(新教材)高中数学必修第一册第1章 1.4.2 充要条件

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1、,1.4.2充要条件,第一章1.4充分条件与必要条件,学习目标,XUEXIMUBIAO,1.理解充要条件的意义. 2.会判断一些简单的充要条件问题. 3.能对充要条件进行证明.,NEIRONGSUOYIN,内容索引,知识梳理,题型探究,随堂演练,1,知识梳理,PART ONE,知识点充要条件,一般地,如果 ,且 ,那么称p是q的充分必要条件,简称 条件,记作 .,pq,qp,充要,pq,思考辨析 判断正误,SI KAO BIAN XI PAN DUAN ZHENG WU,1.“x0”是“(2x1)x0”的充分不必要条件.() 2.q是p的必要条件时,p是q的充分条件.() 3.若p是q的充要条

2、件,则条件p和q是两个相互等价的条件.() 4.q不是p的必要条件时,“pq”成立.(),2,题型探究,PART TWO,例1指出下列各组命题中,p是q的什么条件(充分不必要条件,必要不充分条件,充要条件,既不充分又不必要条件). (1)p:数a能被6整除,q:数a能被3整除;,一、充分、必要、充要条件的判断,解pq,q不能推出p, p是q的充分不必要条件.,(2)p:x1,q:x21;,解pq,q不能推出p, p是q的充分不必要条件.,(3)p:ABC有两个角相等,q:ABC是正三角形;,解p不能推出q,qp, p是q的必要不充分条件.,(4)p:|ab|ab,q:ab0.,解ab0时,|a

3、b|ab, “|ab|ab”不能推出“ab0”,即p不能推出q. 而当ab0时,有|ab|ab,即qp. p是q的必要不充分条件.,反思感悟,判断充分条件、必要条件及充要条件的三种方法 (1)定义法:直接判断“若p,则q”以及“若q,则p”的真假. (2)集合法:即利用集合的包含关系判断. (3)传递法:充分条件和必要条件具有传递性,即由p1p2pn,可得p1pn;充要条件也有传递性.,跟踪训练1已知a,b是实数,则“a0且b0”是“ab0,且ab0”的_条件.,充要,解析因为a0,b0,所以ab0,ab0,充分性成立; 因为ab0,所以a与b同号, 又ab0,所以a0且b0,必要性成立. 故

4、“a0且b0”是“ab0且ab0”的充要条件.,二、充要条件的证明,例2求证:关于x的方程ax2bxc0有一个根为1的充要条件是abc0.,证明充分性:因为abc0, 所以cab,代入方程ax2bxc0, 得ax2bxab0,即(x1)(axab)0. 所以方程ax2bxc0有一个根为1. 必要性:因为方程ax2bxc0有一个根为1, 所以x1满足方程ax2bxc0. 所以a12b1c0,即abc0. 故关于x的方程ax2bxc0有一个根为1的充要条件是abc0.,延伸探究 求证:关于x的方程ax2bxc0(a0),有一正根和一负根的充要条件是ac0.,证明必要性:由于方程ax2bxc0(a0

5、)有一正根和一负根,,所以方程ax2bxc0(a0)有两个不相等的实根,且两根异号, 即方程ax2bxc0(a0)有一正根和一负根.,反思感悟,充要条件证明的两个思路 (1)直接法:证明p是q的充要条件,首先要明确p是条件,q是结论;其次推证pq是证明充分性,推证qp是证明必要性. (2)集合思想:记p:Ax|p(x),q:Bx|q(x),若AB,则p与q互为充要条件.,跟踪训练2已知a,b是实数,求证:a4b42b21成立的充要条件是a2b21.,证明充分性:若a2b21成立, 则a4b42b2(a2b2)(a2b2)2b2a2b22b2a2b21, 所以a2b21是a4b42b21的充分条

6、件. 必要性:若a4b42b21成立, 则a4(b21)20, 即(a2b21)(a2b21)0. 因为a,b为实数,所以a2b210, 所以a2b210,即a2b21. 综上可知,a4b42b21成立的充要条件是a2b21.,三、充要条件的应用,例3已知p:2x10,q:1mx1m(m0),若p是q的必要不充分条件,求实数m的取值范围.,解p:2x10,q:1mx1m(m0). 因为p是q的必要不充分条件, 所以q是p的充分不必要条件, 即x|1mx1mx|2x10,,又m0, 所以实数m的取值范围为m|0m3.,延伸探究 1.若本例中“p是q的必要不充分条件”改为“p是q的充分不必要条件”

7、,其他条件不变,求实数m的取值范围.,解p:2x10,q:1mx1m(m0). 因为p是q的充分不必要条件, 设p代表的集合为A,q代表的集合为B, 所以AB.,解不等式组得m9或m9,所以m9, 即实数m的取值范围是m9.,2.本例中p,q不变,是否存在实数m使p是q的充要条件?若存在,求出m的值;若不存在,说明理由.,解因为p:2x10,q:1mx1m(m0).,故不存在实数m,使得p是q的充要条件.,反思感悟,应用充分不必要、必要不充分及充要条件求参数值(范围)的一般步骤 (1)根据已知将充分不必要条件、必要不充分条件或充要条件转化为集合间的关系. (2)根据集合间的关系构建关于参数的方

8、程(组)或不等式(组)求解.,跟踪训练3已知p:x3,q:4xm0,若p是q的必要不充分条件,求实数m的取值范围.,因为p是q的必要不充分条件,,所以m的范围为m|m8.,3,随堂演练,PART THREE,1,2,3,4,5,1.“x0”是“x0”的 A.充分不必要条件 B.必要不充分条件 C.充要条件 D.既不充分又不必要条件,解析由“x0”“x0”,反之不一定成立. 因此“x0”是“x0”的充分不必要条件.,1,2,3,4,5,2.已知xR,则“ 1”是“x1”的 A.充分不必要条件 B.必要不充分条件 C.充要条件 D.既不充分又不必要条件,解析“ 1”0x1,,“ 1”是“x1”的充

9、分不必要条件.,1,3,4,5,2,3.设条件甲为0x5;条件乙为|x|5,则条件甲是乙的 A.充分不必要条件 B.必要不充分条件 C.充要条件 D.既不充分又不必要条件,解析甲对应集合Ax|0x5, 乙对应集合Bx|5x5,且AB, 故选A.,1,3,4,5,2,4.若命题p:两直线平行,命题q:内错角相等,则p是q的_条件.,充要,1,3,4,5,2,5.从“充分不必要条件”“必要不充分条件”“充要条件”“既不充分又不必要条件”中选一个合适的填空. (1)“x210”是“|x|10”的_;,充要条件,解析设Ax|x2101,1,Bx|x|101,1, 所以AB, 即“x210”是“|x|10”的充要条件.,1,3,4,5,2,(2)“x5”是“x3”的_.,必要不充分条件,解析设Ax|x5,Bx|x3, 因为AB, 所以“x5”是“x3”的必要不充分条件.,课堂小结,KE TANG XIAO JIE,1.知识清单: (1)充要条件概念的理解. (2)充要条件的证明. (3)根据条件求参数范围. 2.方法归纳:等价转化为集合间的关系. 3.常见误区:条件和结论辨别不清.,本课结束,

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