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1、一 寸 光 阴 不 可 轻 1 新都小学语文学科周活动方案新都小学语文学科周活动方案 一、活动目的： 为了丰富学生的语文课外活动形式， 引导学生在吟诵名篇的过程 中接受祖国语言文字的熏陶，进一步培养学生的朗读能力，激发学生 对语文学习的热爱， 新都小学语文组老师将组织全体学生积极开展本 次学科周活动。 二、活动内容： (一)诵读比赛： 参与人员：一至六年级全体学生 形式： 1.课文朗诵。各班从本册教材中选一篇课文或片段指导学生朗 诵，要求不配乐，不编排形式，不使用道具。时间 4 分钟左右。 2.古诗朗诵。各班从本册中华经典诵读中选一篇古诗朗诵， 不配乐。时间 1 分钟左右。 3.现场抽读。现场
2、从本册学过的课文中抽取课文或片段让学生齐 读，不用任何形式。 （二）书写比赛 参与人员：一至六年级全体学生 形式：各班在自己班内进行初赛，选出 8 名优胜者，参加学校的 复赛。比赛分低中高年级三场。书写内容为各年级本册教材中的一首 古诗。 三、活动时间： 一 寸 光 阴 不 可 轻 2 学科周的活动时间为 6 月 3 日7 日。诵读比赛利用大课间 活动时间进行，比赛顺序由高年级到低年级。书写比赛利用爱心班时 间进行。 四、活动结果评比： 1.诵读比赛评委由赵校长和 11 位语文老师担任，分低年级组和 中高年级两个组，语文老师不打本班的分数，统计分数时去掉一个最 低分，去掉一个最高分，取平均值。
3、低年级组评选出一等奖 2 名，二 等奖 4 名，高年级组评选出一等奖 2 名，二等奖 3 名，届时将颁发奖 状。 2.书写比赛低中高年级各评出一等奖 3 名，二等奖 5 名，三等奖 7 名。 新都小学语文组 2013 年 5 月 28 日 公司档案管理制度 一、总则 1、为加强本公司档案工作，充分发挥档案作用，全面提高档案管理水平，有效地保护及利用档案，为公司发展服务，特 制定本制度。 2、公司档案，是指公司从事经营、管理以及其他各项活动直接形成的对公司有保存价值的各种文字、图表、声像等不同形式的历史记录。公司档案分为受控档案和非受控档案。 3、公文承办部门或承办人员应保证经办文件的系统完整(
4、公文上的各种附件一律不准抽存)。结案后及时归档。工作变动或因故离职时应将经办的文件材料向接办人员交接清楚，不得擅自带走 或销毁。二、文件材料的收集管理 1、公司指定专人负责文件材料的管理。 一 寸 光 阴 不 可 轻 3 2、文件材料的收集由各部门或经办人员负责整理，交总经理审阅后归档。 3、一项工作由几个部门参与办理的，在工作中形成的文件材料，由主办部门或人员收集，交行政部备案。会议文件由行政部收三、归档范围 1、重要的会议材料，包括会议的通知、报告、决议、总结、典型发言、会议记录等。 2、本公司对外的正式发文与有关单位来往的文书。 3、本公司的各种工作计划、总结、报告、请示、批复、会议记录
5、、统计报表及简报。 4、本公司与有关单位签订的合同、协议书等文件材料。5、本公司职工劳动、工资、福利方面的文件材料。 6、本公司的大事记及反映本公司重要活动的剪报、照片、录音、录像等。四、归档要求 1、档案质量总的要求是：遵循文件的形成规律和特点，保持文件之间的有机联系，区别不同的价值，便于保管和利用。 2、归档的文件材料种数、份数以及每份文件的页数均应齐全完整。 3、在归档的文件材料中，应将每份文件的正件与附件、印件与定稿、请示与批复、转发文件与原件，分别立在一起，不得分开，文电应合一归档。 4、不同年度的文件一般不得放在一起立卷；跨年度的总结放在针对的最后一年立卷；跨年度的会议文件放在会议
6、开幕年。 5、档案文件材料应区别不同情况进行排列，密不可分的文件材料应依序排列在一起，即批复在前，请示在后；正件在前，附件在后；印件在前，定稿在后；其它文件材料依其形成规律或应 保持文件之间的密切联系并进行系统的排列。 6、案卷封面，应逐项按规定用钢笔书写，字迹要工整、 五、档案管理人员职责 1、按照 有关规定做好 文件材料的收集、整理、分类、归档等工作。2、按照归档范围、要求，将文件材料按时归档。3、工作人员应当遵纪守法、忠于职守，努力维 护公司档案的完整与安全。 1、公司档案只有公司内部人员可以借阅，借阅者都要填写借阅单 ，报主管人员批准后，方可借阅，其中非受控文档的借阅要由部门经理签字批准，受控文档的借阅要由总经理签字批准。 2、档案借阅的最长期限为两周；对借出档案，档案管理人员要定期催还，发现损坏、丢失或逾期未还，应写出书面报告，报总经理处理。 走在路上，挫折是难免的，低潮是必然的，孤独与寂寞是如影随形的;总有被人误解的时候，总有寄人篱下的时候，总有遭人诽谤与暗算的时候。这些时候，要知道潮涨潮落、波谷波峰的道理， 只要你能够耐心等待，受得了折磨，守得住底线，一切都会证明，生活不会抛弃你，命运不会舍弃你。 一 寸 光 阴 不 可 轻 4
