《2021学年高一数学必修一专题1.3函数的基本性质（A卷基础篇）同步双测新人教A浙江（原卷版）》由会员分享，可在线阅读，更多相关《2021学年高一数学必修一专题1.3函数的基本性质（A卷基础篇）同步双测新人教A浙江（原卷版）（7页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、高一同步AB双测高一教材同步双测B卷提升篇A卷基础篇试题汇编前言：本试题选于近一年的期中、期末、中考真题以及经典题型， 精选精解精析，旨在抛砖引玉，举一反三，突出培养能力，体现研究性学习的新课改要求， 实现学生巩固基础知识与提高解题能力的双基目的。（1）A卷注重基础，强调基础知识的识记和运用；（2）B卷强调能力，注重解题能力的培养和提高； （3）单元测试AB卷，期中、期末测试。构成立体网络，多层次多角度为考生提供检测，查缺补漏，便于寻找知识盲点或误区，不断提升。祝大家掌握更加牢靠的知识点，胸有成竹从容考试！专题1.3函数的基本性质（A卷基础篇）参考答案与试题解析第卷（选择题）一选择题（共10小
2、题，满分50分，每小题5分）1（2020全国高一）函数的图象如图所示，其增区间是（ ）A BCD2（2020全国高一）设函数，且，则等于（ ）AB3CD53（2020全国高一）已知函数满足，且，则（ ）A16B8C4D24（2020天津市蓟州区擂鼓台中学高二期末）下列四个函数中，在上为增函数的是（ ）ABCD5（2020广西壮族自治区北流市实验中学高三开学考试（文）设是定义在R上的周期为3的函数，当时，则( )A0B1CD6（2020黑龙江省铁人中学高三其他（文）我们从这个商标中抽象出一个图像如图，其对应的函数可能是( )ABCD7（2019海南省海口一中高二月考）设函数是定义在上的偶函数，且
3、在上单调递增，则，的大小关系是（ ）ABCD无法比较8（2020陕西省高三三模（文）函数的大致图象是（）ABCD9（2020浙江省高二期末）已知常数，则的图象可能是（ ）ABCD10（2020河南省高三其他（文）已知：函数是上的增函数，则的取值范围为（ ）ABCD第卷（非选择题）二填空题（共7小题，单空每小题4分，两空每小题6分，共36分）11（2019全国高一）奇函数的图象关于_对称，偶函数的图象关于_对称.12（2019浙江省高一期中）已知函数是定义在上的奇函数，则 _， _13（2020全国高一）函数的单调递增区间为_14（2020全国高一）已知f(x)是定义在区间1,1上的增函数，且f
4、(x2)f(1x)，则x的取值范围是_15（2020江苏省高三其他）已知是定义在R上的周期为3的奇函数，且，则的值为_16（2019山东省高一期中）奇函数在区间上是增函数，且最大值为10，最小值为4，那么在上的最大值为_，最小值为_.17（2020会泽县茚旺高级中学高一开学考试）已知函数，则函数的最大值为_，最小值为_.三解答题（共5小题，满分64分，18-20每小题12分，21,22每小题14分）18（2020全国高一专题练习）求下列函数的单调区间，并指出该函数在其单调区间上是增函数还是减函数（1）f（x）；（2）f（x）（3）f（x）x22|x|3.19（2020全国高一专题练习）判断下列函数的奇偶性：（1）f（x）x3x；（2）；（3）；（4）20（2020广西壮族自治区钦州一中高二月考（文）已知(1)作出的图像,并写出单调区间;(2)解不等式.21（2020济源市第六中学高二月考（文）已知是定义在上的奇函数，当时，（1）求的解析式；（2）求不等式的解集.22（2020上海高一课时练习）已知函数满足，且（1）求的值；（2）求的一个周期，并加以证明精品资源备战高考
