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1、学 海 无 涯 1 高中高中物理物理学业水平考试要点解读学业水平考试要点解读 第第一一章章 运动的描述运动的描述 第二章第二章 匀变速直线运动的描述匀变速直线运动的描述 要点解读要点解读 一、质点一、质点 1 1定义：用来代替物体而具有质量的点。定义：用来代替物体而具有质量的点。 2 2实际物体看作质点的条件：当物体的实际物体看作质点的条件：当物体的 大小和形状相对于所要研究的问题可以忽大小和形状相对于所要研究的问题可以忽 略不计时，物体可看作质点。略不计时，物体可看作质点。 二、描述质点运动的物理量二、描述质点运动的物理量 1 1时间：时间在时间轴上对应为一线段，时间：时间在时间轴上对应为一
2、线段， 时刻在时间轴上对应于一点。与时间对应的时刻在时间轴上对应于一点。与时间对应的 物理量为过程量，与时刻对应的物理量为状物理量为过程量，与时刻对应的物理量为状 态量。态量。 2 2位移：用来描述物体位置变化的物理位移：用来描述物体位置变化的物理 量，是矢量，用由初位置指向末位置的有向量，是矢量，用由初位置指向末位置的有向 线段表示。路程是标量，它是物体实际运动线段表示。路程是标量，它是物体实际运动 轨迹的长轨迹的长度。只有当物体作单方向直线运动度。只有当物体作单方向直线运动 时，物体位移的大小才与路程相等。时，物体位移的大小才与路程相等。 3 3速度：速度：用来描述用来描述物体位置变化快慢
3、的物体位置变化快慢的 物理量，是矢量。物理量，是矢量。 （1 1）平均速度：运动物体的位移与时间）平均速度：运动物体的位移与时间 学 海 无 涯 2 的比值，方向和位移的方向相同。的比值，方向和位移的方向相同。 （2 2）瞬时速度：运动物体在某时刻或位）瞬时速度：运动物体在某时刻或位 置的速度。瞬时速度的大小叫做速率。置的速度。瞬时速度的大小叫做速率。 （3 3）速度的测量（实验）速度的测量（实验） 原理：原理： t x v =。当所取的时间间隔越短，。当所取的时间间隔越短， 物体的平均速度物体的平均速度v越接近某点的瞬时速度越接近某点的瞬时速度 v。 然而时间间隔取得过小，造成然而时间间隔取
4、得过小，造成两点距离过小两点距离过小 则测量误差增大，则测量误差增大，所以所以应根据实际情况选取应根据实际情况选取 两个两个测量测量点点。 仪器：电磁式打点计时器（使用仪器：电磁式打点计时器（使用 4 46V6V 低压交流电，纸带受到的阻力低压交流电，纸带受到的阻力较大）或者电较大）或者电 火花计时器（使用火花计时器（使用 220V220V 交流电，纸带受到交流电，纸带受到 的阻力较小） 。若使用的阻力较小） 。若使用 50Hz50Hz 的交流电，打点的交流电，打点 的时间间隔的时间间隔为为 0 0. .02s02s。还可以利用光电门或。还可以利用光电门或 闪光照相来测量。闪光照相来测量。 4
5、 4加速度加速度 （1 1）意义：）意义：用来描述用来描述物体速度变化快慢物体速度变化快慢 的物理量，是矢量。的物理量，是矢量。 （2 2）定义：）定义： t v a =，其方向与，其方向与 v 的方向相的方向相 同或与物体受到的合力方向相同。同或与物体受到的合力方向相同。 （3 3）当当 a 与与 v0同向时，物体做加速直线同向时，物体做加速直线 学 海 无 涯 3 运动；当运动；当 a 与与 v0反向时，物体做减速直线运反向时，物体做减速直线运 动。加速度与速度没有必然的联系。动。加速度与速度没有必然的联系。 三、匀变速直线运动的规律三、匀变速直线运动的规律 1匀变速直线运动匀变速直线运动
6、 （1）定义：在）定义：在任意任意相等的时间内速度的相等的时间内速度的 变化量相等的直线运动。变化量相等的直线运动。 （2）特点：轨迹是直线，加速度）特点：轨迹是直线，加速度 a 恒定恒定。 当当 a 与与 v0方向相同时， 物体做匀加速直线运方向相同时， 物体做匀加速直线运 动；反之，物体做匀减速直线运动。动；反之，物体做匀减速直线运动。 2匀变速直线运动的规律匀变速直线运动的规律 （1）基本规律）基本规律 速度时间关系速度时间关系：atvv+= 0 位移时间关系位移时间关系： 2 0 2 1 attvx+= （2）重要推论重要推论 速度位移关系：速度位移关系：axvv2 2 0 2 = 平
7、均速度：平均速度： 2 0 2 t v vv v= + = 做匀变速直线运动的物体在连续相等做匀变速直线运动的物体在连续相等 的时间间隔的位移之差的时间间隔的位移之差：x=xn+1-xn=aT2。 3自由落体运动自由落体运动 （1）定义：物体只在定义：物体只在重力重力的作用下从静的作用下从静 止开始的运动。止开始的运动。 学 海 无 涯 4 （2）性质：自由落体运动是初速度为性质：自由落体运动是初速度为零零， 加速度为加速度为 g 的匀加速直线运动。的匀加速直线运动。 （3）规律：规律：与初速度为零、加速度为与初速度为零、加速度为 g 的匀加速的匀加速直线运动的规律相同直线运动的规律相同。 第
8、三章第三章 相互作用相互作用 要点解读要点解读 一、力的性质一、力的性质 1物质性：一个力物质性：一个力的产生的产生仅仅仅涉及仅涉及两两 个物体，我们把其中一个物体叫受力物体，个物体，我们把其中一个物体叫受力物体， 另一个物体则为施力物体。另一个物体则为施力物体。 2相互性：力的作用是相互的。受力相互性：力的作用是相互的。受力 物体受到施力物体给它的力，则施力物体也物体受到施力物体给它的力，则施力物体也 一定受到受力物体给它的力。一定受到受力物体给它的力。 3效果性：力是使物体产生形变的原效果性：力是使物体产生形变的原 因因；力是物体运动状态（速度）发生变化的力是物体运动状态（速度）发生变化的
9、 原因，即力是产生加速度的原因。原因，即力是产生加速度的原因。 4矢量性：力是矢量，有大小和方向，矢量性：力是矢量，有大小和方向， 力的三要素为大小、方向和作用点。力的三要素为大小、方向和作用点。 5力的表示法力的表示法 （1）力的图示：用一条有向线段精确）力的图示：用一条有向线段精确 表示力，线段应按一定的标表示力，线段应按一定的标度画出。度画出。 （2）力的示意图：用一条有向线段粗）力的示意图：用一条有向线段粗 学 海 无 涯 5 略表示力，表示物体在这个方向受到了某个略表示力，表示物体在这个方向受到了某个 力的作用。力的作用。 二、三种常见的力二、三种常见的力 1重力重力 （1）产生条件
10、：由于地球对物体的吸）产生条件：由于地球对物体的吸 引而产生。引而产生。 （2）三要素）三要素 大小：大小：G=mg。 方向： 竖直向下， 即垂直水平面向下。方向： 竖直向下， 即垂直水平面向下。 作用点：重心。形状规则且质量分布作用点：重心。形状规则且质量分布 均匀的物体的重心在其几何中心。物体的重均匀的物体的重心在其几何中心。物体的重 心不一定在物体上。心不一定在物体上。 2弹力弹力 （1）产生条件：物体相互接触且发生）产生条件：物体相互接触且发生 弹性形变。弹性形变。 （2）三要素）三要素 大小：弹簧的弹力大小满足胡克定律大小：弹簧的弹力大小满足胡克定律 F=kx。 其它的弹力常常要结合
11、物体的运动情。 其它的弹力常常要结合物体的运动情 况来计算。况来计算。 方向：弹簧和轻绳的弹方向：弹簧和轻绳的弹力沿弹簧和轻力沿弹簧和轻 绳的方向。支持力垂直接触面指向被支持的绳的方向。支持力垂直接触面指向被支持的 物体。压力垂直接触面指向被压的物体。物体。压力垂直接触面指向被压的物体。 学 海 无 涯 6 作用点：作用点：支持力作用在被支持物上，压支持力作用在被支持物上，压 力作用在被压物上。力作用在被压物上。 3摩擦力摩擦力 （1）产生条件：有粗糙的接触面、有）产生条件：有粗糙的接触面、有 相互作用的弹力和有相对运动或相对运动相互作用的弹力和有相对运动或相对运动 趋势。趋势。 （2）三要素
12、）三要素 方向：滑动摩擦力方向与相对运动方方向：滑动摩擦力方向与相对运动方 向相向相反；反；静摩擦力的方向与相对运动趋势方静摩擦力的方向与相对运动趋势方 向相反。向相反。 大小：大小： A滑动摩擦力的大小滑动摩擦力的大小 Ff=FN。其中。其中 为动摩擦因数。为动摩擦因数。 FN为滑动摩擦力的施力物体为滑动摩擦力的施力物体 与受力物体之间的正压力，不一定等于物体与受力物体之间的正压力，不一定等于物体 的重力。的重力。 B静摩擦力的大小要根据受力物体的静摩擦力的大小要根据受力物体的 运动情况确运动情况确定。静摩擦力的大小范围为定。静摩擦力的大小范围为 0FfFm。 作用点：作用点：在在接触面或接
13、触物上。接触面或接触物上。 三、力的运算三、力的运算 合力与分力是等效替代关系，力的运算合力与分力是等效替代关系，力的运算 遵循平行四边形定则，分力为平行四边形的遵循平行四边形定则，分力为平行四边形的 学 海 无 涯 7 两邻边，合力为两邻边，合力为两邻边之间两邻边之间的对角线。平行的对角线。平行 四边形定则四边形定则（或三角形定则）（或三角形定则）是矢量运算是矢量运算法法 则。则。 1力的合成：已知分力求合力叫做力力的合成：已知分力求合力叫做力 的合成。的合成。 实验探究实验探究：探究力的合成的平行四边形：探究力的合成的平行四边形 定则定则 （1）实验原理：合力与分力的实际作）实验原理：合力
14、与分力的实际作 用效果相同用效果相同。实验中实验中使橡皮条伸长相同的长使橡皮条伸长相同的长 度。度。 （2 2）减小实验误差的主要措施：减小实验误差的主要措施： 保证两次作用下橡皮条保证两次作用下橡皮条的形变情况的形变情况 相同（细绳与橡皮条的结点到达同一点）相同（细绳与橡皮条的结点到达同一点） 。 利利用两点确定一条直线的办法记下用两点确定一条直线的办法记下 力的方向，所以两点的距离要适当远些，细力的方向，所以两点的距离要适当远些，细 绳应长一些。绳应长一些。 将力的方向记在白纸上，所以细绳应将力的方向记在白纸上，所以细绳应 与纸面平行。与纸面平行。 实验采用力的图示法表示和计算合实验采用力
15、的图示法表示和计算合 力，应选定合适的标度。力，应选定合适的标度。 2力的分解：已知合力求分力叫做力力的分解：已知合力求分力叫做力 的分解。力要按照力的实际作用效果来分的分解。力要按照力的实际作用效果来分 学 海 无 涯 8 解。解。 3力的正交分解：它不需要按力的实力的正交分解：它不需要按力的实 际作用效果来分解，建立直角坐标系的原则际作用效果来分解，建立直角坐标系的原则 是方便简单，让尽可能多的力在坐标轴上，是方便简单，让尽可能多的力在坐标轴上， 被分解的力越少越好。被分解的力越少越好。 学法指导学法指导 一、弹力的求解一、弹力的求解 1判断弹力的有无判断弹力的有无 形变不明显时我们一般采
16、用假设法、消形变不明显时我们一般采用假设法、消 除法或结合物体的运动情况判断弹力的有除法或结合物体的运动情况判断弹力的有 无无。 2计算弹力的大小计算弹力的大小 对弹簧发生弹性形变时，我们利用胡克对弹簧发生弹性形变时，我们利用胡克 定律求解；对非弹簧物体的弹力常常要结合定律求解；对非弹簧物体的弹力常常要结合 物体的运动情况，利用动力学规律物体的运动情况，利用动力学规律（如平衡如平衡 条件和牛顿第二定律条件和牛顿第二定律）求解。求解。 二、静摩擦力的求解二、静摩擦力的求解 1判断静摩擦力的有无判断静摩擦力的有无 静摩擦力方向与受力物体相对施力物静摩擦力方向与受力物体相对施力物 体的运动趋势方向相反。对相对运动趋势不体的运动趋势方向相反。对相对运动趋势不 明显的情形，我们可以依据不同情况，利用明显的情形，我们可以依据不同情况，利用 下面两种办法下面两种办法进行进行判断。判
