2018高考作文真题（2020年7月整理）.pdf

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1、学 海 无 涯 1 1 20182018 高考作文真题解析高考作文真题解析 1 1【20182018 年高考新课标卷甲】阅读下面的材料，根据要求写作。（年高考新课标卷甲】阅读下面的材料，根据要求写作。（6060 分）分） 20002000 年年 农历庚辰龙年，人类迈进新千年，中国千万“世纪宝宝”出生。农历庚辰龙年，人类迈进新千年，中国千万“世纪宝宝”出生。 20082008 年年 汶川大地震。北京奥运会。汶川大地震。北京奥运会。 20132013 年年 “天宫一号”首次太空授课。“天宫一号”首次太空授课。 公路“村村通”接近完成；“精准扶贫”开始推动。公路“村村通”接近完成；“精准扶贫”开始推

2、动。 20172017 年年 网民规模达网民规模达 7 77272 亿，互联网普及率超全球平均水平。亿，互联网普及率超全球平均水平。 20182018 年年 “世纪宝宝”一代长大成人。“世纪宝宝”一代长大成人。 20202020 年年 全面建成小康社会。全面建成小康社会。 20352035 年年 基本实现社会主义现代化。基本实现社会主义现代化。 一代人有一代人的际遇和机缘、使命和挑战。你们与新世纪的中国一路同行、成长，和中国的一代人有一代人的际遇和机缘、使命和挑战。你们与新世纪的中国一路同行、成长，和中国的 新时代一起追梦、圆梦。以上材料触发了你怎样的联想和思考？请据此写一篇文章，想象它装进“

3、时新时代一起追梦、圆梦。以上材料触发了你怎样的联想和思考？请据此写一篇文章，想象它装进“时 光瓶”留待光瓶”留待 20352035 年开启，给那时年开启，给那时 1818 岁的一代人阅读。岁的一代人阅读。 要求：选好角度，确定立意，明确文体，自拟标题，不要套作，不得抄袭，不得泄露个人信息；要求：选好角度，确定立意，明确文体，自拟标题，不要套作，不得抄袭，不得泄露个人信息； 不少于不少于 800800 字。字。 【答案】 穷尽世间理，殷殷报国情 写给 17 年后的新青年 陌生而熟悉的青年： 你好！ 当你打开“时光瓶”发现这封信时，一定会非常惊讶！是啊，可能你怎么也不会想到，17 年前 有一个和你

4、现在年龄相仿的人会越过时光给你写信。 而我现在却是坐在高考的考场上思绪翻飞，回顾 18 年的成长经历，想象着 17 年后的发展变化， 心潮涌动，任凭眼前一幕幕画面依次展现。 作为新千年的“世纪宝宝”，别看我现在只有 18 岁，可是却见证了我们伟大祖国的蓬勃发展， 2008 年北京奥运会开幕式的烟花照耀过我稚嫩的脸，“天宫一号”上精彩的授课内容激荡着我的心， “村村通”的乡间公路带我去旅行，互联网的普及令我的生活无比快捷。汶川地震，我为遇难同胞揪 心，为灾后重建捐款，更为“一方有难八方支援”的真情感动。18 年，我和祖国一起成长，有过挫 折，但更多的是成绩。当不知不觉间长大成人时，蓦然发现，我正

5、在经历着伟大祖国由“富起来”到 “强起来”的过程。相信，当你读着我的这封信时，我们亲爱的祖国已经实现了“强起来”的梦想， 实现了“中华民族的伟大复兴”。 年轻的朋友，此时此刻我特别想和你说的是，没有祖国的强大，就不会有我们个人的幸福。而这 份幸福恰恰需要我们去奋斗。17 年后，18 岁的你一定会像今天 18 岁的我一样面临人生的抉择，请不 要迷茫，把自己有限的生命投入到建设祖国的伟大行动中吧，如果你还在犹豫自己的前途，那么不妨 听听我的建议。请珍惜时间，努力学习，用自己的知识来建设我们的祖国。 科技兴国，是颠扑不破的真理。每当看到我们的生活变得一天比一天好时，我都深切地体会到科 技带来的变化，

6、因此，我建议你趁着现在年轻，一定要努力投身于科技创新中。因为投身科研可以成 为你展现才华的舞台，让你的赤诚之心有所慰藉。作为中华儿女，炎黄子孙，兼济天下自是你我最宏 伟的目标。 虽然科研领域看似远离社会，但你的任何学术成就乃至重大科研成果都将被打上华夏儿女 的烙印，都会让我们这个大国再前进一步。想当年钱学森教授，不畏美国的封锁阻挠，毅然回国，在 火箭导弹领域抛头颅、洒热血，终成一段佳话。中国的“天眼之父”南仁东几十年目不窥园，焚膏继 晷，餐风露宿，为了中国的天文事业呕心沥血。“两弹一星”的元勋们，隐姓埋名，在戈壁荒漠一干 就是几十年， 终于使世人不敢再小瞧我们的祖国。 他们的事迹并没有愈行愈远

7、， 而是随着时间的推移， 其贡献越来越大。 我也曾经迷茫过，追随着“丧文化”，热衷于“佛系心态”，但是我更信奉“幸福都是奋斗出来 学 海 无 涯 2 2 的”这句话，所以，今天坐在考场的我也希望 17 年后的你能真正理解这句话的内涵，无论我们的国 家多么富强，作为年轻一代，我们都需要用奋斗来诠释青春的含意。 请保持一颗纯真的童心吧，任何时代，我们的现实生活中都会有油腻与荒芜。只有天真的内心才 能最真切地感受大自然最隐秘的律动，才能在纷乱的物质世界中发现规律。一个圆滑世俗的人，一个 对世界失去好奇失去探寻欲望的人，他的生命只能过早的凋零。 年轻的朋友，多么希望这封 18 年前的来信能够扫除你眼前

8、的雾霾，坚定你奋斗的决心。我更希 望 2035 年到来时，年轻的你和中年的我一道携手共建我们伟大的祖国。 纸短情长，还有好多好多的话想和你讲，就让“穷尽世间理，殷殷报国情”成为我们共同的座右 铭吧。再会！ 同样 18 岁的青年人 2018 年 6 月 7 日 【精准分析】 本题属于新材料作文。作文题目给出了 7 个年份以及该年发生的大事，在于引导学生关注当下， 关注中国的改革发展，关注时事；引导学生走出书斋，要把自己投入到时代中，要求考生既要扎根中 国国情，又要拥有世界眼光。同时在回顾过往的基础上，进一步延伸到 17 年以后，这样对考生写作 的要求不仅仅是了解我们已经取得的伟大成就，还需要考生

9、发挥想象，设想一下十几年后的情况。 立意方向指导： （1）必须结合新时代青年人的使命与担当来写，文中应该指出“实现中华民族的伟大复兴”既是时 代的呼唤，也是青年人的人生际遇。在这个难得的机遇中，我们必须要大有所为。（2）必须结合个 人成长来写，18 岁的青春必须是扎根在中国的辉煌发展上，不能脱离从 2000 年到 2018 年这 18 年来 中国的变化。（3）青年的成长是与祖国的成长共同发生的，因此文中两者必然是相互融合的。（4） 后面的 18 年，考生可以发挥想象，根据所给内容写写巨大的成就。（5）通篇文章应该注意是写给未 来青年的，因此这篇文章是对未来青年的人生做一定的指导，要有建议，有分

10、析，利与弊的权衡一定 要从有利国家的发展，民族的复兴这样的大局着眼。布局谋篇的建议：（1）今年的作文审题的难度 不是很大，应该是人人有话说。大家的立意也不可能太偏，几乎都是朝着一个方向去写作。这样就存 在一个如何避免千篇一律的问题。（2）不建议考生故意追求新奇，还是要随大流。（3）别人有，我 也有，但是我们可以比别人更深刻，从深刻上下工夫，这样也可以脱颖而出。 【名师点睛】任务驱动型作文的基本框架有如下五部分。【名师点睛】任务驱动型作文的基本框架有如下五部分。 （一）一个响亮的标题。就是在审题的基础上，明确立意，选择写作的角度，拟定一个有抢眼的 题目。这个标题应尽量是从材料中抽取而出的核心立意

11、，并就此选取材料中关键词句加以组合而成 的简洁短语或句子。尽力不用态度而用看法或观点。能运用约定俗成的词句加以改造更为上策。能标 新立异就更加理想。 （二）引述+表态+观点。正文第一段就用“引述+表态+观点”的形式，以达到“闪亮登场”的效 果。引述可是直接的，也可以是间接的，但必须是有针对性的。表态一定要坚决、果断和明确。观点 的呈现，不要拖泥带水，而要开门见山。 （三）分点分层阐述理由。有了态度与观点，没有理由就站不住脚。因此，作文的第三步必然阐 述你的理由。阐述一定要具有条理性，就是分点；还要注意内容的层次性，如由浅及深，由表及里， 有具体到抽象等。如此才能展示一个学生思维的深广度。 （四

12、）进一步深入阐述。最基本的办法就是针对问题提出可行的有时代意义的解决方法，即解决 问题。另外，还可以“横向拓展”“纵向挖掘”和进行简易的批驳。尤其是反驳，可以预设反方，然 后，进行委婉的劝说，以体现作者思维的周密性，达到任务型作文“文明说理”的要求。 （五）联系实际，快速收尾。任何一篇文章都要考虑其现实意义，如果没有了现实意义，该文章 就逊色许多。因此，学生习作也好，考场作文也好，联系实际是必需的。但是，这一环节不能太婆婆 妈妈，应如一部乐曲演奏完毕，戛然而止、曲终人散、回味无穷。 【2019 高考展望】 学 海 无 涯 3 3 2019 年高考仍会本着以往的“守正出新”这一原则命题，仍会突出

13、“一点四面”，“一点”就 是要在高考当中体现立德树人，“四面”是指要在高考当中体现核心价值、传统文化、依法治国、创 新精神四个方面。 第一、抓住时代的特征选取合适的切入点进行试题命制。论述类还会和传统文化相关，文学类重 点选择现当代名家的作品，文言文还应是人物传记，诗歌仍会是名家诗作，实用类继续和生活相关， 或体现时代的精神和成果。从形式上看，任务驱动型作文会成为常客。 第二、 从试题的创新看， 诗歌仍会作大胆的探索， 让诗歌考核的内容更加和学生的实际能力贴近， 运用题目仍会大胆的创新，再具体的语境中核能会采用多种组合的方式，如今年的成语、病句、衔接 组合；也可能会出现对联、得体、仿写的组合；

14、压缩、图文和评论的组合；病句、得体和应用文格式 的组合等。 第三、重点注意教材中“知识梳理和语言实践”部分的落实。 第四、从选材上看今年三卷中出现刘慈欣的作品，更加符合时代的特征，更加和考生接近。作文 的切入点会更加的新颖，和时代联系更加紧密。充分体现“出新”的特征。 第五、 现在即将进行课程改革， 高考时指向标， 可能向新课程的要求靠拢， 体现经典名著的内容， 可能会在名著阅读上下功夫，单独考核或和语言运用、作文结合在一起考核，总之创新点多多，要引 起重视。 2 2【20201818 年高考新课标卷乙】阅读下面的材料，根据要求写作。（年高考新课标卷乙】阅读下面的材料，根据要求写作。（6060

15、 分）分） “二战”期间。为了加强对战机的防护。英美军方调查了作战后幸存飞机上弹痕的分布，决定“二战”期间。为了加强对战机的防护。英美军方调查了作战后幸存飞机上弹痕的分布，决定 哪里弹痕多就加强哪里。然而统计学家沃德力排众议，指出更应该注意弹痕少的部位。因为这些部哪里弹痕多就加强哪里。然而统计学家沃德力排众议，指出更应该注意弹痕少的部位。因为这些部 位受到重创的战机，很难有机会返航，而这部分数据被忽略了。事实证明，沃德是正确的。位受到重创的战机，很难有机会返航，而这部分数据被忽略了。事实证明，沃德是正确的。 要求：综合材料内容及含意，选好角度，确定立意，明确文体，自拟标题，不要套作，不得抄要求

16、：综合材料内容及含意，选好角度，确定立意，明确文体，自拟标题，不要套作，不得抄 袭；不少于袭；不少于 800800 字。字。 【答案】 不为浮云遮望眼 总谓浮云能蔽日，一般人看问题，常在显见处下结论，却不知静水深流，思维常在被忽略的地方 闪现光芒。因此，问题的本相需要我们拂去表象的浮云，始见其尊容，方能对症下药。 李斯精明， 有颗七窍玲珑心， 却见利忘危， 为保眼前富贵而忽略了潜在的陷阱， 最终受制于赵高， 身死家亡；屈子行吟，哀叹众人皆醉而我独醒，楚国的当权者只看到了即时的权势和享乐，屈子却痛 心地预见并证实了楚国的灭亡；稼轩看剑，预言金国必亡，蒙古才是大患，可朝廷上大多数人或思苟 安或借伐金以固权，稼轩有幸没有亲见崖山投海的悲壮。屈子和稼轩不为浮云遮望眼，对个人和国家 的前途看得比李斯更清楚。 清政府收复台湾，曾有弃守之议，不少人看到了台湾孤悬海外，易滋匪患，且风俗也有许多与中 原不同之处，守着实在没有什么好处。而施琅立陈弃守弊利，指出弃守台湾，台湾必将为西方人所占 领，不仅为祸当地百姓也将不利东南各省。施琅不为浮云遮望眼，