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1、湖北青年志愿者公益嘉年华 作者： 日期：武汉工程大学“守望童心”团队关爱农民工子女 第二届湖北青年志愿公益项目大赛暨湖北青年志愿者公益嘉年华申请书项目名称武汉工程大学“守望童心”团队关爱农民工子女团队人数12项目实施地武汉江夏区图书馆以及周边农村预算总额10000预计受益人数500一、 项目基本情况二、 团队成员信息职务姓名联系电话年龄年级专业团队负责人韦志佺151724816632112级化学工程与工艺团队负责人简介2013年11月 组织“快意公益”组织的白羊小学（咸宁）支教；2013年11月 组织“善行一百”志愿者活动（全国爱心团队）；2014年1月 武汉东电图文公司实习，担任前台；201
2、5年1月至2月 武汉俊云宏图设计有限公司实习，担任文员；2014年7月至今 传神（中国）科技有限公司语联网平台实习；先后荣获中国造血干细胞捐献者荣誉证书；（2013）武汉工程大学外语学院第四届英文话剧比赛“优秀演员”；（2012）大学英语四、六级证书；普通话二级甲等证书；武汉工程大学暑期社会实践“先进个人”（2013）积极主动参加社会实践活动，在社团多次主持活动。三、 指导教师信息姓名任鹏职务分团委书记工作单位武汉工程大学外语学院联系电话15308626808E-四、项目具体方案（一）项目简介（限300字以内） “守望童心”服务团拟在今年7月-8月，在江夏区图书馆及其周边农村开展以 “农民工子
3、女”为主题的教育实践活动。活动通过搭建流动少儿图书馆，开发掌上互动平台（微信公众号、App平台）、儿童课堂（传统文化、英语教学）、素质拓展室（微拍、微电影、科普模型、文化衫制作）等100多个主题活动，搭建起图书馆课堂教学平台、科普模型制作平台，并整合江夏区、高校团组织、武汉市少工委、湖北省志愿者协会、江夏区各农村村委等社会资源，以期获得更多的支持力量，在传播公益理念的同时，实现青年和农民工子女的双成长，借助媒体力量，传播湖北志愿者的公益理念，提升全社会对农民工子女的关注，培养武汉工程大学学生的实践能力和公益心，纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行，我们深入江夏区图书馆和周边社区，和农民工子女同呼吸，
4、共命运！（二）项目背景（想解决的问题） 1、关爱农民工子女迫在眉睫，是我们青年人义不容辞的责任和担当。也是青年和农民工子女双成长的有益尝试。 随着城市化步伐加快，城乡两极分化巨大差异的吸引或诱惑等等，越来越多的农村男女不惜“抛家弃子”，背井离乡，远赴城市打工。社会以前所未有的速度革新历史的陈腐，加快现代化、工业化的进程，然而却为我们留下了一大批缺乏关爱的未成年人。被“遗弃”在家的这批未成年人，他们本应该得到父母的呵护与关爱，然而他们却不得不孤独地、豪无自信地生活在缺乏监督的“空巢”之家。我们深知落后就要挨打，社会的发展必不可少。然而，我们又不得不承认孩子是祖国的未来，应该得到应有的关怀和呵护，
5、使其能更健康快乐成长。然而在城市发展和泱泱民工潮的背后，我们不难看出，工业化、城市化的转型中，是农民工自己和他们的孩子们在为这发展买单。据有关资料显示：中国农村留守农民工子女的数量超过了2800万人。57.2%的农民工子女是父母单方外出，42.8%的农民工子女是父母双方外出。79.7%由祖父祖母，外公外婆抚养，13%的孩子被托付给亲戚朋友,7.3%的为不确定或无人监督。这些数据，让人看了触目惊心。江夏区及其周边农村现有留守农民工子女3982人，是典型的留守农民工子女集中区域。留守农民工子女的现状，令人堪忧。虽然也有政府和学校的关心，但这远远不能和父爱母爱相媲美。寄居的生活，让他们缺失了童年的欢
6、愉；隔代的磨合，让他们看不到未来的出路；留守的尴尬，让他们在交往中丧失了自信；由于父母不在身边，使得这些孩子无法理解亲情的温暖，从而导致其心态失衡。呈现焦虑情绪、偏激思想和举动；由于父母不在身边，孩子们的临时监护人重养轻教，使得孩子们不能得到正确的引导，以致酿成不良的习惯，导致学习、成长跟不上；由于父母不在身边，教育上往往得不到家长的配合，导致学校、社会、家庭、学生四体的断链，以致孩子安全难以得到保障。基本的安全、教育都难以得到保障，就更谈不上道德和法制等综合发展了。我们希望通过实践活动，培养大学生历史责任感和社会担当，让更多地青少年敢于有梦、勇于追梦、勤于圆梦，让更多的人来关注留守农民工子女
7、这一群体，给予他们更多的关心，同时我们的了解也可以为进一步促进留守的关注提供好的素材和研究的成果。团队连续3年服务江夏区农民工子女，积累了一定的经验和做法。2、我国青少年公益心较弱，活动有助于提升我校我团队的公益心，将当代大学生和农民工子女紧密联系起来，搭建公益的桥梁。3.当今湖北需要公益理念。青年是传播公益文化的主力军。目前，我国尚处在公益事业的倡导期，媒体开始关注和培养人们的公益理念，注意激励社会的公益行为。各类媒体“慈善公益”出现的频率渐次增多，公益视听节目日趋提高，媒体举办的慈善公益活动层出不断。作为社会文明程度的一种标志，媒体对慈善公益的关注，有利于激发人们对真善美的追求，有利于提升
8、全湖北的道德水平。公益传播是一种非营利性的传播活动，它以谋求社会公众利益为出发点，通过关注和宣传公益思想、公益活动，推动公益事业和社会文化发展。城市的出现，交通和通讯的发达，经济社会的发展，使得社会分工原来越细，也使人与人之间、群体与群体之间的差异越来越大。在这种情况下，容易出现利己思潮复燃，社会道德滑坡现象，使社会难以形成凝聚力。公益传播具有整肃社会精神、凝聚人心和推动社会健康发展的作用。而搭建公益网上平台是一种行之有效的传播公益理念的途径。我团队通过开发网上微信公众号、现实中的教育课堂、科普模型制作等方式传播公益理念、并导入商业模式解决现实问题，达到随手献出爱心、网上转播公益爱心的线上线下
9、的模式，让青年成为做爱心人、传播爱心理念、奉献社会的一种生活方式和生活理念。（三）解决方案（想采取的行动）农民工子女的父母外出打工，与父母相伴的时间微乎其微，这些本应是父母掌上明珠的儿童集中起来变成了一个特殊的弱势群体留守农民工子女。针对留守农民工子女数量多、缺乏关爱的问题，我校成立的“守望童心”服务团队，将于今年7月-8月继续奔赴江夏区及其周边农村留守农民工子女集中区域开展暑期社会实践活动，服务留守农民工子女，让他们在成长的道路上不再孤单。我团队将在了解留守农民工子女的心理世界的基础上，对他们进行有效的心理辅导，并通过沟通交流，帮助他们形成良好的学习习惯，克服学习、生活以及心理上的困难，促进
10、他们的身心健康快乐发展。对此，我们将设计多个素质拓展和文化知识教育活动，如团队通过趣味活动，文艺晚会（唱歌，舞蹈，话剧等）将欢乐带入农民工子女的大家庭。团队安排礼物互赠环节，让服务团队与留守农民工子女进行心灵的沟通，建立起高校团委和中学团委青少年沟通的新平台，建立起关爱留农民工子女的新机制，建立起高校大学生服务青少年（留守农民工子女）社会实践的新阵地。具体方案如下爱儿童 爱我村 爱社会 武汉工程大学实践团活动表（2015.6.20-2015.11.28）活动时间第一阶段（6.207.12）第二阶段（7.137.31）第三阶段（8.38.28）第四阶段（8.3111.28） 活动主题内容及其目的
11、前期宣传及准备活动。完善各项项目策划书，利用多维化的宣传平台进行宣传以保证活动能顺利开展。“爱科学”科学讲堂，激发并培养青少年科技创新意识及能力；素质拓展小游戏；文化衫涂鸦；建立留守农民工之家。参观省博物馆，拓宽视野；科学知识大竞猜；人文电影观看；折出新世界后期总结及反馈；表彰优秀个人及小组。具体如下： 一、素质教育1） 建立留守农民工子女之家，帮助他们与父母取得联系，同时开展结对活动。2） 开展爱心活动，如爱心家教、书架、文具等，满足儿童的物质和精神上需求3） 组织各式的趣味小活动、运动会、小竞赛等，为农民工子女带去欢乐，在活动中增进感情并设置奖项给予鼓励。4） 开展英文教育教学活动，丰富他
12、们的外语文化知识。5） 组建青少年流动图书室，提高图书的利用率，丰富青少年的文化知识。 二、针对青少年创新能力差的问题，我们团队将创办科普实验室。青年大学生即老师讲解科学知识，然后留守农民工子女亲手制作模型，让他们学以致用，而非一味地采用传统的老师授课，学生听课的模式，旨在传播科技创新理念，培养他们的创新意识，针对性地激发和培养青少年们手脑并用的能力。我们会与学校其他院系合作，收集各类学生实习所制作的模型，用来作为讲课的素材。另外购进一批科普材料，让留守儿农民工子女们亲自动手制作，学以致用。 三、联合我校各大学生组织，广泛招募志愿者，以为15个青年骨干为小组长，达到每周有活动，每月有展演的活动
13、氛围，为更多大学生创新创业实践提供良好的平台。开展活动前我们会对团队成员进行创新创业培训，先对他们讲解创新创业的意义和内涵，培养并提高他们的创新创业意识，然后让他们在实践中不断提高创新创业能力。 四、大力开展宣传工作。活动期间完成活动剪影，进行工作总结，向负责人提交活动报告，并且积极利用新浪微博和微信公众号进行网络宣传。通过各大媒体的推送和主流报道，让更多人关注爱心行动，并不断壮大志愿者队伍，引起更广泛的社会关注，为留守农民工子女争取更多的社会关爱。 （四）项目目标（想带来的改变）我校成立的“守望童心”服务团队，将奔赴江夏区开展暑期社会实践活动，服务留守农民工子女。传递温暖，让留守农民工子女在
14、成长的道路上不再孤单。我团体将于7月-8月，在留守农民工子女集中区域展开心连心，手牵手的活动，与农民工子女加强感情交流，凭借自己的专业优势，增长同学们的见识，开阔他们的视野。1.让留守农民工子女不再孤独，让快乐永伴；以同辈的爱，弥补父母的爱他们的父母外出打工，与父母相伴的时间微乎其微，这些本应是父母掌上明珠的儿童集中起来变成了一个特殊的弱势群体留守农民工子女。了解留守的农民工子女的心理世界，对他们进行有效的心理辅导，并通过沟通交流，帮助他们形成良好的学习习惯，克服学习、生活以及心理上的困难，促进身心健康快乐发展。通过暑期社会实践活动，填补江夏区农民工子女的时间空挡的同时，贴近青少年开展适合农民工子女需求的人本化活动与服务。2.壮大团队志愿者队伍，强化团队组织建设。通过15个人的组织动员，将校内外爱心人士整合起来，最大限度壮大志愿者服务队伍，形成日日有传播、周周有活动、月月有展演的志愿者活动氛围，将随手做爱心的行为理念用微博的形式向社会传递，夯实我团队在网络传播爱心、建立网络社会实践平台的新阵地，从而展现大学生良好的精神追求和风貌。3.锻炼大学生的社会实践能力，树立青年榜样，关爱农民工子女，服务社会践行志愿者精神，培养大学生服务社会的意识，将自己学习的书本知识与实际行动相结合，积累社会经验，提高自身素质，更好的完善自我，为以后社会工作经历打下良好的基础；为在校大学生提供一
