少先队知识测试题（2020年7月整理）.pdf

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1、学 海 无 涯 1 少先队知识测试题 一、少先队章程： 1、我们的队旗是（五角星）加（火炬）的红旗。 2、我们的队歌是（ 我们是共产主义接班人 ） 。 3、我们的标志是（红领巾） 。它代表（红旗的一角） ，是革 命先烈的鲜血染成。 4、我们的队礼是（右手五指并拢，高举头上） 。它表示（人 民的利益高于一切） 。 5、我们的呼号是（ “准备着：为共产主义事业而奋斗！ ”回 答： “时刻准备着！ ” ） 。 6、我们的作风是（诚实、勇敢、活泼、团结） 。 7、入队誓词（ “我是中国少年先锋队队员。我在队旗下宣誓： 我热爱中国共产党，热爱祖国，热爱人民，好好学习，好好 锻炼，准备着：为共产主义事业贡

2、献力量！ ” ） 。 8、我们的队名是（中国少年先锋队） 。 9、我们队的性质是（中国少年儿童的群众组织，是少年儿 童学习中国特色社会主义和共产主义的学校，是建设社会主 义和共产主义的预备队） 。 10、超过（14）周岁的队员应该离队，由大队举行离队仪式。 11、全国和地方各级少先队工作委员会，是全国和地方少先 队经常性工作的领导机构，由同级（少先队代表大会）选举 产生。全国代表大会原则上每（五）年召开一次。 学 海 无 涯 2 12、 1954 年 6 月 1 日，根据党中央的决议，共青团中央正 式公布了（ 中国少年先锋队队章 ） 13、少先队是由（中国共产党）创立并被委托（中国共青团） 领

3、导的群众性的儿童组织。 二、少先队历史： 1、 我国最早的革命儿童组织，叫（劳动童子团）他们的任 务是（学习文化，学习政治和进行操练） 。标志是（系一 条红领带） ； 团礼是 （五指并拢， 举至平额） ； 呼号是 （ “准 备着，打倒帝国主义！ ” “准备着，打倒军阀！ ” “准备着， 做全世界的小主人！ ” ） 2、 1953 年 6 月， 中国少年儿童队改名为 （中国少年先锋队） 。 3、 第二次国内革命战争时期，我们革命儿童的组织叫（共 产主义儿童团） ， 它是中华苏维埃政府所在地 （江西瑞金） 和其它革命根据地建立起来的。 4、 在伟大的抗日战争年代里，凡是我们党领导的抗日根据 地，都

4、建立了（抗日儿童团） 。 5、 1949 年 10 月，中华人民共和国刚刚诞生，团中央根据党 中央的指示，于 10 月 13 日发布了在全国建立（中国少 年儿童队）的决议。 四、少先队基础知识： 1、少先队建队日是（1949）年（10）月（13）日。 2、少先大队由（两个以上）个中队组成。 学 海 无 涯 3 3、少先队队员离队年龄为(14 周岁)。 4、不满 14 周岁的优秀少先队员入团后关于队籍的处理意见 是(保留队籍)。 5、 （少先队队会）是少先队活动的一种基本形式。 6、少先队的“五有”是： （有组织） （有队伍） （有活动） （有 阵地） （有制度） 。 7、少先队组织是以（体验教

5、育）为基本途径开展的实践教 育。 8、少先队辅导员是少先队员的（亲密朋友）和（指导者） 。 9、旗手举旗的最佳角度是（旗杆与身体倾斜度为 60 度） ， 护旗手的位置是（执旗手后侧方一步距离，呈小三角形） 。 10、少先队辅导员的工作总目标是：坚持把思想道德教育放 在首位，努力提高少年儿童（思想道德）素质、 （科学文化） 素质和（身心健康）素质，把少年儿童培养成为中国特色社 会主义事业的合格建设者和接班人。 11、我们的标志是（红领巾） ，它代表（红旗的一角，是革 命先烈的鲜血染成的） 。 12、中国少年先锋队队歌是（周郁辉）作词， （寄明）作曲 的。 13、雏鹰达标奖章的实施要坚持以下五原则

6、： （集体教育原 则） 、 （分层施教原则） 、 （意识培养原则） 、 （自我参与原则） 和（科学辅导原则） 。 学 海 无 涯 4 14、在雏鹰达标奖章实施过程中每枚奖章都要根据（高） 、 （中） 、 （低）三个年龄阶段制定出具体的评选标准。 15、雏鹰争章分为（定章） 、 （争章） 、 （考章） 、 （颁章） 、 （护 章）五步。 16、少先队工作的核心是把少年儿童努力培育成有（理想） 、 有（道德） 、有（文化） 、有（纪律）的德智体美全面发展的 新时代少年。 17、队章明确规定了少先队的性质：中国少年先锋队是（中 国少年儿童）的群众组织，是（少年儿童学习中国特色社 会主义和共产主义）的

7、学校，是（建设社会主义和共产主义） 的预备队。 18、我们一直在抓少先队员的“五自”教育和实践能力的培 养， “五自”的内容是指（自学） 、 （自理） 、 （自护） 、 （自强） （自律） 。 19、关于少先队干部标志以及红领巾，我们对少先队员的要 求是（时时、处处要佩戴） 。 20、入队仪式要（庄严生动） 、 （简单朴素） 。 21、少先大队由（两）个以上中队组成。 22、中队组织下设小队，小队一般由（5-13）人组成。 23、雏鹰假日小队的组建，人员确定以（5-7）人为宜。 24、少先队组织对犯严重错误的队员的处分有（警告） 、 （留 队察看） 、 （停止队籍）三种。 学 海 无 涯 5

8、25、 （党的指导思想）是少先队的指导思想。 26、为少先队工作的发展指明方向的是（科学发展观） 。 27、 （少先队辅导员）是推进少先队工作全面发展的关键。 28、每个队员在队里都有（选举权和被选举权） ，可以对队 的工作和队的活动提出意见和要求。 29、优秀的少先队员可以由队组织推荐为（共青团员）发展 对象。 30、少先队队干部产生的方式是（民主选举） 。 31、坚持少年儿童是少先队工作的主体，在工作中（尊重少 年儿童） 、 （了解少年儿童）和（贴近少年儿童） 。 32、少先队的目的是培养每一个少先队员的五爱精神，五爱 指（爱祖国） 、 （爱人民） 、 （爱科学） 、 （爱劳动）和（爱公共

9、 财物） 。 33、体验教育的实施，以（人与人） 、 （人与社会） 、 （人与自 然）和（人与自我）四个方面的关系中提炼出的少年儿童应 当养成的良好行为习惯为内容。 34、 （马克思列宁主义） 、 （毛泽东思想） 、 （邓小平理论）和 （ “三个代表”重要思想）是少先队工作的根本指针。 35、弘扬和培育民族精神，就要把以爱国主义为核心的（团 结统一） 、 （爱好和平） 、 （勤劳勇敢）和（自强不息）的伟大 民族精神，转化为时代要求少年儿童具备的民族情感和基本 素质。 学 海 无 涯 6 36、要重视发挥（队报队刊）在少先队事业中的积极作用， 争取有关方面的支持，发展少先队文化事业和文化产业。

10、37、请列举少先队组织的三个品牌活动： “手拉手”互助活 动、雏鹰争章活动、民族精神代代传活动、少年军校活动、 中国少年儿童平安行动、中国少年小甲 A 足球活动，中国少 年科学院。 38、队干部由队员民主选举产生，一般要经过哪几个步骤？ （队员申请） 、 （组织审核） 、 （竞选演说） 、 （投票选举） 。 39、今天的亿万少先队员是从 7 个儿童团员发展起来的，第 一个儿童团团长叫（杨世桥） 40、在举行队会仪式时，应由（辅导员）来带领队员呼号。 41、中国少年先锋队简称（ “少先队” ） 。 42、大队旗高为（90）厘米，长为（120）厘米。 43、我们的队徽由（五角星加火炬和写有“中国少

11、先队”的 红色绶带）组成。 44、我们的作风是（诚实、勇敢、活泼、团结） 。 45、 中国少年先锋队队章是（1954）年颁布的。 46、1937 年到 1945 年抗日战争时期的少年儿童革命组织名 称是（抗日儿童团） 。 47、中国少年先锋队的基本特性： （群众性） （儿童性） （教 育性） （政治性） （自主性） 。 48、少先队代表大会简称（少代会） 。 学 海 无 涯 7 49、 队干部应具备哪些作用？ （凝聚作用） 、 （带动作用） 、 （表 率作用） 、 （助手作用） 。 50、队仪式中，辅导员必须遵循的礼仪是什么？（辅导员必 须戴红领巾，行队礼） 。 51、旗手执旗的正确姿势应该是

12、： （右手在前，左手贴腰在 后） 。 52、未入队的少年儿童能不能参加少先队活动？（能） 。 五、少先队基础建设： 1、 少先队基础建设的要求（体现儿童性） 、 （群众性） 、 （体 验性） 、 （社会性） 、 （教育性） 。 2、 少先队基础建设的意义（ 有利于少先队各类活动的开 展） ， （有利于队员的自主体验） ， （有利于社会资源的利 用） ， （有利于少先队教育效率的提高） ， （有利于少先队 事业的发展） 。 3、 少先队十大基础建设包括（组织建设） 、 （队伍建设） 、 （活 动建设） 、 （阵地建设） 、 （制度建设） 、 （政策建设） 、 （经 费建设） 、 （理论建设） 、

13、 （品牌建设） 、 （档案建设） 。 六、新的历史条件下少先队重要文件精神 1、 少先队事业是（党的事业）的重要组成部分，是（共青 团事业）的重要组成部分，是（教育事业）的重要组成 部分。 2、 把少先队工作纳入基础教育发展的总体格局，把（雏鹰 学 海 无 涯 8 奖章）作为衡量少年儿童内在素质和能力的重要依据。 3、 把少先队工作纳入基础教育发展的总体格局，要把（少 先队）工作纳入学校德育工作的督导评估范畴，作为学 校综合性督导评估的具体内容。 4、 大力加强城市社区和农村少先队工作，要把少先队（社 区）工作纳入创建（文明城市） 、 （文明社区）的重要组 成部分。 5、 要按照（有组织） 、 （有阵地） 、 （有活动） 、 （有队伍） 、 （有 机制）的基本标准，加强对农村少先队工作的督导和评 估。 6、 要把少先队工作作为事关（未成年人思想道德）建设全 局的重要任务，加强领导和指导。 7、 少先队辅导员是少先队员的（亲密朋友）和（指导者） ， 是我国未成年人（思想道德）建设队伍的重要组成部分， 是实施（素质教育）的重要力量。