少先队活动开展情况总结(2020年7月整理).pdf

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1、学 海 无 涯 -本文为网络收集精选范文、公文、论文、和其他应用文档,如需本文,请下载- 1 少先队活动开展情况总结少先队活动开展情况总结 本文从网络收集而来,上传到平台为了帮到更多的人,如果您需要使用本文档, 请点击下载按钮下载本文档(有偿下载) ,另外祝您生活愉快,工作顺利,万事 如意! 少先队活动开展情况总结 本学期, 我校少先队工作在上级领导的支持下, 围绕学校工作计划,以体验教育为基本途径,全面加 强和改进少年儿童思想道德建设,按照”一手抓活动, 一手抓建设”的原则, 组织开展”民族精神代代传”等形 式多样的少先队活动,充分发挥少先队组织积极,开 拓,自立,创新的作用,取得了较好的成

2、绩。一学期 来,在全体辅导员和队员的共同努力下,校少先队被 评为苏州市少先队宣传工作先进集体金奖。王音沁, 张艺园等八位同学参加苏州市红领巾绘画比赛获得优 秀奖;金安琪等六名同学参加昆山图书馆举办的”我与 图书馆”征文演讲比赛,其中金安琪获得二等奖,蔡颖 秋获得三等奖, 我校获得最佳组织奖;邹雨薇同学参加 市少工委组织的”节水”征文比赛,获得三等奖。六名 辅导员参加了市教育局组织的”未成年人思想道德”论 文评比,其中徐依能获得二等奖。下面从以下几个方 面汇报本学期少先队工作开展情况。 一,完善各项制度,切实抓好少先队的基础建 学 海 无 涯 -本文为网络收集精选范文、公文、论文、和其他应用文档

3、,如需本文,请下载- 2 设。 1、加强辅导员的队伍建设。我校少先队组织始 终不渝地抓好辅导员的配备,选拔,培训工作,为辅 导员的学习,工作,创造良好的环境和条件。定期召 开班主任会议,组织学习研究工作,提高辅导员的少 先队工作水平。 2、加强少先队阵地建设。继续办好校”希望之 星”红领巾电视台,努力做好反映校园生活,树立学生 榜样, 让学生互动, 喜欢的节目。 每周五中午 12: 30-12: 50 播出。广播站为培养队员们的创新实践能力创造了 良好的条件,丰富了校园文化生活。本学期还特别制 作了主题为”我为家乡而自豪”的专题节目,参加苏州 市少先队队日活动的评比。继续完善社区少先队织 雏鹰

4、假日小队。充分发挥队干部,鼓号队,小记 者的功能和作用, 使之成为学校的得力助手。 抓好大, 中队黑板报建设,继续进行中队优秀黑板报的评比工 作。鼓号队的训练常规工作由孙老师负责,继续为每 周的升旗仪式及市有关会议,活动做好充分的准备。 3、加强少先队理论研究和信息交流。我校少先 队把理论研究工作作为一项重要工作来抓,重视提高 辅导员的理论水平,本学期开展了全校辅导员论文和 主题队会方案的评选活动。做好辅导员 , 少先队 学 海 无 涯 -本文为网络收集精选范文、公文、论文、和其他应用文档,如需本文,请下载- 3 小干部 , 中国少年儿童等报刊的发放工作,拓宽 队员的视野,增长见识。 二、强化

5、队员思想品德教育,培养良好文明礼 仪习惯。 1、少先队协助德育处重视抓学生养成教育,及 时纠正队员不规范言行。每周有行为习惯训练重点, 有目的,有计划,有步骤地对学生进行常规训练,保 证养成教育的实效性。 2、 学校根据少年儿童的年龄特点, 通过多渠道, 多层面,全方位对队员进行思想教育,并寓教育于活 动之中。三月份开展了”学雷锋树新风”主题活动;四月 份结合清明节扫墓等活动进行爱国主义教育和革命传 统教育;五月份结合我市创建”节水型城市”开展了少 先队节水专题活动;六月份以队会的形式开展了”民族 精神代代传”主题教育活动。培养队员热爱祖国,热爱 人民,热爱家乡的情感,树立起建设祖国,建设家乡

6、 而努力学习的远大志向。 3、加强队员的环保意识教育。继续号召队员积 极参与废旧报纸回收活动,本学期共集得回收款 768 元。在全校少先队员中开展了”节水金点子”,”节水小 报评比”,”节水征文比赛”等活动,让学生懂得珍惜水 资源的重要性, 提高队员的环保意识和社会公德意识。 学 海 无 涯 -本文为网络收集精选范文、公文、论文、和其他应用文档,如需本文,请下载- 4 三、以”雏鹰行动”为载体,培养创新精神,全 面提高少年儿童整体素质。 1、学校少先队继续组织四,五年级队员开展” 雏鹰假日小队”活动。利用双休日进行社区清洁,慰问 采访,参观实践等活动,让队员们在社区,社会体验 教育活动中获得服

7、务他人,服务社会,实现自身价值 的真实感受,培养了队员的社会责任感。 2、开展以”五自”为目标的雏鹰争章活动,根据 雏鹰行动争章达标的规定,结合学校的实际情况,在 一年级实施”安全章”,”说话章”,”游戏章”。二年级 实施”好朋友章”,”观察章”,”孝敬章”,三年级实施” 阅读章”,”自锻章”,”环保章”,四年级实施了”口语 章”, ”小实验章”, ”服务章”;五年级实施了”健身章”, ” 公益章”,”友谊章”;六年级实施了”会话章”,”体锻 章”,”救护章”,通过定章,争章,考章,颁章等环节 开展雏鹰争章活动,队员们在活动中不断挑战自我, 战胜自我,从而提高了自身的综合素质。 3、在队员中广

8、泛开展以”民族精神代代传”为主 题的实践体验活动。以参加苏州少先队队日活动为契 机,在四中队开展了”我为家乡而自豪”为主题的小队 课题研究活动。队员以小队为单位对昆山的古桥,文 化遗址,文化建筑,民间小吃,昆山三宝,昆山三贤 学 海 无 涯 -本文为网络收集精选范文、公文、论文、和其他应用文档,如需本文,请下载- 5 进行了调查,以采访,参观,动手实践为主要形式开 展了活动,取得了较好的教育效果。全校一至五年级 各中队开展了”做了不起的中国人”主题活动,学生在 收集资料, 撰写串词, 表演节目中对中国悠远的历史, 伟大的英雄,巨大的成就获得了感性认识,受到了深 刻的教育。其中 11 个中队参加了队会评比。 四、存在的不足: 少先队活动的开展经常是以点带面,以小队活 动为主体的。在队会评比中发现,四,四,二等中队 辅导员活动组织得较细致,队员在活动中也表现得主 动积极,所以在以后的工作中点的选择范围应更广一 些,让更多有热情,有想法的辅导员发挥作用。另外, 少先队活动与学校其他活动结合得可以更紧密一些, 比如少科院活动,书香校园活动等,这样即丰富了少 先队活动的内涵,又节省活动的经费,时间,减轻辅 导员,队员的负担。 本文从网络收集而来,上传到平台为了帮到更多的人,如果您需要使用本文档, 请点击下载按钮下载本文档(有偿下载) ,另外祝您生活愉快,工作顺利,万事 如意!

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