题。感觉我的分 析有出彩的地方，但是跟他人相
6、比当然也有所不足。不如他人分析的 全面，深度有所欠缺。 在几轮案例分析之后我们第七小组成绩不算很好，有果必有因。在 每次开会的时候都有成员借故缺席，而组长总是担负小组的重任。有 时成员交上来的东西只有寥寥数句，甚至不去做分配的工作。组长只 好归纳 3-4 人的意见完成总结。而个人的思维总是有狭隘之处的，故 我们小组的观点或多或少存在缺陷。强扭的瓜毕竟不甜，我们应该团 结起来，保持热情积极进取，而不是无所谓的态度，甚至连累其他组 员。在作为演讲代表的时候应该大胆发言，多多抓住锻炼的机会。我 也希望自己能够脱稿，不是朗诵式地发言。此外应该多看书，开拓自 己的眼界，使自己有更为丰厚的知识，让思维不拘
7、一格更有创造性。 要敷衍很容易，要混学分同样不难，但我们是否无愧于心？很庆幸 虽然偶尔抱怨案例分析很难，但是我一直在努力，并且会继续努力下 去。 学 海 无 涯 5 他们继 续往前走。走到了沃野，他们决定停下。 被打巴掌的那位差点淹死，幸好被朋友救过来了。 被救起后，他拿了一把小剑在石头上刻了：“今天我的好朋友救了我一命。” 一旁好奇的朋友问到： “为什么我打了你以后你要写在沙子上，而现在要刻在石头上呢？” 另一个笑笑回答说：“当被一个朋友伤害时，要写在易忘的地方，风会负责抹去它； 相反的如果被帮助，我们要把它刻在心灵的深处，任何风都抹不去的。” 朋友之间相处，伤害往往是无心的，帮助却是真心的
8、。 在日常生活中，就算最要好的朋友也会有摩擦，也会因为这些摩擦产生误会，以至于成为陌路。 友情的深浅，不仅在于朋友对你的才能钦佩到什么程度，更在于他对你的弱点容忍到什么程度。 学会将伤害丢在风里，将感动铭记心底，才可以让我们的友谊历久弥新！ 友谊是我们哀伤时的缓和剂，激情时的舒解剂； 是我们压力时的流泻口，是我们灾难时的庇护所； 学 海 无 涯 6 是我们犹豫时的商议者，是我们脑子的清新剂。 但最重要的一点是，我们大家都要牢记的： “切不可苛求朋友给你同样的回报，宽容一点，对自己也是对朋友。” 爱因斯坦说：“世间最美好的东西，莫过于有几个头脑和心地都很正直的朋友。” 他们继续往前走。走到了沃野
9、，他们决定停下。 被打巴掌的那位差点淹死，幸好被朋友救过来了。 被救起后，他拿了一把小剑在石头上刻了：“今天我的好朋友救了我一命。” 一旁好奇的朋友问到： “为什么我打了你以后你要写在沙子上，而现在要刻在石头上呢？” 另一个笑笑回答说：“当被一个朋友伤害时，要写在易忘的地方，风会负责抹去它； 相反的如果被帮助，我们要把它刻在心灵的深处，任何风都抹不去的。” 朋友之间相处，伤害往往是无心的，帮助却是真心的。 在日常生活中，就算最要好的朋友也会有摩擦，也会因为这些摩擦产生误会，以至于成为陌路。 友情的深浅，不仅在于朋友对你的才能钦佩到什么程度，更在于他对你的弱点容忍到什么程度。 学会将伤害丢在风里，将感动铭记心底，才可以让我们的友谊历久弥新！ 友谊是我们哀伤时的缓和剂，激情时的舒解剂； 是我们压力时的流泻口，是我们灾难时的庇护所； 是我们犹豫时的商议者，是我们脑子的清新剂。 但最重要的一点是，我们大家都要牢记的： “切不可苛求朋友给你同样的回报，宽容一点，对自己也是对朋友。” 爱因斯坦说：“世间最美好的东西，莫过于有几个头脑和心地都很正直的朋友。” 学 海 无 涯 7 学 海 无 涯 8
